第六百三十四章 知道你的異能
“唐老師，不知道你有何異能啊？你可知道我的異能是什么嗎？”
郭老師直接當(dāng)著校長的面說道。
其他老師怕校長，但是自己卻不怕。
自己可是雷陽派過來干工作的。要是真算起來，他只歸雷陽管理。
其他人可沒權(quán)利管。
“雷電?！?p> 唐飛不假思索的說道。
對于他身上的異能涌動，自己早就感受到了。
郭老師聽到唐飛直接說出了自己的異能表示很吃驚。
畢竟身為特別局的人，自己的異能屬于一級保密，只有局長雷陽知道。
他怎么會一見面就說出自己的異能呢。
除非能力在自己之上。
得出這個(gè)結(jié)論的郭老師，心里很是驚訝。
這個(gè)看起來不像正常人的唐飛，居然能力在自己之上。
“你是怎么知道的?！?p> 郭老師警惕的說道。
這事校長都不清楚。他想要查問清楚，否則面對這么個(gè)人自己還真不知道該怎么應(yīng)對。
“如果可以的話，我希望能與你決斗?！?p> 唐飛再次爆出驚人語句。
若是小陽和譚木葉在身邊就會感到驚訝。
因?yàn)檫@不是唐飛的風(fēng)格。
隨意就找人決斗。
但是這次唐飛也是有目的的。
“好啊，地點(diǎn)你選。”
郭老師也是年輕氣盛，聽到有人當(dāng)面對他下挑戰(zhàn)書直接就答應(yīng)了。
旁邊的校長卻是很懵逼，不知道唐飛想要搞什么，怎么剛一見面就要跟自己的班主任決斗呢。
“我說……唐老師，要不咱先看看學(xué)生？”
校長插話道。
唐飛轉(zhuǎn)過目光看向校長說道：“也行。郭老師，等我給孩子們測試一下再說。地點(diǎn)，就學(xué)校外邊的廣場吧?！?p> “好。我去哪等你?！?p> 郭老師說完，直接朝著樓下走去。
唐飛則讓校長拿來平常他們測試用的卷子發(fā)給大家：“大家好，我是級段測試員，現(xiàn)在想對大家各方面的素質(zhì)進(jìn)行一個(gè)測定，希望大家拿出自己最真實(shí)的成績來?！?p> 下邊同學(xué)都好奇的看著唐飛。
那些有異能的學(xué)生不知道為什么，都很怕唐飛。
校長在門外沒有進(jìn)來，完全讓唐飛進(jìn)行這一切。
班里的一些同學(xué)做題非常快，尤其是一號和慎獨(dú)他們，可以說回答的頭頭是道，而且正確率極高。
相比于一般孩子，智商高出了一大截。
這倒是讓唐飛有些意外。
沒想到這些孩子沒有因?yàn)楫惸芏绊懫渌矫娴氖虑椤?p> 唐飛測驗(yàn)完這批孩子后，校長也對他們有個(gè)更直觀的認(rèn)識。
看來這些孩子不僅不比其他孩子差，相反，他們的素質(zhì)更高一些。
如果這樣的數(shù)據(jù)公開，會讓更多的家長不惜一切代價(jià)讓自己的孩子感染異能的。
“校長，數(shù)據(jù)你也看到了，應(yīng)該知道這樣的數(shù)據(jù)對于民心的影響吧?！?p> 唐飛站在走廊上對校長說道。
校長點(diǎn)點(diǎn)頭：“這樣的數(shù)據(jù)，絕不能公開。我會向雷局長報(bào)告的。”
“雷陽那邊自然可以說。但是這些家長，不能讓他們知道孩子們的真實(shí)成績。既然他們是雷陽的安排，就先在這里觀察一段時(shí)間，一旦失控，我會想辦法解決的?！?p> 唐飛對校長說道。
這些孩子的智力原告與常人，但是剛才卻像平常人一樣坐在那里用功讀書。
這絕對不是正?，F(xiàn)象。
說不定他們有什么大的圖謀。
但是目前還看不出來，只有等他們真正爆發(fā)出來時(shí)候再說。
“好的唐老師，我一定會密切觀察他們的動態(tài)，一旦有事情發(fā)生，第一時(shí)間通知您和雷局長。”
校長有板有眼的說道。
唐飛點(diǎn)點(diǎn)頭，朝著校外走去，打算會一會這個(gè)郭老師。
看看能否對自己的發(fā)育有什么好處。
教室里一些耳朵靈的異能者已經(jīng)蠢蠢欲動。
“你們剛才聽見了嗎，唐飛要跟郭老師比試誒?！?p> 一名耳朵靈的異能者對其他異能者說道。
“聽見了，好想去看看啊?！?p> “是啊，他們兩個(gè)可都是異能的高手，不知道有多少值得學(xué)習(xí)的地方?！?p> “瞧你們一個(gè)個(gè)的，我有天眼，在這里就可以看到外邊發(fā)生的事情，你們就聽我轉(zhuǎn)播吧！”
一名眼睛有異能的學(xué)生說道。
其他學(xué)生只好聽從他的轉(zhuǎn)播。
校長怕郭老師和唐飛鬧出什么矛盾來，緊跟著唐飛來到門口，對郭老師交代道：“郭老師，這位可是雷局長的朋友，不要……”
“放心吧校長，我不會殺了他的?！?p> 郭老師直接說道。
校長聞言卻渾身一哆嗦。
這都是些什么人啊。
怎么動不動都是殺不殺的。
難道人命就這么不值錢嘛。
“總之你悠著點(diǎn)。里邊可是有孩子一直看著呢?！?p> 校長知道有一些孩子的異能是眼睛是千里眼。
所以提醒道。
“那樣正好，可以讓他們知道知道自己的老師水平有多高。”
郭老師毫不客氣的說道。
校長聞言只好搖搖頭作罷。
看來自己這個(gè)校長在他面前什么都不是，說話沒有任何約束性。
“好了校長，不會有事的?！?p> 唐飛群十分穩(wěn)重的說道。
校長只好沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，希望他能夠控制局面。
雖然知道他是雷陽的朋友，但是他的具體是實(shí)力有多強(qiáng)自己也不清楚。
只能但愿他能夠制服這個(gè)郭老師，給他一點(diǎn)下馬威吧。
這樣以后自己管理起來也好做一些。
“可以開始了嗎?！?p> 郭老師問道。
畢竟是雷陽派到這里出行任務(wù)，而不是來干架的，所以基本的禮貌還是有的。
“請。”唐飛也做了姿態(tài)說道。
雙方都沒有失禮。
校長也很好奇，不知道兩名異能者的戰(zhàn)斗是什么樣的。
只見唐飛的話音剛落，郭老師動手了。
一道閃電順著天空劈下，正中唐飛身上。
唐飛根本沒有躲，硬生生抗了下來。
整個(gè)人腳底下都在四面八方的閃著藍(lán)光。
看的校長猛地一驚向后退去，生怕傳遞過來的電壓電著自己。
“這……這是！？”
校長驚訝的說道。
沒想到一名老師竟然能操控閃電。
郭老師更是萬分震驚。
面對自己的雷電，唐飛居然絲毫不躲，這到底是什么實(shí)力?
唐飛的身體受到雷電的沖擊，也有了一絲變化，但是還不明顯。
于是說道：“繼續(xù)?！?p> 郭老師聽到唐飛的話，覺得他在嘲笑自己，于是雙手舉過頭頂，用力朝著唐飛揮去。