“這次的招生質(zhì)量你們覺得怎么樣？”
典禮會場上，里德和黑默丁格并排而坐，身邊都是之前從班德爾城調(diào)來的教授。
而里德的這個問題，顯然是一個面向全體的問題，這些教授將會成為主要的授課老師，其中大部分學(xué)生都是由他們或者是他們的助手，親自把關(guān)招收進(jìn)來的。
第一批入學(xué)的學(xué)生數(shù)量并不多，可以稱得上是“精益求精”了，每一名學(xué)生都必須要具備一定的天賦，具備一定的可取之處，教授們也...
“這次的招生質(zhì)量你們覺得怎么樣？”
典禮會場上，里德和黑默丁格并排而坐，身邊都是之前從班德爾城調(diào)來的教授。
而里德的這個問題，顯然是一個面向全體的問題，這些教授將會成為主要的授課老師，其中大部分學(xué)生都是由他們或者是他們的助手，親自把關(guān)招收進(jìn)來的。
第一批入學(xué)的學(xué)生數(shù)量并不多，可以稱得上是“精益求精”了，每一名學(xué)生都必須要具備一定的天賦，具備一定的可取之處，教授們也...