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致遠(yuǎn)樓總是靜的,這是高三專(zhuān)屬樓。
最近這兩周,很反常,只要鈴不響,嘴就不會(huì)閉。
于演是提前了兩分鐘進(jìn)致遠(yuǎn)樓的,剛踏進(jìn),就是一句,“真是笑死我了,我那網(wǎng)友忒有意思,他說(shuō)他是秦始皇,問(wèn)我是哪來(lái)的他聯(lián)系方式!”
“他覺(jué)得我想害他!”
“怎么的我還能隔著網(wǎng)線(xiàn)對(duì)他進(jìn)行傷害不成?”
“我真的就想不明白了,這都已經(jīng)兩千多年了,怎么還有這種老古董,網(wǎng)速不夠快還是被害妄想癥?!?p> 男生激情演講還有繼續(xù)的苗頭,于演卷起的試卷直接敲上男生的肩。
“來(lái),萬(wàn)木春你上臺(tái)來(lái)繼續(xù),讓我也聽(tīng)聽(tīng)秦老都和你聊了些什么?!?p> 萬(wàn)木春沖于演齜牙笑了笑,訕訕笑道:“于老師好,這月考分?jǐn)?shù)就出來(lái)了?。 ?p> 說(shuō)話(huà)歸說(shuō)話(huà),一點(diǎn)也不影響萬(wàn)木春回到自個(gè)位置坐下。
于演不是愛(ài)管閑事的老師,脾氣又向來(lái)溫和。
走上講臺(tái),“課代表把試卷發(fā)下去?!?p> 他拿起最上邊的那張?jiān)嚲恚瑢⑹O碌亩冀唤o課代表。
等試卷發(fā)完,于演這才沖著第三排的一位男生道:“蘇槿辰試卷我先用,下課給你?!?p> “好的,于老師?!?p> 于演講課是很有意思的。
他生活閱歷非常豐富,很多紙面上平淡無(wú)奇的東西,他都能說(shuō)的精彩絕倫,讓這些十七八歲的少年人心向往之。
高三(1)班這純純的理科尖子班,語(yǔ)文向來(lái)一般,全班平均分在120左右。
可在于演來(lái)了,這才兩個(gè)月時(shí)間,1班平均分就沒(méi)下過(guò)137分,這是一個(gè)很難突破的分?jǐn)?shù),哪怕是文科尖子班的平均分,也就比他們高了1分。
一節(jié)課45分鐘,文言文部分講完。
下課鈴剛響,于演就收起卷子,他眸光落在蘇槿辰身上,“蘇槿辰,文言文全對(duì),非常不錯(cuò),保持下去?!?p> 說(shuō)完這話(huà),他將試卷還給蘇槿辰。
蘇槿辰唇瓣微動(dòng),似乎是想說(shuō)些什么,可終究是什么也沒(méi)說(shuō)。
于演本是不該問(wèn)的,他不是1班班主任,可以不給自己找事。
但走出教室前,他還是回頭笑道:“午休抽空來(lái)辦公室找我?!?p> -
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)折射進(jìn)來(lái),光束直直打在桌上的仙人球上。
于演正在做ppt,他將月考卷易錯(cuò)題歸納出來(lái),并試圖用比較簡(jiǎn)單明了的方式來(lái)講解。
“咚咚咚——”
敲門(mén)聲響。
“請(qǐng)進(jìn)?!庇谘蔹c(diǎn)擊保存,按熄電腦屏。
門(mén)被推開(kāi),蘇槿辰走了進(jìn)來(lái),“于老師。”
“嗯,先”