等郭小刀趕到十里坡學(xué)徒，天已經(jīng)大亮了。
門(mén)鎖著。
不過(guò)，學(xué)堂的窗戶(hù)沒(méi)有鎖，郭小刀靈巧的直接翻窗而入。
桌案前，有現(xiàn)成的筆墨紙硯。
郭小刀鋪展開(kāi)紙卷，倒了點(diǎn)水進(jìn)硯臺(tái)，磨墨，執(zhí)筆，腦海中不禁想起一句話：“世界那么大，我想去看看?！?p> 落筆則寫(xiě)下：外出游歷……
“不對(duì)，李教書(shū)的字不是這樣的?！?p> 郭小刀試圖盡力模仿李教書(shū)的筆跡，然而，他的書(shū)法水平自然無(wú)法與侵淫此道二三十載的李教書(shū)相比，差得太遠(yuǎn)了。
“應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)留意字體的不同吧?！惫〉断肓讼?，迅速搖搖頭，既然已經(jīng)做到了這一步，為什么不盡善盡美呢。
于是，郭小刀一咬牙，找到一堆李教書(shū)親筆手書(shū)的材料，研究和模仿其筆跡，一個(gè)字又一個(gè)字臨摹，一遍又一遍揣摩神韻。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，驀然！
“你煞費(fèi)苦心臨摹李教書(shū)的書(shū)法，你認(rèn)真鉆研對(duì)方的字體風(fēng)格，你絞盡腦汁，你苦心造詣，你終于得到了對(duì)方一絲神韻，書(shū)法+1”
【讀書(shū)】外掛再次顯現(xiàn)神異！
伴隨著腦海中響起奇妙的聲音，郭小刀不由得打了一個(gè)激靈，如有神助般獲得了許多感悟，對(duì)李教書(shū)的筆跡有了深刻的認(rèn)識(shí)。
“李教書(shū)所寫(xiě)的每個(gè)字，最后一筆都是無(wú)比飄逸輕靈?！惫〉堆鄣滓涣?，忽然自信大增，重新拿過(guò)一張紙卷。
執(zhí)筆寫(xiě)下：外出探親，暫時(shí)休課。
“嗯，探親比游歷要好一些?！惫〉犊粗约旱膶?xiě)出來(lái)的字，對(duì)照一下李教書(shū)寫(xiě)的，的確有了七八分相似。
善后工作，大功告成！隨后，郭小刀翻窗出去，將告示張貼在了大門(mén)上。
而那塊從小船上帶來(lái)的地圖木板，則被郭小刀順手藏在了學(xué)堂的橫梁上。
“我一夜未歸，家里人可能擔(dān)心死了?！惫〉睹嗣竟緛y叫的肚子，迎著漫天日光快步朝二道村小跑而去。
正如他所料一般，老郭一家人一夜未睡。
郭小刀在放學(xué)后沒(méi)有回家，父母自然非常擔(dān)心，他大哥郭大柱跑到學(xué)堂里找人，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)堂已經(jīng)關(guān)門(mén)了。
家人立刻意識(shí)到情況不對(duì)。
他們只以為郭小刀貪玩，可能走失了，也可能掉進(jìn)河里淹死了，一個(gè)個(gè)急得火急火燎的，發(fā)瘋般滿(mǎn)世界尋找他。
二道村的左鄰右舍聽(tīng)說(shuō)了，也加入進(jìn)來(lái)尋人，跑遍了附近的森林，折騰了大半夜。
他們的努力注定徒勞了。
“爹，娘，我回來(lái)了?！?p> 郭小刀一跑進(jìn)二道村就遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖著家門(mén)喊道。
“呀，四弟回來(lái)了。”蹲在門(mén)前的郭大柱猛地抬起頭來(lái)，喜出望外。
“小刀回來(lái)了？！”郭小刀母親飛一般沖出來(lái)，臉上全是淚水，一把抱住郭小刀看了看他身上，沒(méi)有什么傷勢(shì)，就是衣服全濕了。
接著她揚(yáng)手一巴掌打在郭小刀的屁股上。
“你個(gè)兔崽子死哪去了，知不知道我們有多擔(dān)心你。”郭小刀母親一臉擔(dān)心又一臉憤怒的呵斥道。
打屁股看著很大力，落在身上卻輕輕的，一點(diǎn)兒不疼。
“娘，我一時(shí)貪玩，在樹(shù)林里走迷了?！惫〉对缇痛蚝昧烁垢?，干笑道。
“貪玩？看我不打死你，叫你貪玩，叫你貪玩……”郭小刀母親立刻就要一頓棍棒教育。
郭攸也沖了出來(lái)，見(jiàn)到郭小刀平安無(wú)事后，長(zhǎng)松口氣，攔住妻子的巴掌，低聲道：“孩他娘，別打了，小刀知錯(cuò)了，他以后不會(huì)再犯了?！?p> 郭小刀母親一回頭，沖郭攸吼道：“都是你慣的，看你把小刀慣的?！?p> 接下來(lái)，她的發(fā)泄目標(biāo)迅速?gòu)墓〉渡砩限D(zhuǎn)移到了郭攸身上，開(kāi)始無(wú)情數(shù)落丈夫。
“……”
郭攸一臉嗶了狗的表情。
“娘，我餓了?！惫〉缎÷暤?。
