幾小時(shí)，關(guān)怡文的腦中不斷的在問(wèn)自己?！斑@到底是什么情況？”在好奇心和恐懼的夾雜中，進(jìn)行著思想斗爭(zhēng)。最終他的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼。終于決定要出門(mén)看看。
推開(kāi)了門(mén)，映入眼簾的是熟悉的公路和學(xué)校。但是周?chē)慕ㄖ?，除了自己還是這個(gè)破爛不堪的小房子以外。其他的房子已然變成了一棟棟高樓。
關(guān)怡文看這公路上以前不曾出現(xiàn)過(guò)的那些忙碌的汽車(chē)。自言自語(yǔ)道：“既然來(lái)了，那就適應(yīng)這里吧。”他順著熟悉的上學(xué)路，走到了學(xué)校門(mén)前。這時(shí)他看見(jiàn)了無(wú)比壯觀(guān)的一幕。
隨著學(xué)校里的鐘聲敲響。學(xué)校那原本破爛不堪的圍墻上，出現(xiàn)了一顆顆發(fā)光的球形物體。好似鑲嵌在圍墻表面。
隨著全部的發(fā)光球體，全部顯現(xiàn)。一道道藍(lán)色的光芒將它們連接在了一起。在這個(gè)破舊的圍墻上刻下一道道淡藍(lán)色的痕跡。
關(guān)怡文踏入了熟悉的教室。但是映入眼簾的海報(bào)上，早已不再是枯燥無(wú)聊的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)。一種看上去古老，神秘卻鏗鏘有力的文字。當(dāng)他坐在了熟悉的座位上，掏出了自己的書(shū)本。卻發(fā)現(xiàn)，課程表上竟然沒(méi)有這些。
“誒，我們這幾年就學(xué)課表上的這個(gè)東西嗎？”關(guān)怡文一臉迷茫的問(wèn)向同桌?！斑@…你怕不是看那些數(shù)學(xué)，語(yǔ)文之類(lèi)的課外書(shū)看傻了吧。我們不學(xué)這些，難道還學(xué)數(shù)學(xué)嗎？”同桌也是一臉疑惑的回答的。
隨著上課鈴聲敲響一臉嚴(yán)肅的老校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)說(shuō)到：“同學(xué)們，今天有一位幻靈局的教師，來(lái)我們這里給你們上第一堂課?！标P(guān)怡文心想“什么鬼？靈能局？這些東西不是只能是在小說(shuō)中出現(xiàn)嗎？”
這時(shí)，一名身穿教師制服，身材一流的美女走了進(jìn)來(lái)，那身材可讓男同學(xué)們，留了不少鼻血“咳咳”那名女教師開(kāi)始介紹自己：“我的名字叫蔣悅，是靈能局，怕來(lái)對(duì)你們學(xué)校進(jìn)行知識(shí)普及的。接下來(lái)就給你們上第一堂課?！?p> “哎呦，我去?！蓖栏袊@道：“這老師，不僅身材火辣，說(shuō)話(huà)聲音也美妙動(dòng)聽(tīng)?！标P(guān)怡文一臉鄙夷的看著同桌說(shuō)到：“看什么看？好好學(xué)習(xí)是最重要的。”“哎呦，你竟然會(huì)學(xué)習(xí)？”同桌驚訝地說(shuō)道。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了下午。夕陽(yáng)的余光灑在了林蔭小路上。關(guān)怡文眺望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的祭壇是完整的，周?chē)€修了個(gè)花園。于是跟朋友們告了別。前去研究祭壇。
