第22章奇怪的寫歌方式

　　“哼！”

　　夏聽(tīng)蟬哼了一聲，拿走蕭楚手里的礦泉水，坐到沙發(fā)上去玩手機(jī)了。

　　談歌曲什么的是不可能的。

　　她就是生氣他剛才當(dāng)著柳姐的面，一再調(diào)戲她，特意留下來(lái)瞪瞪他的。

　　而且她也確實(shí)喜歡待在這里，不想來(lái)了又走，走了又來(lái)。

　　太麻煩。

　　出租屋里很安靜。

　　夏聽(tīng)蟬看手機(jī)。

　　蕭楚看她。

　　手機(jī)不會(huì)說(shuō)話，夏聽(tīng)蟬卻惱了，抬頭瞪他，“你看什么？”

　　蕭楚本來(lái)想回一句“看你”，不過(guò)覺(jué)得這樣太輕浮了，不符合自己的人設(shè)，轉(zhuǎn)而道：“你真不準(zhǔn)備告訴柳婕，咱倆的關(guān)系？”

　　夏聽(tīng)蟬瞟視著他，“咱倆有什么關(guān)系？”

　　“額……”蕭楚被噎住了。

　　他一時(shí)還真答不上來(lái)。

　　朋友？

　　肯定不算。

　　同居情侶？

　　更白扯。

　　那合租室友？

　　好像也不完全對(duì)。

　　畢竟夏聽(tīng)蟬只是偶爾過(guò)來(lái)，待半天或者過(guò)一宿，他還得負(fù)責(zé)她的吃喝。

　　哪有這樣的合租室友？

　　總結(jié)起來(lái)就是有點(diǎn)不明不白的。

　　所以蕭楚最后回道：“不明不白的關(guān)系？”

　　夏聽(tīng)蟬扯了扯嘴角，懶得回應(yīng)。

　　蕭楚也覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，準(zhǔn)備回書房，再整理一下《河神》后面的劇情細(xì)綱，好開(kāi)寫的時(shí)候提高效率。

　　不過(guò)他剛要轉(zhuǎn)身，還沒(méi)動(dòng)，就又聽(tīng)到了夏聽(tīng)蟬的聲音。

　　“不準(zhǔn)跟柳姐說(shuō)！”

　　蕭楚笑了，剛才還說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系，這會(huì)兒卻又不讓說(shuō)？

　　夏小姐，你破功了好嗎？

　　夏聽(tīng)蟬聽(tīng)到他的嘲笑聲，抬起頭來(lái)，眸子幽亮地看著他。

　　蕭楚很快敗下陣來(lái)，揮揮手道：“好，不說(shuō)，不過(guò)我有什么好處？”

　　夏聽(tīng)蟬淡然道：“你之前在微信上說(shuō)要謝我的?！?p>　　蕭楚一愣。

　　所以，這就是你給我的“封口費(fèi)”？哪怕你并不知道我為什么要謝你？

　　“行吧，不說(shuō)就不說(shuō)。不過(guò)紙里包不住火，早晚有露餡的一天，到時(shí)候你可不能怪我?！笔挸荒芡狻?p>　　夏聽(tīng)蟬眼瞼挑了挑，不置可否。

　　……

　　一個(gè)半小時(shí)后，柳婕返回來(lái)了。

　　合同一式三份，已經(jīng)打印好。

　　蕭楚仔細(xì)檢查了一遍，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題，就互相簽字了，雙方正式達(dá)成協(xié)議。

　　歌曲《默》的演唱權(quán)、發(fā)行權(quán)、廣播權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等權(quán)利，正式轉(zhuǎn)讓給對(duì)方。

　　柳婕也很爽快地一次性把15萬(wàn)版權(quán)費(fèi)，支付給蕭楚。

　　既然錢都給了，那就開(kāi)始干正事。

　　三人來(lái)到了書房。

　　看到書房里放著的鋼琴，柳婕有些意外，道：“沒(méi)想到蕭老師把工作室安在了家里，難怪要來(lái)家里談?！?p>　　“這鋼琴看起來(lái)挺新的，是剛換的吧？”