“餓死你活該。”郭小刀母親嘴上說(shuō)著，卻忙不迭拉著郭小刀進(jìn)入廚房。
吃飽了飯，郭小刀躺到床上，腦袋一沾枕頭就睡著了。
他做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
夢(mèng)中，他來(lái)到了那座孤島，進(jìn)入那個(gè)洞窟之中。
幽幽鬼火中，李教書(shū)面目猙獰的站在灶臺(tái)前，拿著一把閃著寒光的菜刀，將他按在砧板上，沖他陰森森的笑道：“小刀，快把你的靈根給我，給我……”
冷汗全身的郭小刀，猛地睜開(kāi)眼。
此刻已是金烏墜地，玉兔西升。郭小刀望著天邊最后一抹紅霞，怔怔失神。
許久，許久。
“我沒(méi)有靈根?！惫〉遁p輕一嘆。
在這個(gè)修仙世界里，靈根是修行的根基，一個(gè)人沒(méi)有靈根，那就等于斷絕了問(wèn)道求仙的全部希望，一輩子只能做個(gè)碌碌凡俗。
“李教書(shū)也沒(méi)有靈根，他的想法非常簡(jiǎn)單粗暴，自己沒(méi)有靈根就去奪取別人的?！?p> 郭小刀舉目四望，看到一張張二道村鄉(xiāng)親們熟悉的笑臉，被心中某個(gè)可怕的念頭深深刺激了下，嘴角浮現(xiàn)不自然的抽搐。
“奪人靈根這種事……”
郭小刀光是想想就忍不住搖頭。
再者，轉(zhuǎn)靈邪術(shù)需要上品或極品靈根，李教書(shū)尋找多年，結(jié)果還不是大海撈針，最后在郭小刀身上犯了錯(cuò)。
與其將心思花在這種有的沒(méi)的上，不如換一個(gè)思路。
人總不能讓尿憋死了。更何況，郭小刀有一樣李教書(shū)沒(méi)有的東西。
外掛！
“除開(kāi)識(shí)文斷字，【讀書(shū)】外掛最大的用途就是幫助我練武?！惫〉稒?quán)衡再三，努力練武應(yīng)該是他最好的出路，值得堅(jiān)持下去。
練武也能讓人變強(qiáng)。
此后數(shù)日，李教書(shū)離開(kāi)十里坡去外地探親的事也傳開(kāi)了。
對(duì)此，有不少議論，卻僅限于茶余飯后的談資罷了，沒(méi)有人深究。
于是，郭小刀漸漸放下心來(lái)，也從此不用再去學(xué)堂讀書(shū)，每天有了更多的時(shí)間修煉武功。
一個(gè)月很快度過(guò)。
這天，二道村外一座不起眼的小山下。
一個(gè)少年面朝一方兩人多高的巨石穩(wěn)穩(wěn)站立，身下是一堆破碎的石塊，巨石上出現(xiàn)一個(gè)大缺口，殘缺處浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)凹陷進(jìn)去的拳印。
這個(gè)打得石塊崩飛的少年，正是郭小刀。
此刻他看著兩個(gè)緊握發(fā)紅的拳頭，面露沉吟之色。
這一個(gè)月來(lái)，郭小刀每天堅(jiān)持修煉混元樁和碎心拳，前者打熬身體、強(qiáng)化基礎(chǔ)，后者錘煉拳勁、獲得實(shí)戰(zhàn)力量，天天都有進(jìn)步。
但今天，他沒(méi)有感覺(jué)到自己有任何進(jìn)步，仿佛達(dá)到了某種極限。
“這兩門(mén)武功，只能讓我變強(qiáng)到這個(gè)地步了嗎？”
郭小刀嘆了口氣，想想也是，畢竟他只是一個(gè)十歲少年，除非再過(guò)個(gè)兩三年，身體繼續(xù)發(fā)育成長(zhǎng)，不然不可能有較大的進(jìn)步。
但他不覺(jué)得這就是自己的極限。
“嗯，我得讓二叔再給我弄來(lái)一門(mén)更好的武功秘笈?！惫〉都?xì)細(xì)琢磨了下，將自身成長(zhǎng)的限制歸結(jié)為功法不行。
閑來(lái)無(wú)事，郭小刀拿出碎心拳秘笈重溫一遍，哪想到，奇妙的事情發(fā)生了。
“你堅(jiān)持不輟勤學(xué)苦練，你將混元樁修煉到了極致，你將碎心拳修煉到了極致，恭喜你你獲得一個(gè)成就?！?p> 面板上浮現(xiàn)兩行文字。
成就：
一個(gè)每天與石頭斗智斗勇的白面武生，你是不是跟石頭有仇？
獎(jiǎng)勵(lì)：
強(qiáng)化功法*1
“成就和獎(jiǎng)勵(lì)？！”郭小刀精神大振，將武功修煉到極致后，外掛竟然產(chǎn)生了奇異的效應(yīng)。
“獎(jiǎng)勵(lì)是強(qiáng)化功法一次，如何強(qiáng)化？”郭小刀定睛細(xì)看，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，面板上，碎心拳后面多出了一個(gè)“+”符號(hào)。
“我點(diǎn)！”
郭小刀集中注意力點(diǎn)了下那個(gè)加號(hào)，剎那間，面板模糊了起來(lái)。