在經(jīng)過賓斯教授的助眠后，明顯小巫師們的精神煥發(fā)了，就連中午的飯量好像都增加了不少。
“你們下午有課嗎？”癱在休息室躺椅上，李揉了揉吃的有點(diǎn)多的肚子問。
“沒有，我倆打算去探一探三樓一副盔甲后面的密道，據(jù)說能通到斯萊特林休息室?！备ダ椎抡f，“如果是真的話可以給他們來個(gè)偷襲。休斯的煙霧臭蛋就挺好。一起嗎？”
“不了，我和休斯的保護(hù)神奇動(dòng)物就是下午的課”，羅爾夫搖了搖頭，“凱特爾伯恩教授是我爺爺都十分認(rèn)可的神奇動(dòng)物學(xué)者，他的課我可不能錯(cuò)過?！?p> 中午短暫的休息后，幾個(gè)人分頭行動(dòng)。
保護(hù)神奇動(dòng)物一般都在禁林傍邊專門劃分出來的安全區(qū)域進(jìn)行。
“海格？！”，休斯看到一個(gè)意想不到的人。
“嗨，休斯”，海格的高興地說，“凱特爾伯恩教授讓我來當(dāng)他的助理，畢竟年事已高，有一些示范就顯得有點(diǎn)力不從心。”
“噢，那你可要好好學(xué)習(xí)一下教授是怎么教課的”，休斯說，“說不定過兩年教授退休了，你也可以成為新的保護(hù)神奇動(dòng)物老師?！?p> 海格聽了休斯的話后樂的眼睛都快看不到了，就連上課后站在教授旁邊也一個(gè)勁兒嘿嘿直樂，引得凱特爾伯恩教授好幾次都拿奇怪的眼光瞅他。
講真的，休斯認(rèn)為前世書中描寫的海格真的算不上一個(gè)好老師，即便他完全稱得上是一個(gè)不錯(cuò)的神奇動(dòng)物專家。
先不提哈利他們這屆小巫師們從入學(xué)就買了保護(hù)神奇動(dòng)物課本，直到三年級(jí)終于開課后卻還是選修，再并且老師還要求換書了，這不是給學(xué)生的家庭增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)嗎？魔法界的書都那么貴，多虧了韋斯萊夫婦生的早，只有羅恩一個(gè)中了套路。
這如果不知道還以為學(xué)校老師和書商有什么交易。
?。ㄖ枷衽勺骷遥妨志羰繄F(tuán)三級(jí)勛章獲得者，黑魔法防御聯(lián)盟榮譽(yù)會(huì)員，并五次獲得《巫師周刊》最迷人微笑獎(jiǎng)，吉德羅·洛哈特先生靈光一閃發(fā)現(xiàn)一個(gè)擴(kuò)大影響力，順便買書的好方法。）
而且后續(xù)的考試也極為簡單，直接讓休斯回憶起前世大學(xué)時(shí)某些買材料或教材就能pass的選修課，這不巧了嗎這不是？
話說回來，例如海格，和紐特這種性格單純，不善言辭的人，只要愿意在一方面努力付出，是能成為一個(gè)出色的學(xué)者，但很難成為一個(gè)出色的教授。
就拿上課的選題來說，凱特爾伯恩教授今年給三年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備的是嗅嗅，護(hù)樹羅鍋和危險(xiǎn)動(dòng)物的科普。
像海格那樣直接給毫無經(jīng)驗(yàn)的三年級(jí)學(xué)生，介紹鷹頭馬身有翼獸這樣驕傲敏感而又強(qiáng)大的物種，說實(shí)話休斯認(rèn)為不合適。（就算沒有馬爾福搗亂，也難免會(huì)有小巫師在不經(jīng)意間激怒這些神奇動(dòng)物，而且連一點(diǎn)應(yīng)急和反應(yīng)措施都沒準(zhǔn)備。）
海格就是太過于單純的以己度人了，希望能找機(jī)會(huì)和海格聊聊這個(gè)話題，休斯內(nèi)心還是很希望看到海格實(shí)現(xiàn)愿望成為一個(gè)好老師的。而不是到了最后連他最喜歡的三個(gè)學(xué)生都不愿選他的課。
