給自己爭口氣

　　老秦今天進(jìn)班發(fā)現(xiàn)班上氣氛不對，出奇的安靜，平常他進(jìn)班都是吵吵鬧鬧，非要等他喊了安靜才靜下來，但今天他還沒進(jìn)班就一點(diǎn)聲音也沒有。

　　“哎，奇了，今天怎么這么安靜？”老秦放下教案，笑著打趣了一句。

　　結(jié)果全班沒有任何反應(yīng)，全都安安靜靜地坐著。

　　老秦沒多問，把習(xí)題冊拿出來講。

　　一節(jié)課的時間，全班幾乎沒有人在睡覺，都認(rèn)認(rèn)真真的在聽老秦講習(xí)題。

　　一般老秦講練習(xí)都很枯燥乏味，總聽得人昏昏欲睡，今天這種情況屬實(shí)罕見。

　　臨下課，老秦收好教案，隨口問了一嘴。

　　“今天大家都挺認(rèn)真哈，受啥刺激啦？”

　　林?jǐn)⒆鳛榘嚅L回答道：“上節(jié)課Lucy被我們氣哭了，說我們態(tài)度不認(rèn)真?！?p>　　老秦拿起教案，說道：“英語老師說你們也是為了你們的成績著想，老師和你們無冤無仇，不會莫名其妙罵你們。既然英語老師已經(jīng)說過你們了，我就不再多說了，好好復(fù)習(xí)，爭取統(tǒng)考考出個好成績，回家過個好年，給自己爭口氣！”

　　老秦說完，班上響起了熱烈的掌聲。

　　下了課，曲晚還有幾道不太明白的生物題，準(zhǔn)備去辦公室問老秦。

　　“哎哎，曲晚等我一下，我也去！”

　　姜晏從桌上拿起習(xí)題冊，追上曲晚，兩人往辦公室走。

　　老秦作為班主任，不需要和任課老師一個辦公室，一層樓的班主任都在一個辦公室里，還有一個年級主任。

　　臨近考試，往辦公室跑了問題目的人非常多，但七班的同學(xué)卻非常少。

　　今天曲晚和姜晏主動來辦公室問題目，讓老秦相當(dāng)吃驚。

　　“有題目不會啊？”

　　曲晚：“嗯，上課沒太聽得明白。”

　　老秦接過她的冊子，看了眼姜晏，問道：“你也來問題目？”

　　姜晏不好意思地拿習(xí)題冊擋住臉，小聲道：“嗯吶?！崩锨刈屗齻z湊近，給她們細(xì)細(xì)的講了起來。

　　“......現(xiàn)在聽明白了嗎？結(jié)合圖去看，知道了吧？”

　　曲晚和姜晏都點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走。

　　數(shù)學(xué)老師陳與平也在，看老秦給曲晚她們講完了，也插了句嘴。

　　“曲晚啊，你這個數(shù)學(xué)要加強(qiáng)一下了啊?！?p>　　曲晚頓住腳步，站到數(shù)學(xué)老師面前。

　　而姜晏看到數(shù)學(xué)老師就頭疼，趕緊溜出了辦公室。

　　“怎么語文英語那么好，數(shù)學(xué)就考個及格??？”

　　曲晚弱弱道：“有些題目不太會...”

　　陳與平：“不會就要來問啊，不會你一直放著不還是不會嗎。”

　　曲晚點(diǎn)點(diǎn)頭，陳與平又說了兩句，趕在第四節(jié)課上課前回了班。

　　第四節(jié)是自習(xí)課，曲晚準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)的錯題拿出來整理一遍。

　　她最薄弱的地方是函數(shù)，很多時候單調(diào)性和奇偶性不會，基礎(chǔ)性的知識也搞不太明白。

　　通常時候都是翻書看，現(xiàn)在臨考，翻書只能看個基本，還得把錯題拿出來看，甚至是重做一遍。

　　曲晚花了一節(jié)課，把有關(guān)函數(shù)的錯題全部整理了出來，將題目謄抄到本子上，準(zhǔn)備找時間重新做一遍。