第57章 學(xué)校往事

　　“林校長(zhǎng)，你在這里待了多久？”李敬云開口詢問道。

　　辛平在看了李敬云對(duì)周燕燕的采訪之后，決定讓李敬云像是主持人一樣采訪林文水和李四海兩人，他對(duì)李敬云沒有提出任何要求，只是告訴他，想問什么就問什么。

　　李敬云在知道這個(gè)消息之后，其實(shí)也是有些懵的，本來他計(jì)劃的是看辛平采訪的情況，從其中挖掘自己所需要的內(nèi)容，以一個(gè)旁觀者的狀態(tài)，去觀察、捕捉他們的所思所想。

　　卻沒有想到，辛平直接將事情丟給他，讓他來進(jìn)行采訪，還說是能夠讓他能夠隨便問一些自己想要知道的事情，然后更貼近角色。

　　辛平的話一下就堵住了李敬云的其他借口，他也只能硬著頭皮來充當(dāng)“主持人”的身份了。

　　“四十幾年吧?！绷中ｉL(zhǎng)看了一眼攝像頭后，便將目光轉(zhuǎn)向了李敬云，看上去并沒有什么不適應(yīng)。

　　“那你，當(dāng)時(shí)為什么會(huì)選擇待在這里，并且一待就是四十多年呢？”

　　“本來是準(zhǔn)備去城里上學(xué)的，然后老村長(zhǎng)說，村里沒有老師，那些小孩連字都不認(rèn)識(shí)，所以，我就留下來當(dāng)老師了?！绷治乃卮鸬暮芷降?，就像是在說昨天吃了什么飯一樣。

　　不過，李敬云能夠分辨的出來，對(duì)方是努力想用自己夾雜著方言方音的語(yǔ)言，回答自己的問題。

　　雖然在宣傳上看到過類似的故事，但是當(dāng)真人出現(xiàn)在他面前的時(shí)候，李敬云還是愣了一下，顯然并沒有想到眼前會(huì)有一個(gè)在故事中才會(huì)出現(xiàn)的人物。

　　這就讓他原來準(zhǔn)備詢問的內(nèi)容，不知道應(yīng)該怎么開口詢問了。

　　“是老村長(zhǎng)讓你留了下來么？”

　　林文水?dāng)[了擺手，說道：“沒有，老村長(zhǎng)是想送我去城里上學(xué)，只是在路上看到那些小孩，便說了一句，然后我明白了他的想法?！?p>　　“看來是因?yàn)樘斆髁司壒省！崩罹丛瓶粗鴮?duì)方說道。

　　林文水很明顯的愣了一下，然后笑了，“我一直沒想明白的原因，沒想到你今天說出來了，看來周老師說的不錯(cuò)，你確實(shí)懂得很多?！?p>　　李敬云笑了笑，緊接著問道：“從那個(gè)時(shí)候開始，林校長(zhǎng)你就一直待在這個(gè)學(xué)校了么？”

　　“算是吧，剛開始的時(shí)候，說是當(dāng)他們的老師，更多是一個(gè)大孩子帶一群小孩子，然后教他們識(shí)字，抄課文之類，我其實(shí)也不知道應(yīng)該教什么，但是覺得，多認(rèn)識(shí)一點(diǎn)字，總歸是有好處的?！?p>　　李敬云剛剛那句話，成為打開林文水話題的引子，讓他不需要再詢問問題，林文水直接開始講述當(dāng)年的事情。

　　“如果我當(dāng)時(shí)知道要干四十多年的話，肯定不會(huì)在選擇一直在學(xué)校待著，當(dāng)時(shí)只是覺得干幾年，然后就有其他老師，然后我就可以離開，去上學(xué)也好，出去打工也好，都是可以的?！?p>　　“既然這樣的話，那后來……幾年后，你沒有選擇離開？”李敬云還是問出了這個(gè)問題。

