第五十二章 期末
1月6日，今天學(xué)校組織期末考試！
許多早早就到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)就能感受到濃濃的考試氛圍。
平時(shí)愛(ài)打籃球的，今天也沒(méi)去打籃球。
平時(shí)早上愛(ài)吹牛嘮嗑的，今天也完全沒(méi)有了說(shuō)話的心情。
“老宋，你這次能不能發(fā)揮差一點(diǎn)！”許多跟平時(shí)一樣，把包子往宋振宇桌上一丟，調(diào)侃道：“這次考試你要超過(guò)了我，以后我的福利就全沒(méi)有了！”
“沒(méi)門(mén)！”宋振宇頭也不抬的說(shuō)：“這次我一定會(huì)全力發(fā)揮的，你該不會(huì)是讓我作弊吧？”
“做你個(gè)大頭鬼，這怎么能算是作弊呢？”許多急道：“老宋，你想想，就算你這次超過(guò)了我，能給你帶來(lái)什么實(shí)際的收益嗎?”
“超過(guò)了你我就是全年級(jí)第一！”
“你能不能說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的，就算你這次考了全年級(jí)第一，學(xué)校也不能給你發(fā)錢(qián)對(duì)不？”許多耐心的解釋道：“考了第一你就能跟我一樣不上晚自習(xí)嗎？考了第一你就能隨時(shí)請(qǐng)假了？”
“我為什么就不能隨時(shí)請(qǐng)假，隨時(shí)不上晚自習(xí)了？”老宋辯駁道。
“問(wèn)題是，你請(qǐng)假干什么？”許多反問(wèn)道：“還有，你不上晚自習(xí)能干什么？在寢室睡覺(jué)嗎？”
宋振宇還真仔細(xì)的想了想許多的話，覺(jué)得說(shuō)的挺有道理的！
許多見(jiàn)話起了效果，繼續(xù)忽悠道：“我們是不是兄弟？”
“不是一直都是嗎？”宋振宇疑惑道“老許，你可別誆我，我知道你嘴皮子厲害！”
“這怎么能叫誆你？”許多急忙反駁道：“你仔細(xì)想想，這次只需要故意做錯(cuò)幾道題，我只是不讓你超過(guò)我，但你可以考全年級(jí)第二??！”
“考了第二，老師也不會(huì)批評(píng)你，因?yàn)槟愠煽?jī)又沒(méi)下滑?！?p> “我要是考了第一，我身上的福利就保住了，而你的福利我可以給你啊，到時(shí)候請(qǐng)你吃大餐...”
老宋還是有些不甘心的道：“就算我放水你也不一定能考第一，二班那個(gè)女生成績(jī)上升的很快?！?p> “這你就不用擔(dān)心了，她成績(jī)上升再快也追不上我們倆！”許多淡淡的說(shuō)道。
“那我考慮考慮！”老宋有些遲疑的說(shuō)道。
“老宋，我等你的好消息哈?！痹S多美滋滋的回自己位置。
剛坐下，孔靈兮就氣哼哼的走了過(guò)來(lái)。
許多一看就知道要糟，趕緊對(duì)孔靈兮，露出一個(gè)討好的笑容：“班長(zhǎng)大人，找我有事？”
“你跟宋振宇的談話，我都聽(tīng)到了！”
許多看了看宋振宇的座位，又看了看孔靈兮課桌的位置，隔著一排都能聽(tīng)見(jiàn)？
這孔靈兮難道是順風(fēng)耳？
“信不信我告訴老師？”孔靈兮見(jiàn)許多不回答自己的話，用告老師威脅。
還別說(shuō)，這招還真靈，許多聽(tīng)了頓時(shí)就焉了，連忙求饒道“班長(zhǎng)大人，就我們這關(guān)系，這點(diǎn)小事你居然要告訴老師？”
“我只不過(guò)是讓老宋做錯(cuò)兩道題而已，又不是讓他作弊，至于么。”
孔靈兮眼睛閃了閃，不動(dòng)聲色的繼續(xù)追問(wèn)：“那你為什么讓他故意做錯(cuò)幾道題？”
許多有些無(wú)語(yǔ)：“這不明擺著嘛，最近頻繁請(qǐng)假，怕被超過(guò)了，福利沒(méi)了唄....再說(shuō)了，就算...”說(shuō)著就抬起了頭..
