第六十三章:暗中

　　在離開鄧布利多的校長辦公室后。

　　洛哈特，不！

　　應(yīng)該說是，洛薩的后背已經(jīng)濕透了。

　　他根本沒有想到會(huì)在這種時(shí)刻，碰到鄧布利多，還被他找到理由在校長辦公室里來了一場談話。

　　幸好，鄧布利多雖然知道了他并不是洛哈特，但不知道因?yàn)槭裁矗]有對他動(dòng)手。

　　果然，用變形術(shù)來改變自己的模樣還是不夠到位。

　　如果換成喝下復(fù)方湯劑，洛薩自信鄧布利多是不會(huì)看出他的底細(xì)的。

　　哪像現(xiàn)在，他的情況被鄧布利多知道的一清二楚。

　　但是，洛薩也不是沒有收獲。

　　鄧布利多并沒有選擇與他動(dòng)手，反而是在用言語試探他。

　　這就說明，鄧布利多頂多知道自己跟伏地魔有關(guān)系，但并不清楚他們之間的關(guān)系到了什么地步。

　　今天所發(fā)生的一切都太過湊巧，在他離開的路上竟然能碰到被石化的科林.克里維。

　　當(dāng)擠開那些圍觀的巫師，看到科林拿著他那從未離手的相機(jī)躺在地上，表面肌膚還是石灰色時(shí)。

　　洛薩就知道要出事了。

　　果然，還未等他離開。

　　西弗勒斯.斯內(nèi)普就已經(jīng)趕了過來。

　　迫不得已下，洛薩只能發(fā)揮洛哈特平時(shí)的習(xí)慣。

　　那里熱鬧往哪湊，但他終究不是洛哈特，也不會(huì)像洛哈特那樣自戀。

　　也許是斯內(nèi)普與洛哈特平常交流不多，他并沒有感覺到什么不對。

　　反而是后面鄧布利多的到來，讓洛薩的心一下子提到了嗓子眼。

　　當(dāng)時(shí)，洛薩第一時(shí)間就想到了這是湯姆的手筆。

　　也只有這個(gè)時(shí)期的湯姆最為特殊。

　　既聰明，又狡詐。

　　還不是后來那個(gè)接近瘋狂的伏地魔！

　　也只有現(xiàn)在的他，是最擅長隱藏自己，布局謀劃的時(shí)候。

　　不管他想要做什么，至少他是成功的讓洛薩陷入了麻煩。

　　在離開校長辦公室的那一刻，是洛薩最為放松的時(shí)候。

　　也就是那個(gè)時(shí)候，鄧布利多叫了他一聲湯姆。

　　也是那一聲湯姆嚇了洛薩一跳。

　　要知道，自家人知道自家事。

　　但是別人可不清楚他的情況，只會(huì)把他當(dāng)成是伏地魔的靈魂復(fù)活歸來。

　　而洛薩也是最怕鄧布利多把他當(dāng)成伏地魔，現(xiàn)在的他復(fù)活都不完整，雖然有著堪比成年人巫師的魔力水平，但相比于鄧布利多這種站在世界之巔的巫師來說，他差的不只一籌。

　　所以，在這段時(shí)間里，洛薩都是盡可能的躲著鄧布利多。

　　但這一次實(shí)在是避無可避！

　　雖然洛薩以極快的速度平復(fù)內(nèi)心深處那一刻的悸動(dòng)。

　　但他那一瞬間停下的腳步出賣了他。

　　不用看身后，洛薩都知道鄧布利多肯定又露出了他那老狐貍般的笑容。

　　好在，他成功的走出了校長辦公室。

　　活著的那種，只是他的身后的袍子已經(jīng)被汗水浸濕了。

　　來到了洛哈特的辦公室里，洛薩掃視一圈周圍，在沒發(fā)現(xiàn)其他巫師后。

　　洛薩來到門前，敲響了門。

　　“誰？”門內(nèi)傳來一個(gè)警惕的聲音。

　　但是這聲音卻是讓洛薩松了一口氣。

　　“我……”變回自己原來的聲音，聽上去有些稚嫩。

　　但是洛薩也沒有辦法，誰讓自己變成了一個(gè)孩子呢！

　　下一刻，門被打開。

　　洛哈特一臉恭敬的看著洛薩。

　　要是有別人在這，肯定會(huì)覺得自己眼花了，竟然看到了兩個(gè)洛哈特教授。

　　洛薩沒有理會(huì)洛哈特的恭敬，直接就進(jìn)入了辦公室里。

　　洛哈特探出頭來，掃視了周圍一圈，在看見沒有人后，才把辦公室的門關(guān)上。

　　在進(jìn)入了洛哈特的辦公室后，洛薩就變回了自己這具身體的模樣。

　　“上課的情況怎么樣？”

　　“正如您所想的那樣，情況非常好?！?p>　　“準(zhǔn)備進(jìn)行下一步吧，他出手了！”

　　洛哈特聽聞若有所思，那個(gè)“他”是誰，洛哈特心里也是清楚的很。

　　因?yàn)闀r(shí)間緊急，在這兩天里。

　　洛薩重新指導(dǎo)了洛哈特一些魔咒方面的東西。

　　洛哈特對于格斗方面的魔咒不是很精通，但是他卻是一個(gè)遺忘咒大師，還會(huì)一些雜七雜八的魔咒。

　　在原來的時(shí)間上，要不是洛哈特用的是羅恩的壞魔杖，把自己的魔咒反彈到了自己的身上，可能他又將成功的把哈利他們的事跡攬?jiān)谧约旱纳砩稀?p>　　就跟他以前做的那樣，在別人沒有防備的情況下，給他來上一發(fā)遺忘咒。

　　而除了遺忘咒外，洛哈特其他類型的魔咒所掌握的情況真的是“慘不忍睹。”

　　也不知道他當(dāng)年在霍格沃茨里面到底在學(xué)啥。

　　所以，在這種情況下，洛薩開始幫助洛哈特重新回憶、學(xué)習(xí)他曾在霍格沃茨里面的魔咒。

　　雖然他現(xiàn)在看起來還是一個(gè)孩子，但他的記憶里面可是有不少關(guān)于湯姆青年時(shí)期學(xué)習(xí)魔法的經(jīng)驗(yàn)。

　　指導(dǎo)洛哈特一些魔咒還是輕而易舉的。

　　而且別看洛哈特其他的魔法不行，但對于心智、頭腦那一類的魔法卻是非常精通。

　　除了遺忘咒，他還會(huì)大腦封閉術(shù)！

　　而這一次的黑魔法防御課，也在他們的計(jì)劃之內(nèi)。

　　洛薩想借由洛哈特之手，把所有人的注意力都轉(zhuǎn)移到洛哈特的身上來。

　　而他躲在暗處，等待著湯姆和鄧布利多的下一步動(dòng)作。

　　經(jīng)過這些天的黑魔法防御課，霍格沃茨里面大部分的學(xué)生都知道洛哈特教授壓根沒有什么真才實(shí)學(xué)，這跟他書上的情況嚴(yán)重不符。

　　而這一次洛哈特卻讓他們意外了，他這一次展現(xiàn)出了自己極高的教學(xué)水平。

　　這種“意外”的情況，自然會(huì)吸引一些別有用心的人的注意。

　　但更重要的是，洛薩曾叫洛哈特想辦法帶哈利去他的辦公室里，來一場談話。

　　吸引哈利的注意力，再利用他們身后的鄧布利多去找湯姆的麻煩。

　　這，就是洛薩心中所想的事情！