騎著鷹頭馬身有翼獸，指揮著火龍、雷鳥等一系列威猛的神奇動(dòng)物轟炸食死徒軍團(tuán)，甚至湯姆老哥，他不香么？就連格林德沃都能被蜷翼魔束縛。休斯暗自想到。
講過一些注意事項(xiàng)后，大家都把貴重物品藏好，凱特爾伯恩教授讓海格給每個(gè)人都發(fā)了一只嗅嗅。
在一片事先準(zhǔn)備好的，埋了一些金幣的地里，大家和嗅嗅玩的都很開心。不過事后，即便事先藏好自己物品，也難免不被這些尋寶嗅覺極強(qiáng)的小家伙們順走點(diǎn)什么。
只不過，休斯發(fā)現(xiàn)羅爾夫的興致卻沒有開課前那么高，可能是期待越高失望越大吧。
好吧，之前對魯伯·海格評價(jià)的話可能有點(diǎn)草率了，海格應(yīng)該挺適合教羅爾夫這種學(xué)生的……
是時(shí)候抓緊催一下老爸把羅爾夫的隨身動(dòng)物園弄來了，休斯看著有些興趣缺缺，提溜著嗅嗅的后腿晃來晃去，已經(jīng)倒不出任何東西的羅爾夫想。
“別晃了，都快吐了”
“?。颗丁?，回過神的羅爾夫松開嗅嗅的腿。
只見這只嗅嗅，畫著不規(guī)則的弧線飛速跑開，直到下課都沒再回來。
五年級(jí)之前的霍格沃茨學(xué)生們，和休斯前世比起來，學(xué)業(yè)簡直不要太輕松。
像這樣一天上三節(jié)課的時(shí)候，也只有如同休斯一樣選擇兩門以上選修的人才可能出現(xiàn)。
而且除了變形術(shù)，魔藥，魔咒，草藥四大院長的課之外，剩下的大多都是像占卜，麻瓜研究，黑魔法防御術(shù)，魔法史等等一系列，不是老師劃水就是學(xué)生劃水的課了。
之所以經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生趕作業(yè)的情況，除了真不學(xué)之外，那就是真的拖，不拖不舒服斯基。
開學(xué)第一天，晚飯過后，在格蘭芬多的長桌上，除了面臨考試的兩個(gè)年級(jí)外，還在學(xué)習(xí)或者看書的，可能就只有休斯和赫敏了。
?。▌偛胚€在一邊跟羅恩學(xué)下巫師棋的哈利，被五年級(jí)和七年級(jí)學(xué)生敵視的目光逼走了。）
“休斯，聽說你被麥格教授邀請進(jìn)入變形術(shù)俱樂部了？”一個(gè)五年級(jí)的女生問道，“實(shí)在太厲害了，能不能指導(dǎo)我一下變形術(shù)的知識(shí)？”
學(xué)習(xí)的樂趣之一就是在于分享，要不然怎么能顯示出我會(huì)的，你不會(huì)呢？
休斯自然是來著不拒。
“休斯給我們展示一下消失咒吧”，珀西湊過來說道，“我今天練習(xí)了一天都沒一點(diǎn)反應(yīng)?！?p> “消失不見”，休斯揮動(dòng)魔杖把桌子上的一個(gè)高腳杯變沒。
“消失咒，顧名思義就是可以使有生命或無生命的對象消失的一種變形術(shù)?！毙菟箾_著周圍圍過來的五年級(jí)學(xué)生解釋道，“具體的動(dòng)作和咒語大家都知道了。一般，麥格教授在課堂上會(huì)讓大家從蝸牛開始練習(xí)?！?p> “毫無疑問，隨著動(dòng)物的生命等級(jí)和復(fù)雜程度的提升，消失咒的施法難度也會(huì)提高。無脊椎的小型動(dòng)物是一個(gè)較簡單的選擇?！?p> “但畢竟作為生物物種來講，蝸牛也是一種生命物種。它有著自己的思想，想要將它化為虛無還是有難度的，我建議大家課下練習(xí)的時(shí)候可以通過無生命的對象，例如剛才的高腳杯，將消失咒熟悉到一定程度后，進(jìn)度就會(huì)加快了……”
一旁的小赫敏用崇拜的目光，看著休斯面對比自己高出兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生侃侃而談。