　　蕭楚偷偷看向夏聽(tīng)蟬。

　　夏聽(tīng)蟬把眼神挪開(kāi)，假裝沒(méi)有看見(jiàn)。

　　真能裝！

　　蕭楚心里給夏聽(tīng)蟬豎了一根大拇指。

　　面對(duì)柳婕詢問(wèn)的目光，他把之前應(yīng)付師娘的那一套說(shuō)辭搬了出來(lái)，“這鋼琴不是我自己的，而是我一朋友的，她出國(guó)留學(xué)了，琴?zèng)]地方擱，就先放我這里了?！?p>　　“我就幫她保管一下，正好我也用得上。”

　　“這臺(tái)鋼琴得十幾萬(wàn)吧？她竟然也放心放你這里，看來(lái)你們的關(guān)系很好啊?！绷伎滟澋?。

　　蕭楚又偷瞄了夏聽(tīng)蟬一眼，回道：“應(yīng)該是吧？”

　　柳婕沒(méi)注意他話里的漏洞，打量起整個(gè)書房的環(huán)境來(lái)。

　　書房是由大臥室改的，通著小陽(yáng)臺(tái)，通透性很好，也挺寬敞。

　　以前是準(zhǔn)備他在這里寫稿，林魚在邊上背臺(tái)詞、練戲的，現(xiàn)在用不上了，便宜了夏聽(tīng)蟬的鋼琴。

　　等柳婕打量完環(huán)境后，蕭楚開(kāi)口道：“我在咖啡廳的時(shí)候曾提到過(guò)，我需要看看歌手是誰(shuí)，好選擇合作的模式?！?p>　　“敞開(kāi)了說(shuō)，就是我寫歌的方式比較特別，需要歌手——也就是夏小姐的配合，這沒(méi)問(wèn)題吧？”

　　沒(méi)問(wèn)題是沒(méi)問(wèn)題，就是有奇怪。

　　柳婕和夏聽(tīng)蟬對(duì)視了一眼，夏聽(tīng)蟬輕輕點(diǎn)頭。

　　柳婕便道：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，就是不知道蕭老師，需要聽(tīng)蟬怎么配合？”

　　蕭楚看看柳婕，又看看夏聽(tīng)蟬，摸了一下鼻子，略顯尷尬地說(shuō)道：“我腦海里有歌詞，也有旋律，但是卻不太擅長(zhǎng)譜曲，需要歌手自己寫出來(lái)?！?p>　　“這……”柳婕傻眼，感覺(jué)自己遇到了一個(gè)大騙子。

　　哪有這樣寫歌的？

　　這還叫寫歌嗎？

　　夏聽(tīng)蟬卻只是有些好奇地看著蕭楚，清亮的雙眸眨了眨，也是第一次遇見(jiàn)這種情況。

　　蕭楚攤手，表示自己就這樣。

　　柳婕認(rèn)真看了他幾眼，把夏聽(tīng)蟬拉到了一邊，小聲嘀咕起來(lái)。

　　“聽(tīng)蟬，我怎么覺(jué)得蕭楚這說(shuō)的不靠譜啊，咱不會(huì)是遇到騙子了吧？”

　　夏聽(tīng)蟬搖搖頭，“不會(huì)，我相信他不是騙子?！?p>　　“這怎么相信？怎么判斷他不是在騙人？”

　　“那首《默》真的是新歌，而且質(zhì)量也很高，音樂(lè)做不了假?！?p>　　“這也保不齊他是從別的地方騙來(lái)的，再拿來(lái)騙我們呀。”

　　“他并沒(méi)有來(lái)騙我們，是我們主動(dòng)找的他?！?p>　　“可……”

　　“柳姐，你相信我，我信他！”

