李佳凝的完美表現(xiàn)為我們迎來(lái)了夢(mèng)幻般的開局。
這就是作為反方的好處之一，我們可以聽！
正方的一辯只能立而為論，而我們?cè)诼犕晁陌l(fā)言之后，可以攻而為論！
沒(méi)有多余可以慶祝的時(shí)間，攻辯環(huán)節(jié)緊接而來(lái)，由北大先提問(wèn)。
我看到唐鈺主動(dòng)接過(guò)了話筒，對(duì)我莞爾一笑，提問(wèn)道：“很多年前，有兩個(gè)19歲的年輕人因?yàn)椴幌矚g大學(xué)枯燥的生活，他們選擇了退學(xué)，一路追尋自己的理想，堅(jiān)持自己的個(gè)性，最終他們改變了世界，請(qǐng)問(wèn)對(duì)方，您知道是誰(shuí)么？”
我笑了笑，這個(gè)描述太模糊了，我怎么可能知道是誰(shuí)，于是紳士的做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。
“愿聞其詳。”
在攻辯環(huán)節(jié)，雙方各有三分鐘時(shí)間發(fā)言，在發(fā)言的時(shí)候，后面計(jì)時(shí)器的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少，這個(gè)時(shí)候一定要節(jié)省時(shí)間，努力讓對(duì)方多說(shuō)一些沒(méi)用的話。
唐鈺一下子明白了我心中所想，但也只能無(wú)可奈何的繼續(xù)說(shuō)道：“這兩個(gè)年輕人分別是喬布斯和比爾蓋茨，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己不能適應(yīng)校園生活的時(shí)候，主動(dòng)選擇退出，最終才成就了他們的天地，對(duì)不對(duì)呢？”
我剛要說(shuō)話，面前的話筒卻被李佳凝接了過(guò)去，付雪晨的手也在半空，有些尷尬的縮了回去。
“您方這是在偷換概念，如果您方認(rèn)為，不適應(yīng)大學(xué)生活就可以退學(xué)去追求個(gè)性才能成功，那么全世界有多少人選擇了退學(xué)？又有多少個(gè)人成為了喬布斯和比爾蓋茨呢？您方可以給一個(gè)準(zhǔn)確的比例么？”
李佳凝一連串的反問(wèn)摧枯拉朽的化解了對(duì)方的攻勢(shì)，把問(wèn)題直接拋了回去予以回?fù)簟?p> “我們先不說(shuō)比例，我們只不過(guò)在論證喬布斯是不是因?yàn)閳?jiān)持了自己的個(gè)性，堅(jiān)持自己的本心，最后才能達(dá)至他自己的理想？”
這次付雪晨手快了許多，趕在李佳凝之前搶到了話筒：“如果您方這么認(rèn)為那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了！”
他一改之前低迷的狀態(tài)，振振有詞道：“您方認(rèn)為喬布斯兩人退學(xué)是因?yàn)檫m應(yīng)不了學(xué)校的生活，那他們退學(xué)之后算不算是適應(yīng)社會(huì)呢？”
“您方不能把所有退學(xué)去追求個(gè)性的人都稱作為標(biāo)桿、楷模，因?yàn)槲抑車蟛糠滞藢W(xué)的人都成了混混，沒(méi)有喬布斯！”
“退了學(xué)去追求個(gè)性的人里面，失敗的人要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于喬布斯，如果可以給出比例的話，那您方退學(xué)這個(gè)概念簡(jiǎn)直是可笑至極！難道在您方的觀點(diǎn)中，只有念大學(xué)才算是適應(yīng)社會(huì)么！”
漂亮的反擊！
我心中暗自贊嘆道。
我真的沒(méi)看錯(cuò)這兩個(gè)小家伙，這樣敏捷的思維，這樣鏗鏘有力的氣勢(shì)，有一天他們絕對(duì)可以成為比我更優(yōu)秀的辯手！
對(duì)方顯然不會(huì)束手就擒，接著爭(zhēng)辯道：“喬布斯在自己的演講中說(shuō)過(guò)，他當(dāng)時(shí)就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，他覺(jué)得太枯燥，所以他才選擇退出，去追尋自己想要的生活模式，難道這還不是堅(jiān)持個(gè)性的體現(xiàn)么？”
付雪晨緊握話筒，根本沒(méi)有讓出來(lái)的意思，我和李佳凝相視一笑，這家伙之前的比賽都沒(méi)什么發(fā)揮，這次就讓他好好表現(xiàn)一次吧！
