晚自習(xí)復(fù)習(xí)的科目是語(yǔ)文，但是語(yǔ)文老師臨時(shí)有事?lián)Q作物理老師過(guò)來(lái)看課，雖然規(guī)定的自習(xí)內(nèi)容是語(yǔ)文，但是同學(xué)們多半會(huì)見(jiàn)風(fēng)使舵。許鐘洋早早的來(lái)到了教室，他看著空蕩蕩的前排座位，內(nèi)心久久不能平靜，還在回味剛剛那幾秒鐘的永恒。他心里想著他的小詩(shī)能不能在她心里泛起漣漪，又會(huì)不會(huì)回信呢。管不了那么多嘍，開(kāi)始學(xué)習(xí)，他拿出最愛(ài)的物理課本，開(kāi)始翻看。物理課本的最后有幾章節(jié)講述的是萬(wàn)有引力和狹義相對(duì)論，他沒(méi)事就一遍遍翻看，每字每句都徜徉恣肆在自己思想的海洋里。新學(xué)期的英語(yǔ)課本里居然還介紹了國(guó)產(chǎn)大片《英雄》，還有一本霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他決定要去買一本好好研究研究，正好他本家姐姐在書(shū)店上班，他咨詢了姐姐，售價(jià)45元，他在攢錢。
不知不覺(jué)有個(gè)人影壓暗了他書(shū)上的燈光投影，他一抬頭，原來(lái)是物理老師。他環(huán)顧四周，人員滿座，悄無(wú)聲息。原來(lái)自習(xí)課已經(jīng)開(kāi)始了。
“你在看什么？”物理老師低下頭拿起他看的書(shū)本問(wèn)，“能看懂多少？”
“看著玩兒，不敢說(shuō)懂，試著去理解…”他回答。
“來(lái)，說(shuō)說(shuō)你都怎么理解的？”老師誠(chéng)懇的問(wèn)，許鐘洋見(jiàn)老師沒(méi)有責(zé)備反而關(guān)心，于是便大膽的和老師攀談起來(lái)。
“根據(jù)牛頓的萬(wàn)有引力公式，引力的大小和兩個(gè)物體的質(zhì)量成正比，和物體距離的半徑的平方成反比，這些都可以理解，我不理解的是為什么無(wú)緣無(wú)故冒出來(lái)一個(gè)引力常數(shù)大G呢？不加就不對(duì)，他為什么想到要加呢？”
“這個(gè)嘛，是為了公式達(dá)到某種平衡，有的時(shí)候加常數(shù)是對(duì)的，有的時(shí)候也會(huì)錯(cuò)，愛(ài)因斯坦的就承認(rèn)他加的宇宙常數(shù)是錯(cuò)誤的?！崩蠋煆暮笈趴瘴簧夏昧艘话训首舆^(guò)來(lái)坐了下來(lái)。
“相對(duì)論里面說(shuō)，速度越快，時(shí)間越慢，最后速度達(dá)到極限--光速，速度恒定不變，時(shí)間卻停滯了，距離等于速度乘時(shí)間，一個(gè)光速運(yùn)動(dòng)物體有速度卻沒(méi)有時(shí)間，那它運(yùn)動(dòng)的距離又是什么呢…”
“是的，看來(lái)你懂得還挺多，物體的運(yùn)行速度是不可能達(dá)到光速的，這是前提，你看的是狹義相對(duì)論，廣義相對(duì)論里面也有闡述，引力越大，時(shí)間也會(huì)越慢，時(shí)空也會(huì)越壓縮，扭曲，具體怎么理解還有待探索。”
物理老師心里清楚，如果再討論下去他也就只能拿出終極問(wèn)題殺手锏“我也不知道”了，這也怪不得他，因?yàn)槲锢韺W(xué)已經(jīng)幾十年沒(méi)有進(jìn)展了。為了盡可能的避免使用殺手锏而帶來(lái)的尷尬，物理老師站起身來(lái)，眼神從他身上抽回，開(kāi)始掃視全班同學(xué)，這一系列的舉動(dòng)都在用身體語(yǔ)言告訴許鐘洋這是要結(jié)束話題的節(jié)奏。許鐘洋倒也不敢追問(wèn)其它問(wèn)題，他深知幼稚的問(wèn)題可能帶來(lái)偉大但是多數(shù)是被嘲笑的，老師已經(jīng)耐心講解了，不管對(duì)不對(duì)，他至少都是有收獲的，收獲了愛(ài)學(xué)習(xí)的好名聲，收獲了和老師近距離接觸的機(jī)會(huì)，這些小的虛榮在班級(jí)里很是受用，至少能博得前排汪蕪菁的好感，想到這里他會(huì)心一笑。
物理老師畢竟是老師，他的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)讓他有能力在尷尬的邊緣瞬間可以扭轉(zhuǎn)局面，他隨即發(fā)布命令，讓大家停下手中事，換作語(yǔ)文相關(guān)的作業(yè)，并且詢問(wèn)語(yǔ)文課代表，他要幫語(yǔ)文老師檢查作業(yè)，逐個(gè)背誦正在學(xué)習(xí)的課程――白居易的《長(zhǎng)恨歌》
這一做法這同學(xué)們措手不及，也讓他的形象瞬間變的大公無(wú)私而且威嚴(yán)凜凜。同學(xué)們七手八腳的開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，許鐘洋暗自思忖，他不喜歡死記硬背的知識(shí)，而且因?yàn)檎n程沒(méi)有結(jié)束，他也沒(méi)有下功夫去背，這個(gè)要糗大了，關(guān)鍵是還在她面前出糗。他只求能有奇跡發(fā)生。