　　“離開？我其實(shí)也是有過這樣的念頭，只是……只是……”林文水在這里停了下來，仿佛是陷入了回憶之中，“只是，時(shí)間久了，有些東西想要再割舍下來，就不是那么容易了?！?p>　　“你是舍不得那些孩子們了么？”李敬云想了一下，才開口詢問。

　　“孩子們么？”林文水沉默了一會(huì)兒，才緩緩開口說道，“其實(shí)倒也不是，當(dāng)時(shí)大人們也不覺得我這個(gè)‘老師’靠譜，只是將我當(dāng)成是一個(gè)幫他們帶孩子的人，能教小孩再認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，那就是更好了?！?p>　　“所以，小孩們來了走，走了來，沒有一個(gè)確定的地點(diǎn)，像是教室、課堂那樣上課，有時(shí)候我也想著一走了之，但是，那種孩子算是走到哪里跟到哪里，算是將我當(dāng)成孩子王了吧?！?p>　　“對(duì)那些孩子們說是有感情的話，其實(shí)也就那么點(diǎn)，說是沒感情的話，卻也不是，反正，現(xiàn)在想想，可能是我學(xué)的不夠，還是不知道應(yīng)該怎么表達(dá)?！绷治乃鞠胩謸项^，但是看了一眼攝像頭，便又將自己的手放下來了。

　　“那……這種情況，持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間？”李敬云問完之后，立刻覺得沒有表達(dá)出自己想要問的，便又補(bǔ)充了一句，“我是想問，什么時(shí)候開始像正式上學(xué)一樣，教孩子讀書？”

　　“李老師來了以后，才有點(diǎn)學(xué)校的樣子了?！绷治乃患偎妓鞯幕卮鹆顺鰜怼?p>　　“李老師？”

　　“是，和我不一樣，李老師是正式老師，當(dāng)時(shí)是鎮(zhèn)里派下來的老師……這樣說也不對(duì)?！绷治乃皖^想了一下，才慢慢開口介紹。

　　“李老師是鎮(zhèn)上派到隔壁村小學(xué)的老師，因?yàn)橛袀€(gè)孩子沒去上學(xué)，他便來到這里，看看究竟是怎么回事，然后就發(fā)現(xiàn)了我們這群人?！?p>　　“剛開始他的想法是讓那些人一起到隔壁村去上學(xué)，但是，那些小孩子們顯然是不愿意的，還是愿意跟著我，我其實(shí)也明白，對(duì)他們來說，去正規(guī)的學(xué)校是更好一點(diǎn)，但，當(dāng)時(shí)年輕吧，有幾分賭氣、幾分爭(zhēng)強(qiáng)好勝……”

　　“并沒有像是之前考慮的那樣離開，反而是想要證明自己了不起，能教好這些孩子?！?p>　　“最后其實(shí)是我輸了，但是，李老師卻選擇留了下來，來充當(dāng)我們學(xué)校的老師?！?p>　　林文水說道這里，臉上浮現(xiàn)了笑容，“你們現(xiàn)在住的地方，就是原來的舊學(xué)校，其實(shí)現(xiàn)在是已經(jīng)翻新過的，我們剛開始的時(shí)候，那里其實(shí)是三官?gòu)R，李老師決定留下來之后，是老村長(zhǎng)說服村里人，讓我們可以在那里上課。”

　　“后來，那些識(shí)了字的孩子，出去打工有出息以后，你一點(diǎn)我一點(diǎn)湊了些錢，翻新了學(xué)校，變成了現(xiàn)在的樣子?！?p>　　林文水在說這句話的時(shí)候，所表現(xiàn)出來的那種滿足感，李敬云感覺是任何事情都無(wú)法替代的。

　　他原本想繼續(xù)詢問“為何在有了李老師之后，他還是繼續(xù)留在這里”，但看到林文水的表情，也就沒有再提出這個(gè)問題。

　　“然后，這里就以這種非正規(guī)的方式存在了多久，還有沒有其他老師再來？”

　　“后面的事情，反而是老村長(zhǎng)出力比較多。”