能出現(xiàn)在草稿紙上的名字都意義非凡.

　　我對(duì)你的喜歡大概就是:在草稿紙上亂涂下意識(shí)寫出了你的名字，又小心的用修正帶把正反兩面都涂掉.

　　那年夏天似乎是最熱的夏天，教室外嘰嘰喳喳的，吵鬧不已。

　　喜歡大概就是在一個(gè)特殊的時(shí)間，你驚艷到了我，給了別人給不了的感覺(jué)。

　　教室里男生女生各和各的玩，分成了一堆一堆的

　　?！?，上課響了。同學(xué)們瞬間回到自己的座位上，原本吵鬧的教室安靜了，但傳出來(lái)了朗朗書聲

　　班主任唐晶輝拿著標(biāo)致性的保溫杯泡著枸杞茶，慢慢悠悠的走進(jìn)初三（12）班的教室。

　　站在那個(gè)不算高的講臺(tái)，唐晶輝把保溫杯放在講臺(tái)上，發(fā)出巨大的響聲，同學(xué)們習(xí)以為常見(jiàn)怪不怪。

　　“咳……咳……，同學(xué)來(lái)，今天我們班將迎來(lái)新同學(xué)，一定要拿出我們十二班的熱情哈……”唐晶輝笑出了一臉褶子。

　　下面的同學(xué)都打趣到：“真的嗎，老唐，我們這個(gè)班還有人記得嗎”老唐看了看他們，搖搖頭開玩笑的說(shuō)：“怎么會(huì)不記得呢，你們那個(gè)名聲，個(gè)個(gè)見(jiàn)到都躲”

　　其中一個(gè)顧城同學(xué)，站起來(lái)著急說(shuō)：“老唐，你就別磨嘰了，快說(shuō)新來(lái)的同學(xué)吧”

　　班里的同學(xué)起哄：“對(duì)呀，對(duì)呀，來(lái)的是男同學(xué)還是女同學(xué)啊”老唐看著這群急成猴的孩子們笑著說(shuō)：“好好，別急嘛，來(lái)的是一位女生。人家專門申請(qǐng)轉(zhuǎn)來(lái)我們這個(gè)班的，可要給別人留下好的形象啊”

　　最后一排的沈清風(fēng)躺在桌上，在想昨天晚上那個(gè)聲音

　　“叮咚～你觸發(fā)了系統(tǒng)，我是你的專屬系統(tǒng)：314

　　今年1歲，請(qǐng)你配合我完成任務(wù)

　　完成后，會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的，合作愉快”

　　“什么鬼，我他媽懵了。睡個(gè)覺(jué)，給我來(lái)一人，說(shuō)什么他是系統(tǒng)，嘖，一看就是我在做夢(mèng)。怎么會(huì)有系統(tǒng)呢”

　　“叮咚～，怎么會(huì)是做夢(mèng)呢。

　　觸發(fā)任務(wù)：和溫玥做同桌，完成有生命時(shí)間，生命時(shí)間可以讓你多活

　　請(qǐng)?jiān)?小時(shí)內(nèi)和溫玥做同桌”

　　“臥槽，什么鬼，這就開始了？？？我都沒(méi)準(zhǔn)備好。系統(tǒng)你，給我滾出來(lái)我們商量商量哈！?。。　?p>　　心里悄悄的罵到“狗系統(tǒng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意怎么就開始了！”

　　“叮咚～扣除1小時(shí)，請(qǐng)?jiān)?小時(shí)內(nèi)完成任務(wù)。

　　扣除原因：罵系統(tǒng)，不禮貌??！”系統(tǒng)一臉傲嬌的說(shuō)到

　　“大家安靜一下。現(xiàn)在歡迎我們新來(lái)的同學(xué)溫玥，從京城轉(zhuǎn)來(lái)了的學(xué)生，歡迎歡迎啊”唐晶輝讓溫玥進(jìn)來(lái)。

　　一片掌聲，轟轟烈烈的響起。溫玥那小巧的臉，白里透紅，恰到好處的劉海，顯得溫玥格外溫柔，可愛(ài)。

　　溫玥手抓著雪白的連衣裙，和同學(xué)打招呼：“你……你們……好，我是溫玥，……今天……就成為……這個(gè)班級(jí)的……一員，謝謝??！”說(shuō)完，鞠了躬

　　唐晶輝對(duì)溫玥說(shuō)：“溫同學(xué)哈，你就坐……坐……到顧城旁邊吧，顧城同桌林夕就……坐到沈清風(fēng)那里吧”

　　溫玥點(diǎn)頭說(shuō)到：“好……好的，班主任”