　　柳婕還是不太放心，皺著眉頭道：“聽(tīng)蟬，這可不是小事，錢搭進(jìn)去了，還不要緊，最主要的是別人也搭進(jìn)去了?！?p>　　“真要是騙子，可是很危險(xiǎn)的，你確定他沒(méi)問(wèn)題？”

　　夏聽(tīng)蟬點(diǎn)點(diǎn)頭，“我確定。”

　　柳婕無(wú)奈，也沒(méi)有其它選擇，喪氣道：“好吧，我相信你，不過(guò)我會(huì)盯著的，要是他有一點(diǎn)不對(duì)勁，我就報(bào)警?！?p>　　此時(shí)的柳婕，像個(gè)護(hù)崽的老母雞，隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi)翅膀。

　　夏聽(tīng)蟬笑了笑，讓她放寬了心。

　　另一邊，蕭楚聽(tīng)不見(jiàn)她們的說(shuō)話，只看到柳婕一陣嘀咕，而夏聽(tīng)蟬先是搖頭，然后又點(diǎn)頭，只說(shuō)了極短的幾個(gè)字。

　　過(guò)了一會(huì)兒，兩人走了回來(lái)。

　　柳婕正色道：“蕭老師，我們相信你，同意讓聽(tīng)蟬配合你。說(shuō)吧，你要怎么做？”

　　蕭楚看向夏聽(tīng)蟬，夏聽(tīng)蟬臉上神情無(wú)波。

　　他便也不管她們剛才怎么聊的，直接說(shuō)道：“這樣，我先把歌詞寫下來(lái)，然后教夏小姐唱，夏小姐學(xué)會(huì)了，再自己把譜寫出來(lái)?！?p>　　看著夏聽(tīng)蟬，“沒(méi)問(wèn)題吧？”

　　夏聽(tīng)蟬淡淡地道：“沒(méi)問(wèn)題?！?p>　　讓她從無(wú)到有寫一首高質(zhì)量的歌出來(lái)，不太容易，但照著旋律扒譜，卻簡(jiǎn)單。

　　畢竟怎么也是專業(yè)歌手，科班出身。

　　“那就好，那咱這就開(kāi)始吧。”

　　隨后蕭楚便把在酒吧里唱的那首《默》的歌詞，完整地寫在紙上，交給夏聽(tīng)蟬。

　　夏聽(tīng)蟬默默地看了十幾秒，點(diǎn)頭道：“可以開(kāi)始了?！?p>　　“那我一句一句教你唱，你跟著學(xué)，以你的專業(yè)素養(yǎng)，應(yīng)該兩遍就差不多了?！?p>　　“嗯?！?p>　　蕭楚便開(kāi)始唱。

　　“忍不住化身一條固執(zhí)的魚，逆著洋流獨(dú)自游到底?！?p>　　夏聽(tīng)蟬跟著學(xué)。

　　“忍不住化身一條固執(zhí)的魚，逆著洋流獨(dú)自游到底?！?p>　　……

　　“年少時(shí)候虔誠(chéng)發(fā)過(guò)的誓，沉默地沉沒(méi)在深海里?！?p>　　“年少時(shí)候虔誠(chéng)發(fā)過(guò)的誓，沉默地沉沒(méi)在深海里?！?p>　　……

　　“重溫幾次，結(jié)局還是，失去你?！?p>　　“重溫幾次，結(jié)局還是，失去你?！?p>　　……

　　蕭楚一句一句教，夏聽(tīng)蟬一句一句學(xué)，就像音樂(lè)老師教小學(xué)生唱歌一樣。

　　蕭楚教得很認(rèn)真。

　　夏聽(tīng)蟬學(xué)得也很認(rèn)真。

　　柳婕聽(tīng)著卻有點(diǎn)奇怪。

　　同時(shí)又覺(jué)得自己有點(diǎn)多余。

　　嗯，是多余。