嘩啦啦！
臺下一片掌聲如雷。
所有人都忍不住站了起來。
盡管這些學生，即將進入各大醫(yī)院臨床實習，對古道所說的陰陽五行也不管認同與否，但他們還是能深深地感受到，原來在古道老師心目中，對他們這些學員竟然這么看重，這么寄予厚望。
男生們一個個眼神狂熱，恨不得大喊幾聲，一腔激情撐得他們都忍不住手足顫抖。
而女生們，則一邊鼓掌，一邊擦拭眼淚?？粗_上古道充滿殷切和期望的目光，她們突然想哭。
方云站在人群中，體內(nèi)也同樣是熱血沸騰，心潮澎湃！
望向講臺上那一道修長清瘦的身影，方云對冷柏霖一臉認真地說道，“我決定了，我要拜古道老師為師！”
“嗯？拜師？好主意?。∥乙哺阋黄鹑?！”冷柏霖激動地拍著手掌，連連點頭道。
“拜什么師呀？我們現(xiàn)在不已經(jīng)是老師的學生了嗎？”突然前排傳來一道疑惑的聲音。
方云一怔，和冷柏霖轉(zhuǎn)頭看向前面，卻是苑菁正睜著一雙漂亮的眼睛望著他們。
“嘿！苑大班長！這你就不知道了吧，此師非彼師！是一日為師，終生為父！可不是學校這種簡單的師生關(guān)系能比的！”方云尚未說話，冷柏霖便搖頭晃腦地說道。
“據(jù)說只有正式拜了師，才會讓師父真正傾囊相授呢。”
“噢！這樣啊！我明白了！”
苑菁眨巴了下亮晶晶的眼睛，俏美的臉頰浮現(xiàn)一抹笑容。
“我決定了，我也要拜師！”
看著方云，苑菁眼眸彎成了淺淺的月牙兒，語氣柔柔道，“方云，你待會去拜師，也要記得叫上我哦！”
說完，也不等方云答復(fù)，只留給他一道美麗的背影！
而方云此時，突然陷入了凌亂，莫名地閃著苑菁驚鴻一笑，心里一陣陣“噼里啪啦”，火花四濺。
感覺臉上有些發(fā)燙，方云掩飾地瞪了一眼撓著頭干笑的冷柏霖，急忙收斂心神，若無其事地看向了講臺。
此時，教室里已經(jīng)漸漸地安靜了下來。
古道看著全場的學生，臉上開始變得嚴肅。
“好，同學們，不管你們目前怎么看待中醫(yī)陰陽五行理論，我希望你們在中醫(yī)新五班這一年里，先拋開所有偏見和誤解，在了解它們真正的涵義之后，再來做出自己最后的判斷！”
“現(xiàn)在，在開始講境界問題之前，你們還需要先解決兩個非常重要的問題?！?p> “首先是思想問題！”
“隨著時代的進步，科學技術(shù)日新月異?！?p> “人們無論是物質(zhì)生活還是精神生活，都變的越來越豐富?！?p> “于是漸漸地，現(xiàn)代人隱隱產(chǎn)生了一種俯視前人、俯視傳統(tǒng)的優(yōu)越感?！?p> “尤其是科學技術(shù)的發(fā)展，經(jīng)歷了近代舊理論到新理論的變革，才有了今天各種難以想象的局面?！?p> “這就使得當代人開始有了舊理論或者說傳統(tǒng)理論已經(jīng)落伍滯后的思維?！?p> “同學們，請告訴我，你們之中有沒有這樣的想法？”
所有人都安靜的坐著，沒有人站起來回答。
但古道已經(jīng)從他們大多數(shù)人理所當然的眼神中得到了答案，并不覺得意外。
“具體是不是這么一回事呢？”
“我先給大家舉一個物理方面的前沿課題?！?p> 說著，拿起粉筆在黑板上畫了起來。
未知力學（空白）第三層以上
量子力學…………第二層
經(jīng)典力學…………第一層
古道在黑板上畫了一個大大的三角形，再從中畫上兩條等分直線，把三角形分成了三層，類似金字塔模型。
“對于物理力學相信同學們應(yīng)該不陌生吧?！?p> “在這里具體的力學內(nèi)容我就不說了，同學們只需要知道一件事，如今已知的物理力學由兩個部分構(gòu)成，第一層是經(jīng)典力學，研究事物的低速運動狀態(tài)；第二層是量子力學，研究事物的高速運動狀態(tài)；至于在它們之上是否會有第三第四層新的力學誕生，咱不知道，暫且命名未知吧?！?p> “若真出現(xiàn)新的力學，是否未來就會出現(xiàn)科幻片中才有的什么思維具像化呀，蟲洞跳躍呀，時空穿梭等等？”
“反正我是沒那個豐富發(fā)達的想象力，只能參考科幻片里編的給大家照搬出來了！”
呵呵呵！見老師說的有趣，正聽得專注的同學都忍不住一陣陣傻笑！
“大家看這個圖，簡單來說，在整個物理力學中，”
“經(jīng)典力學把低速運動領(lǐng)域研究到了巔峰?！?p> “當某一個領(lǐng)域的研究達到極致達到巔峰的時候，后世科學家要想在這一領(lǐng)域再進一步，那其實是非常困難的，繼續(xù)下去有沒有出路都是說不準的事！”
“于是后世在經(jīng)典力學提供的基石上，跨出低速領(lǐng)域進軍高速領(lǐng)域，并成功邁進高速運動領(lǐng)域且達到了新的巔峰——即量子力學。于是便有了今天這么多需要高速運動理論支持的高科技產(chǎn)物！”
“也許，當一個領(lǐng)域的研究達到巔峰，便是下一個領(lǐng)域巔峰的開始！”
“所以我們能說經(jīng)典力學舊了嗎？過時了嗎？”
“不！不是這樣的！”
“它仍然是經(jīng)典，仍然站在低速運動領(lǐng)域的巔峰！與站在高速運動領(lǐng)巔峰的量子力學一起，兩者共同筑建成了如今的物理力學大廈。”
“如果我們跳過經(jīng)典力學，直接去學習量子力學，不就是在空氣中憑空筑建第二層樓房，大家說能成功嗎？”
呵呵呵！教室里又是一陣低笑聲響起。
“所以，領(lǐng)域不一樣！”
“我想告訴你們的是，”
“傳統(tǒng)理論不代表就是過時了，”
“新理論也不代表可以替換掉傳統(tǒng)，”
“還是上面那句話，領(lǐng)域不一樣！”
“如果還不夠明白，咱們可以再說說咱們?nèi)A夏的傳統(tǒng)文化?！?p> “提到詩，大家必定想到唐詩！”
“提到詞，大家必定想到宋詞！”
“提到曲，大家必定想到元曲！”
“這就是領(lǐng)域不同的問題！”