看著孔靈兮是笑非笑的眼神，先是愣了一下，然后一拍腦袋：“想我許多英明一世，哪知糊涂一時(shí)，終日打雁，終被雁啄?！?p> “孔靈兮，你詐我？”許多有些《歇斯底里》，小聲咬牙切齒道：“你....你..你...氣煞我也?。 ?p> 孔靈兮像是吃了蜂蜜一樣，對(duì)許多展顏一笑：“反正我知道了，這事就不能成，你自己看著辦吧！”說(shuō)著還走到老宋的座位，對(duì)老宋也警告了一番。
許多無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天..
“你這是報(bào)復(fù)，赤裸裸的報(bào)復(fù)！”
“就是報(bào)復(fù)，怎么啦？誰(shuí)叫你一請(qǐng)假就是好幾天？”
這妮子處心積慮的設(shè)計(jì)我，難道就是因?yàn)槲艺?qǐng)了幾天假？
不至于吧...
唉..
許多嘆口氣...
“生氣啦？”孔靈兮緊張的看著許多道：“其實(shí)我這也是為了你好?！?p> “我知道的，謝謝你，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤?！痹S多生無(wú)可戀的對(duì)孔靈兮擺擺手：“你回去吧！”
孔靈兮“哼”了一聲，回座位了。
看來(lái)也只能臨時(shí)突擊一下，能考多少，考多少吧！
自己找老宋也只是試試而已，哪能真能這么干，好歹咱許多也是要臉的好吧！
...
兩天的考試讓許多有些疲憊，至于考的如何，他還是有信心的，這幾個(gè)月的自我學(xué)習(xí)，可不是白練的，至于學(xué)習(xí)進(jìn)度，早就到了高二下半學(xué)期！
考試完后，許多召集了吳滔眾人，打算給他們開(kāi)一個(gè)動(dòng)員會(huì)，順便搞搞團(tuán)建，增進(jìn)公司凝聚力。
王思雨用了兩天時(shí)間，把吳滔一行人的住宿都已安排好，其實(shí)她也知道，許多很看重這幫人，所以安排的很是用心。
許多見(jiàn)到吳滔的第一句話就問(wèn)：“生活習(xí)不習(xí)慣！有沒(méi)有什么困難！”對(duì)著吳滔就是一陣驅(qū)寒溫暖。
吳滔是到這邊公司才得知，許多還在念高中，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)驚掉下巴，嘴里直呼不可思議...
所以，這次見(jiàn)到年親的許多，再也沒(méi)有以前的些許輕視之心，能在這般年紀(jì)創(chuàng)辦這么大的公司，此人并非池中物，說(shuō)話也帶著小心。
“許老板來(lái)了！”
“你叫我許總吧！叫許老板總感覺(jué)有些怪怪的！”許多微笑說(shuō)道。
吳滔見(jiàn)許多的態(tài)度，跟幾天前沒(méi)什么區(qū)別，心中也悄悄松口氣，他從一個(gè)老板，到現(xiàn)在的打工仔，一時(shí)半會(huì)還不能完全適應(yīng)。
見(jiàn)許多在等自己回答，吳滔急忙說(shuō)道：“王總安排的很好，我們生活也都習(xí)慣，川省不愧為美食之鄉(xiāng)，東西比我們連市好吃多了。”
“你們不怕辣嗎？”說(shuō)著還咧了咧嘴，伸出舌頭，裝出一副狠辣的樣子！
“我們可以吃辣！”吳滔笑道：“況且，我們團(tuán)隊(duì)也有川省人，和貴省人，他們也都能吃辣！”
“嗯，那就好！”
問(wèn)完生活上的情況，許多立即詢問(wèn)《e語(yǔ)言》的開(kāi)發(fā)進(jìn)度。
吳滔也正想?yún)R報(bào)此事，二人結(jié)伴去了會(huì)議室。
許多接過(guò)吳滔遞來(lái)的厚厚文件，隨手翻看了幾頁(yè)，把文件輕輕放桌上，對(duì)吳滔說(shuō)道：“你干脆直接告訴我吧！這東西要看完，估計(jì)得好幾個(gè)小時(shí)?！?p> 吳滔尷尬的摸摸鼻子，他到是忘了，許多現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，估計(jì)是看不懂！
于是，吳滔就拿著文件仔細(xì)的跟許多匯報(bào)起來(lái)..
