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披上袍子當(dāng)法師

第二十二章:上課

披上袍子當(dāng)法師 松樹懶 4533 2020-09-20 20:44:49

  黑龍導(dǎo)引術(shù)的強(qiáng)度遠(yuǎn)比基礎(chǔ)導(dǎo)引術(shù)要大,所以陳洛運(yùn)行了兩個時辰之后開始感覺到疲憊,他躺了下來,不久呼嚕聲起。

  第二天一早,一聲響亮的鈴聲在整個校園中回蕩,喚醒了校園中的生氣。

  七號院甲字號房的四個人都被這個鈴聲嚇了個激靈。

  因?yàn)檫@個鈴聲就好像在耳邊響起似的,聲音大的驚人,讓人頓時睡意全無。

  陳洛還稍微好到一點(diǎn),他本來就是習(xí)慣早起的人。

  鈴聲響起的時候他已經(jīng)醒了,正躺在床上想事情。

  幾人開始起床洗漱,隨后到院子里集合,王廣夏已經(jīng)在院子里面等候了。

  等到集合完畢,王廣夏帶著他們出了院子,去到食堂吃早飯。

  吃完早飯之后,他們走到教學(xué)樓,王廣夏領(lǐng)著他們進(jìn)了一間教室,隨后讓他們安靜地坐著,并囑咐他們等待任課老師的到來,下課的時候王廣夏會再來接他們。

  作為來到初等魔法學(xué)校的第一堂課,陳洛還是很期待的,旁邊的同學(xué)的心情也大差不離,大家都感覺到很新奇。

  這個教室面積不小,足足坐了三個院子的學(xué)生,另外兩個院子的同學(xué)在陳洛他們落座后不久,就被各自院子的導(dǎo)師帶了進(jìn)來。

  陳洛觀察了一下,面孔都有些熟悉,應(yīng)該是相鄰的六號院和八號院的學(xué)生。

  沒有多久,一位頭發(fā)花白的老師進(jìn)了教室。

  他看著底下滿座的學(xué)生,撫了撫自己胡須先笑了一聲,隨后溫和地道:“我是你們的元素魔法導(dǎo)師,我姓張。”

  一個簡單的自我介紹之后,他便開始講課。

  “元素魔法是最古老的魔法,也是一個合格魔法師所必須要掌握的,你可以不精修,但是你不能一點(diǎn)都不學(xué)習(xí),不去了解。

  所有高段魔法師,都有不低的元素魔法造詣,所以,我教導(dǎo)的內(nèi)容,你們務(wù)必好好聽講。”

  張導(dǎo)師長著一副和藹的面孔,剛進(jìn)教室的時候態(tài)度也很是溫和,但是一涉及到專業(yè)的內(nèi)容,他的神色變得嚴(yán)肅了起來。

  他開始簡單闡述了一下元素魔法在上古時期的輝煌,以及高段元素魔法師的魔法威力,還有元素魔法在日常生活和對戰(zhàn)中不可缺失的地位。

  其實(shí)說這些都是一個目的,凸顯出元素系魔法的強(qiáng)大。

  坐在底下的陳洛不自覺地流露出一絲微笑,他看了一眼四周的同學(xué)們。

  他們此時已經(jīng)被張導(dǎo)師忽悠得熱血沸騰,仿佛下一刻就要化身元素流派魔法師,揮灑之間就是元素禁咒似的。

  之前在跟著謝平后面學(xué)習(xí)的時候,謝平曾經(jīng)提點(diǎn)過陳洛。

  魔法師當(dāng)中的流派之爭很是激烈。

  按理說正常的魔法師,只有到了魔導(dǎo)士的級別才有資格去談?wù)摿髋芍畡e。

  因?yàn)樵谀?dǎo)士之前,綜合百家之長,才是提升自身戰(zhàn)斗力最好的途徑。

  可是高段的魔法師位于魔法師群體的頂端,低段魔法師不可避免會受到來自高段魔法師的影響。

  所以現(xiàn)在的低段魔法師,雖然學(xué)習(xí)的內(nèi)容還是綜合多家流派之長,但是基本都會有自己的流派傾向。

  比如陳洛,他必然會更加傾向于體修流派,因?yàn)樗及萘藥煾盗恕?p>  而現(xiàn)在給陳洛他們教學(xué)的張導(dǎo)師雖然年紀(jì)不小了,其實(shí)也只是法師級別的魔法師,沒有到達(dá)高段魔法師的標(biāo)準(zhǔn),可他卻有明顯的元素流派烙印。