同學(xué)們像成語(yǔ)接龍一樣每個(gè)人背誦一段，雖然有人踉踉蹌蹌，但是最終都順利過(guò)關(guān)，前面過(guò)關(guān)的人輕松的轉(zhuǎn)身等著看后排的笑話，后面稀稀刷刷的嘟囔聲和翻書(shū)聲混作一團(tuán)，還有人爭(zhēng)論著自己到底是背誦哪個(gè)段落，也無(wú)暇顧及他們的嘲諷。
輪到了汪蕪菁，她起身站立合上書(shū)本曼妙的語(yǔ)音不慌不忙一氣呵成，許鐘洋心眼很壞，他還希望她至少背誦的磕磕絆絆呢，沒(méi)想到她是最好的，背誦完了還被老師表?yè)P(yáng)一番。這下該輪到自己了，合上書(shū)本，站起身來(lái)，靠著短暫的記憶順口說(shuō)上來(lái)一句，第二句就開(kāi)始卡頓，越是著急越是斷片，正在躊躇之際，汪蕪菁打開(kāi)了面前的書(shū)本，他驚喜著抓住了救命稻草，于是靠著他銳利的眼睛開(kāi)始搜尋汪蕪菁書(shū)本里的段落，老師在來(lái)回走動(dòng)巡視著，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，片刻的寧?kù)o讓汪蕪菁看出了他的窘態(tài)，于是她用筆開(kāi)始在冗長(zhǎng)的文章中標(biāo)記出他需要背誦的段落。
“……釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。
但教心似金鈿堅(jiān)，天上人間會(huì)相見(jiàn)?！?p> 隨著她的筆尖，他終于完成任務(wù)了，更讓他欣喜的是汪蕪菁在眾目睽睽之下完成了只屬于他們兩個(gè)人的秘密。這恨人的《長(zhǎng)恨歌》真是又讓人又愛(ài)又恨。
時(shí)間感性上也是相對(duì)的，你認(rèn)真起來(lái)做一件事時(shí)他就會(huì)溜得很快，你想和它對(duì)著干時(shí)，它又熬的很慢。下了晚自習(xí)，如約而至，他和陳婷現(xiàn)在正漫步走在學(xué)校的操場(chǎng)上，感受著濃濃的秋帶來(lái)的涼意。
“哥，沒(méi)想到你還挺厲害的嗎，你和老師剛剛討論的話題是不是很深?yuàn)W的知識(shí)啊…”陳婷問(wèn)。
“興趣而已，沒(méi)什么大不了的。唉，你手里拎著的什么東西?。俊?p> “送給你的！拿著！”陳婷驕傲的舉起她的禮物推到我的面前。
“什么啊？”他接過(guò)禮物打開(kāi)一看“毛衣?！?p> “嗯…天冷了，給你加一件衣服！”
“呵呵，還是第一次見(jiàn)過(guò)人家送衣服的呢，謝謝你了小妹?！痹S鐘洋再次重新審視面前的陳婷，胖嘟嘟的笑臉無(wú)時(shí)無(wú)刻都是洋溢著幸福，她的胖一直延續(xù)到了她的腿上，直到膝關(guān)節(jié)才有所收斂，皮膚白白的，頭發(fā)自然卷，倒也不難看，尤其是她籃球大小的兩個(gè)胸，在面前一晃一晃的，好像再告訴人們它們才是身體的主宰，如果她減下肥來(lái)肯定也是個(gè)美人。
“喂，哥，你發(fā)什么呆啊…”
“沒(méi)有沒(méi)有，哥被你感動(dòng)了…”
“才不是呢，你心里只有你的蕪菁。”
“是的，啊，不是不是，也有你，小妹”
“算了吧，我就把你當(dāng)哥了。對(duì)了哥，我把你的情書(shū)給她了?！?p> “怎么樣，她看了有沒(méi)有說(shuō)什么，什么表情？你和哥說(shuō)說(shuō)…”
“唉，讓你失望嘍…她沒(méi)看！”
“看都沒(méi)看？唉，哥哥我命苦啊，一封信也沒(méi)給我回，一句話也沒(méi)和我說(shuō)！”他雖然嘴上抱怨著，可是嘴角的笑容出賣了他，他心里還為剛剛發(fā)生的秘密而沾沾自喜。
“哥，你別沮喪了，我覺(jué)得挺好的，她也沒(méi)有拒絕你，我每次和她提起你時(shí)她都挺害羞的，只是她不愿意表達(dá)，再說(shuō)學(xué)校里也不允許談戀愛(ài)。她說(shuō)她不想管別的人做別的事，只想好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。哥，你也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，如果人家考上了，你沒(méi)考上，你還有臉追求人家??！”
“妹妹說(shuō)的也是，她也是個(gè)笨蛋，她如果寫(xiě)個(gè)便條給我，說(shuō)是邀我一起考上一所名校，或是幾句鼓勵(lì)的話，那我怎么不會(huì)殫精竭慮視死往生呢。即便不遂人愿，我也會(huì)感恩她一輩子的，她是個(gè)笨蛋！你和她說(shuō)哥哥以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的，但是情書(shū)還是會(huì)繼續(xù)寫(xiě)的…嘿嘿！”
“嗯，好吧…但愿有情人終成眷屬！不早了，哥，回吧…”
“嗯，早點(diǎn)休息…謝謝小妹的毛衣！”