半個(gè)小時(shí)后，許多揉揉有些發(fā)脹的頭，趕緊讓吳滔停止匯報(bào)！
哭笑不得對(duì)吳滔說(shuō)道：“滔哥，咱能簡(jiǎn)單點(diǎn)嗎？你直接說(shuō)重點(diǎn)就好，我真的不需要知道你每個(gè)代碼是怎么寫(xiě)的，用了什么工具！”
吳滔似乎也意識(shí)到了，自己如果再這樣匯報(bào)下去，他倆今天什么都不用干了。
于是簡(jiǎn)單直接的說(shuō)道：“簡(jiǎn)單版本我們目前很快就能開(kāi)發(fā)完成，目前功能還比較單一，只能寫(xiě)一些小程序！”
“窗口程序，還是控制臺(tái)程序？”許多瞬間抓住了重點(diǎn)。
“是控制臺(tái)程序！第一版的《e語(yǔ)言》開(kāi)發(fā)完成后，暫時(shí)只能寫(xiě)控制臺(tái)程序?！闭f(shuō)完還驚疑的看著許多。
他不清楚許多從哪里得知，這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)的。
許多沉吟半晌開(kāi)口道：“以后不要再更新你發(fā)布在網(wǎng)上的程序了，功能單一，簡(jiǎn)單，并且！”許多加重語(yǔ)氣：“用戶體驗(yàn)做的極差，再這么搞下去，會(huì)砸了《e語(yǔ)言》這塊招牌！”
許多毫不留情的對(duì)目前的《e語(yǔ)言》做出了嚴(yán)厲的批評(píng)。
吳滔哪能容忍自己開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品被這樣批評(píng)，立刻反駁道：“許總，你說(shuō)用戶體驗(yàn)，是個(gè)什么東西？”
2004年，還沒(méi)有這些詞語(yǔ)的誕生，吳滔只能根據(jù)字面意思來(lái)理解，但他還是要問(wèn)問(wèn)許多。
“用戶體驗(yàn)，就是字面意思，就是站在用戶的角度，用用戶的思維來(lái)用一用咱們的產(chǎn)品。”許多給吳滔解釋道：“舉個(gè)例子：《傻瓜相機(jī)》你知道吧？”
“當(dāng)然知道?！眳翘宵c(diǎn)點(diǎn)頭！
許多追問(wèn)：“難道《傻瓜相機(jī)》就真的是給傻瓜設(shè)計(jì)的嗎？”
吳滔陷入沉思。
“《傻瓜相機(jī)》的意思是，就算你是個(gè)傻瓜，也能弄懂他們的相機(jī)！”許多加重了語(yǔ)氣：“其中突出了相機(jī)的簡(jiǎn)單，傻瓜都能用，你說(shuō)你能不能用？又能不能搞懂？”
許多連環(huán)似的發(fā)問(wèn)，讓吳滔無(wú)言以對(duì)，只能低聲喃喃：“我們的《e語(yǔ)言》是給專業(yè)人士用的，又不是給傻瓜用的！”
許多見(jiàn)吳滔還不清楚自己的意思，大聲開(kāi)口道：“我就是要讓你設(shè)計(jì)出一款，所有人都能使用的《e語(yǔ)言》，我要你告訴他們，告訴所有的華國(guó)人，編程不是什么高不可攀的東西，只要他懂中文，會(huì)打字，就可以學(xué)習(xí)我們的《e語(yǔ)言》，并用我們的《e語(yǔ)言》寫(xiě)出自己想要的程序?！?p> “軟件可以復(fù)雜，功能可以多，微軟的windows復(fù)雜嗎？功能多嗎？但全世界都在用他們的系統(tǒng)，為什么那么多人用windows，而不去用linux？”