  或許他這一輩子都沒有機(jī)會突破到魔導(dǎo)士,但在他心中,他已經(jīng)是元素流派的魔法師了。

  上課的時間顯得很快,因?yàn)樽鳛榈谝怀醯饶Х▽W(xué)院的老師,教學(xué)水平是毋庸置疑的,底下的學(xué)生們又剛被打了雞血,所以聽起課來全神貫注。

  兩個小時授課時間轉(zhuǎn)眼就度過了。

  當(dāng)張導(dǎo)師鞠了一躬宣布下課的時候,學(xué)生們臉上大多都是意猶未盡的表情。

  張導(dǎo)師剛走,王廣夏緊接著就出現(xiàn)在了教室門口。

  “休息二十分鐘,要上廁所得去上廁所,但是不要亂跑,接下來還有一堂課?!?p>  王廣夏站在門口吩咐了一句,便轉(zhuǎn)身離開。

  之前聽課認(rèn)真了,所以沒有人提出上廁所的要求,也或許有人有這個需求,但是迫于昨日導(dǎo)師樹立起來的威嚴(yán)不敢提出來。

  現(xiàn)在王廣夏一說,整個教室便“嗡”的一聲沸騰了起來,桌椅之聲不絕,教室瞬間空了一大半,大家都出門去尋找?guī)恕?p>  二十分鐘在放松的氛圍當(dāng)中很快度過。

  一位體型健碩的導(dǎo)師走了進(jìn)來,終結(jié)了教室的吵鬧。

  “第一次見面,我姓王,是你們接下里四年里的體修魔法導(dǎo)師?!?p>  同款的簡單介紹,隨后直入主題。

  “你們可知如今洛陸上,國力最強(qiáng)的是哪個國家?”

  這一提問讓教室重新沸騰起來,底下學(xué)生們開始嘰嘰喳喳地回答起王導(dǎo)師的問題。

  “最強(qiáng)的肯定是我滄藍(lán)帝國了,我們帝國歷史久遠(yuǎn),又和月神教相互倚靠,在洛陸上無可匹敵!”

  “馭風(fēng)合眾國也不差??!張洛圣魔導(dǎo)師的張家身在其中,又有煉金協(xié)會的大力支持,地勢優(yōu)越,沒有滄藍(lán)和大燕的魔獸危機(jī),國力這些年逐漸強(qiáng)盛?!?p>  “大燕帝國最強(qiáng)!你們不要自欺欺人了,大燕帝國雖然建國時間最晚,但是這些年南征北戰(zhàn),一直在擴(kuò)大領(lǐng)土。我滄藍(lán)這些年受它的氣還少嗎?也不能作出反擊,實(shí)在窩囊!但是正因?yàn)槿绱?,我們才要客觀地看待他們,只有這樣,滄藍(lán)之強(qiáng)盛,才能自我輩而起!”

  王導(dǎo)師在前方靜靜聽著,臉上的表情很是曖昧。

  洛陸上如今的人類勢力呈三足鼎立之態(tài)勢,滄藍(lán),大燕,馭風(fēng)合眾國,各有優(yōu)劣。

  這從底下學(xué)生的討論當(dāng)中就可以看出來,認(rèn)為哪一方強(qiáng)的都有。

  直到最后一名認(rèn)為大燕帝國強(qiáng)的學(xué)生大聲地發(fā)完言之后,王導(dǎo)師才兩手虛按,結(jié)束了學(xué)生們的討論。

  “這個問題其實(shí)沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案,你們說得都很有道理,就我個人而言,我更認(rèn)同最后一名同學(xué)所說的。

  大燕帝國這些年國勢日漸強(qiáng)盛,在我們被魔獸森林侵?jǐn)_的不厭其煩的時候,他們已經(jīng)開始進(jìn)駐殺戮平原,主動解決起殺戮平原的魔獸之亂了。

  現(xiàn)如今的三國,國力之強(qiáng)盛不好定論,但是如果論戰(zhàn)力最強(qiáng)的話,非大燕莫屬。

  那么,你們可知道為什么大燕的戰(zhàn)力最強(qiáng)?”