找到了祭壇前方。第一次看到完整祭壇的關(guān)怡文不由得心生敬畏之情?！肮植坏美弦惠厓簩?duì)著祭壇這么敬畏。”關(guān)怡文說(shuō)到。祭壇中心是一顆比自己發(fā)現(xiàn)的那個(gè)，要鮮艷的接近十倍的紅色晶體。他仔細(xì)觀(guān)察到，這時(shí)那顆鮮紅的晶體，射出了一道紅色的光芒。炙熱無(wú)比，直接射向了關(guān)怡文的左胸。
這一下，讓關(guān)怡文感到疼痛無(wú)比。急忙的朝著家的方向踉蹌的跑去。他一手捂著左胸。一手拄著撿來(lái)的木棍。一頭撞在了穿著一身青綠色短袖的女生身上“是哪個(gè)走路不看路呀”關(guān)怡文罵罵咧咧的站了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己撞在了女生的身上，臉突然紅了起來(lái)連忙說(shuō)道：“不好意思啊?！边@女生一開(kāi)始想扭頭走掉，可是突然，他感覺(jué)到一股熱量從關(guān)怡文的體內(nèi)竄了出來(lái)?！澳悖遣皇怯蟹N特殊的力量？”那女生問(wèn)道。“我哪可能有什么奇怪的力量。”關(guān)怡文說(shuō)到那女生遲疑了一會(huì)兒說(shuō)到：“嗯，那你撞了我，總該有點(diǎn)什么表示吧?！标P(guān)怡文瞪圓了眼睛：“我靠不是吧大姐？我就是一窮學(xué)生。哪能有錢(qián)吶，別訛我呀”說(shuō)完關(guān)怡文起身準(zhǔn)備逃跑。
這時(shí)一股強(qiáng)風(fēng)對(duì)著關(guān)怡文撲面而來(lái)。隨著一聲我靠關(guān)怡文倒在了地上，昏了過(guò)去。
醒來(lái)關(guān)怡文發(fā)現(xiàn)，自己躺在了一個(gè)陌生的地方。左邊兒是那個(gè)被自己撞到了的女生。關(guān)怡文剛想逃跑，卻發(fā)現(xiàn)自己，被一股好像是有意操控的強(qiáng)風(fēng)。硬生生的撲倒在沙發(fā)上。
“別著急，我叫可郡，是一名引路人。”那女生說(shuō)到：“是負(fù)責(zé)指引那些，還沒(méi)經(jīng)過(guò)幻靈契約，就擁有幻靈的那些特殊人類(lèi)?！标P(guān)怡文心想“怎么剛來(lái)就這么多事，算了，還是聽(tīng)他講完吧?！毕胫胫枪蓮?qiáng)風(fēng)似乎消散了。關(guān)怡文坐了起來(lái)說(shuō)：“我剛才觀(guān)察到。你這里的圖案好像跟我學(xué)校圍墻上的那些一樣啊。”可郡說(shuō)到：“這些圓圈代表著一些專(zhuān)門(mén)為幻靈師提供道具和幫助的靈屋。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，那就像地圖一樣，告訴靈師們靈屋在哪里，我們這里就是一個(gè)靈屋。”說(shuō)完可郡拉起了關(guān)怡文的手便開(kāi)始帶他參觀(guān)靈屋。但讓他沒(méi)想到的是坐在門(mén)口的店主。竟然是今天早上，到學(xué)校來(lái)講課的老師。
“呀?jīng)]想到你竟然是，天生覺(jué)醒的喚靈師。不錯(cuò)，以后有什么問(wèn)題要問(wèn)我喲?！笔Y悅老師說(shuō)完便從。包里掏出一張名片遞給了關(guān)怡文。
關(guān)怡文接過(guò)名片。聽(tīng)過(guò)了可郡講解后便回家了。
到家后關(guān)怡文打開(kāi)了電腦。搜起了引路人。“引路人。具有特殊能力的特殊職業(yè)。目的是為了在城市中搜尋先天喚靈師。喚靈師，可可以操控?fù)碛幸庾R(shí)的天地之靈進(jìn)行戰(zhàn)斗?；渺`，在靈氣充足的地方孕育出的一種富含活力的生靈?！标P(guān)怡文說(shuō)到，看來(lái)這個(gè)世界，比他想象的要復(fù)雜多了。
于是他下定決心。決心成為一代最強(qiáng)的喚靈師。