“對(duì)，所以說(shuō)他不能適應(yīng)學(xué)校，但是他沒(méi)說(shuō)他不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)吧？”
唐鈺顯然意識(shí)到了我們的實(shí)力也許超出了她的想象，她之前看到我們的比賽時(shí)，都是我一個(gè)人在發(fā)揮，而今天看來(lái)，顯然不是這樣。
然而她并沒(méi)有因此而亂了陣腳，娓娓道：“當(dāng)他面臨這一個(gè)環(huán)境不能適應(yīng)的時(shí)候，他主動(dòng)選擇退出來(lái)保留自己的個(gè)性，這個(gè)概念您方認(rèn)不認(rèn)同呢？”
付雪晨知道，對(duì)手是不會(huì)被我們快速拿下的，所以稍微放慢了些節(jié)奏。
“對(duì)方辯友，您方只不過(guò)是告訴了我們，今天是一個(gè)多元選擇的社會(huì)，所以我無(wú)法適應(yīng)大學(xué)的時(shí)候，另一個(gè)社會(huì)需要我們來(lái)適應(yīng)對(duì)不對(duì)？”
說(shuō)著，他又拋出了一個(gè)陷阱。
“第二個(gè)問(wèn)題，您方的個(gè)性和能力之間有沒(méi)有任何的區(qū)別？”
對(duì)方三辯接過(guò)了付雪晨的提問(wèn)。
“對(duì)方辯友請(qǐng)不要逃問(wèn)題，剛剛那個(gè)問(wèn)題是您方說(shuō)：今天如果我們無(wú)法適應(yīng)一個(gè)模式的方法學(xué)習(xí)的話，我們就會(huì)被淘汰?！?p> “但是喬布斯從他的學(xué)校輟學(xué)，開創(chuàng)了他自己的行為模式，是不是也是堅(jiān)持個(gè)性的一種？”
李佳凝從付雪晨手里拽過(guò)了話筒，還不忘對(duì)付雪晨做了個(gè)鬼臉。
“喬布斯之所以能成功，是不是也是因?yàn)樗m應(yīng)了大眾品味的需求，所以蘋果才這么多人喜歡？”
雙方不斷的給彼此設(shè)立陷阱，不過(guò)卻沒(méi)有一個(gè)人上當(dāng)，這場(chǎng)勢(shì)均力敵的比賽的精彩才剛剛開始。
唐鈺搖了搖手指：“不對(duì)，喬布斯開創(chuàng)蘋果之前，諾基亞是手機(jī)市場(chǎng)霸主，那個(gè)時(shí)候大眾的品味是諾基亞，而喬布斯說(shuō)：我要?jiǎng)?chuàng)造他們的需求，創(chuàng)造他們的品味，請(qǐng)問(wèn)喬布斯是不是以自己的個(gè)性引領(lǐng)了大眾時(shí)尚！”
唐鈺在辯場(chǎng)上完全像是個(gè)君臨天下的女王，她的表現(xiàn)力以及說(shuō)話的底氣都像是安了一個(gè)鋼鐵俠的核心一樣。
這樣強(qiáng)勢(shì)的女孩就應(yīng)該有個(gè)人來(lái)治治她，所以我登場(chǎng)了……
“所以諾基亞的失敗讓我們明白了一個(gè)道理：適應(yīng)市場(chǎng)客戶的需求才能讓你有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，況且——”
“有一點(diǎn)我得提醒對(duì)方辯友，我們今天所討論的這個(gè)題目，是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，您方現(xiàn)在正在不斷帶著我們跑題！”
“手機(jī)是商品，我們是人類；手機(jī)流入的地方叫市場(chǎng)，我們流入的地方叫社會(huì)！”
“所以這是完全不同的兩個(gè)概念，所以之前您方的立場(chǎng)一直未能得證！”
“我們討論的是進(jìn)入社會(huì)之后，個(gè)性和適應(yīng)哪一個(gè)更重要，既然您方無(wú)法證實(shí)您方觀點(diǎn)，那么我來(lái)證實(shí)我方觀點(diǎn)?！?p> 仔細(xì)想來(lái)，對(duì)方一直都是用喬布斯退學(xué)了還能成功作為進(jìn)攻點(diǎn)想要逼我們就范，可是隨著雙方快節(jié)奏的爭(zhēng)論，我們離題目已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，我這一下不只是給對(duì)手提了個(gè)醒，更重要的是給隊(duì)友們敲響了警鐘：別被對(duì)方帶跑偏了，我們不是來(lái)討論手機(jī)市場(chǎng)銷量的！
“那么對(duì)方辯友……”
看對(duì)方?jīng)]有反駁我的意思，我的反擊，要開始了……