  底下的學(xué)生們沉默一段時間,隨后有一位學(xué)生站了出來。

  “大燕以戰(zhàn)立國,建國至今,他們不是在跟鄰國打,便是在跟異族打,才得以一直保持著武力的強(qiáng)盛?!?p>  這位學(xué)生的話得到大多學(xué)生的認(rèn)可,一時之間沒有第二位站出來發(fā)表自己的意見。

  王導(dǎo)師等待了一會,見底下一直保持沉寂之后便言道:“你說得有道理,這是根本原因,燕國尚武,但是武力的強(qiáng)盛不單單是一直不停的征戰(zhàn)就可以促成的。他們必須要有力的手段。

  體修魔法,就是他們手中最為強(qiáng)力的手段。

  如今洛陸上,體修魔法已經(jīng)成為主流中的主流,體修流派的魔法師,也是諸多流派當(dāng)中人數(shù)最多的。

  而對于你們來說,接下的四年求學(xué)生涯里,甚至等你上了中等魔法學(xué)院之后,體修魔法都將是你們的主修。

  無他,唯強(qiáng)大耳?!?p>  頓聊天一下,王導(dǎo)師繼續(xù)道:

  “你們在學(xué)校里接下來要接受諸多流派的魔法教育,但是,體修魔法,永遠(yuǎn)是課程最多的,也是你們戰(zhàn)斗中運(yùn)用的最多的。

  我甚至不需要像其他導(dǎo)師那樣去跟你描述體修魔法具體強(qiáng)大在哪里,我也不屑于去引導(dǎo)你們來多么用功學(xué)習(xí)體修魔法,因?yàn)橹灰闵线^幾堂實(shí)戰(zhàn)課之后,你就知道你應(yīng)該重視的是什么了。

  好吧,接下來我們進(jìn)入正題?!?p>  王導(dǎo)師言語之中帶著對體修魔法深深的驕傲。

  就是那種我不屑于引導(dǎo)你來學(xué),因?yàn)槟悴坏貌粚W(xué)的驕傲。

  陳洛在底下靜心聆聽,其實(shí)他老師謝平也說過類似的話。

  只是謝平說的相比較而言要更克制一些,其實(shí)在高段魔法師當(dāng)中,體修流派的魔法師人數(shù)上并不占優(yōu),沒有王導(dǎo)師說得這么夸張。

  但是如果將低段魔法師計算進(jìn)去的話,可以說絕大多數(shù)低段魔法師主修的都是體修魔法。

  雖然陳洛跟在謝平后面學(xué)習(xí)了一段時間,但是王導(dǎo)師接下來的課他還是認(rèn)真聽講。

  畢竟謝平身處云端,教陳洛的時候不會將那么細(xì),而這位王導(dǎo)師則不然,他是從細(xì)微處著手。

  又是一堂兩個小時的課程,還是感覺很快地就過去了。

  “那么今天就到這里,下課?!蓖鯇?dǎo)師演示完一個小的體修魔法之后,看了一下時間便宣布下課。

  王廣夏及其他兩個院子的導(dǎo)師準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室門口。

  帶著陳洛他們前往食堂。

  中午,陳洛在快速地扒飯,耳邊都是學(xué)生們的討論。

  其實(shí)就上午學(xué)生們的發(fā)言,可以看出來雖然他們才十二歲左右的年紀(jì),但是對于魔法甚至政治局勢都有一定的認(rèn)知了。

  應(yīng)該是源自家庭的引導(dǎo),陳洛在這方面知識就比較匱乏了,所以他很樂意聽著旁邊的同學(xué)交流各種各樣的信息。

  吃完飯,學(xué)生們被帶回去院子里午休。

  下午,他們又開始了馭物流派,精神流派,以及煉金流派的課程學(xué)習(xí)。

  有別于上午的課程,下午的三堂課更接近于理論,沒有上午兩位導(dǎo)師講得那么細(xì)。

  因?yàn)檫@些流派,還是需要一定的魔法基礎(chǔ)作為支撐的,并不是這些初入學(xué)的學(xué)生可以直接習(xí)練的。

  下午上完課之后,開始晚飯,晚飯之后,開始上歷史和環(huán)時課。

  歷史課不難理解,就是講授洛陸的歷史。

  環(huán)時課則是導(dǎo)師拿一些真實(shí)事例,給這些學(xué)生說理,傳授人生價值觀的課程。

  之前陳洛媽媽給他找的教材,大部分都是歷史和環(huán)時課的教材。

  歷史還好一些,但是環(huán)時課陳洛真的有些受不了。

  那些事例也不知道真假,反正只是一帶而過,隨后便是大段的說理教育。

  偏偏你還不能不聽。

  在陳洛的倍感煎熬當(dāng)中,環(huán)時課總算是結(jié)束了。

  這是今天的最后一堂課。

  王廣夏將七號院的學(xué)生帶回。

  回到院子里,王廣夏站在學(xué)生面前,沒有急著解散。

  “今天是第一天上課,我全程跟著你們,接下來的一周,我還是會帶著你們一堂課一堂課地去到上課地點(diǎn)。

  但是,你們每天晚上回去之后要記住當(dāng)天上的課程,以及上課的地點(diǎn)。

  因?yàn)檎n程的安排,在接下來的一年里不會有變動,以周為單位,周而復(fù)始。明白嗎?”

  “明白!”學(xué)生們整齊劃一地回答道,在這兩天里,他們已經(jīng)形成了一定的默契。

  “很好,如果有什么需要幫助的地方,可以直接來找我,比如說身體不適之類的。

  好吧,那接下來,還在修煉基礎(chǔ)導(dǎo)引術(shù)的學(xué)生留下,我來教導(dǎo)你們進(jìn)階的清風(fēng)導(dǎo)引術(shù),已經(jīng)修煉了別的進(jìn)階導(dǎo)引術(shù)的同學(xué),可以先回去修煉了?!?p>  王廣夏的話讓陳洛有些驚訝,因?yàn)樵捖晞偮洌鶄€學(xué)生竟然走了一大半,其中當(dāng)然包括了陳洛。

  “沒有想到這么多人都提前修煉了進(jìn)階的導(dǎo)引術(shù)?!?p>  所謂進(jìn)階的導(dǎo)引術(shù),就是更適合這些學(xué)生的現(xiàn)狀,效果更好,修煉方法更為粗暴一些的導(dǎo)引術(shù)。

  陳洛本以為只有自己提前修煉了進(jìn)階導(dǎo)引術(shù),沒有想到實(shí)際上修了進(jìn)階導(dǎo)引術(shù)的人這么多。

  其實(shí)這是很正常的現(xiàn)象,第一初等魔法學(xué)校畢竟只是公立的魔法學(xué)校,能有進(jìn)階的導(dǎo)引術(shù)就已經(jīng)算不錯了。

  清風(fēng)導(dǎo)引術(shù)只能算是效果尚可,所以有條件的學(xué)生家里,都會花費(fèi)一定代價去找尋一些更為高檔的導(dǎo)引術(shù)來給自家子弟習(xí)練。

  陳家除了陳洛之外,其他子弟在進(jìn)初等魔法學(xué)校的時候修煉的都是自家爺爺陳國平的秘傳導(dǎo)引術(shù)。

  甲字號宿舍,除了姜堰,劉宇和黃誠也在提前回房之列,顯然他們都提前學(xué)習(xí)了進(jìn)階導(dǎo)引術(shù)。

  陳洛洗漱了一下,便脫衣上床,但是他沒有馬上開始修煉。

  他開始在心中回想了一下今天的經(jīng)歷,一方面是體會一下上課的幸福,另一方面,是鞏固自己今天學(xué)到的知識。

  這是上輩子后期創(chuàng)業(yè)的時候養(yǎng)成的習(xí)慣,其實(shí)在人的一生當(dāng)中,任何時候都是在不斷學(xué)習(xí)的。

  在陳洛看來,一味悶著頭學(xué)習(xí)肯定是不行的,必須要進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié),歸納,隨后提取重要的節(jié)點(diǎn),這樣才能將學(xué)習(xí)到的知識真正地運(yùn)用好。

  半個小時之后,陳洛自覺已經(jīng)將今天的知識鞏固扎實(shí)了,這才放松了一下心神。

  “這樣的上學(xué)生活其實(shí)挺好的,只是……沒有女同學(xué)?!?p>  陳洛暗暗吐槽,人們常說男女搭配,干活不累,他覺得學(xué)校這一點(diǎn)上做得不夠有人性化。

  今天上課的時候清一色男生,感覺像是上了男子學(xué)校,其實(shí)這個學(xué)校是有女生的,比例還不低。

  畢竟就學(xué)習(xí)魔法來說,男女的潛力是一樣的。

  但是不知道學(xué)校是出于什么考慮,將男女完全分開來了。

  當(dāng)然,陳洛也只是吐槽一下,畢竟他真正的靈魂少說也是二十多歲的水平,對于十二三歲的女孩,還不至于產(chǎn)生男女之間的向往。

  “這樣也挺好,畢竟就以我現(xiàn)在的帥氣,還不知會被多少女孩糾纏呢,這樣我就可以專心學(xué)習(xí)了?!?p>  心中自我夸贊了一句,陳洛開始修行導(dǎo)引術(shù)。

  在腦子感覺到疲乏的時候,陳洛閉眼開始睡覺。

  在學(xué)校正式學(xué)習(xí)的一天,就這么平淡又充實(shí)地結(jié)束了。

  

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