浩然之氣，是一種極端浩大的力量，需胸懷坦蕩，正義、仁義、道德相輔相成，所發(fā)由心。
“想我王振曾作為網(wǎng)絡(luò)管理員，清理虛擬毒瘤萬千，做事公平、公正，從不違背道德底線，所做之事皆從心而發(fā)，浩然正氣，坦蕩于世。”
話音剛落，圣人雕像處飛出一道青光，直奔王振而來，沖入腹中丹田處。
王振尚未反應(yīng)過來，青光從丹田沖出，直沖天際，速度之快不可捕捉。
片刻之后，虛空之中一道青光光柱從天而降，將他籠罩其中，浩然之氣，氣沖牛斗。
青光光柱并未持續(xù)太長，短短數(shù)秒而已，盡皆沒入王振丹田之中，只覺一絲絲氣流不斷從丹田溢出，滋養(yǎng)全身。竅穴、經(jīng)脈、骨骼、五臟六腑無一不舒服的酣暢淋漓，甚至覺得整個人快要羽化飛升一般。
從天而降的青光光柱雖然消失的很快，不過這世界上大能有不可言喻的感知，皆是心中一驚，推算起來。
……
皇城，司天監(jiān)。
監(jiān)正陸軒登上觀星樓，在九層頂樓有一個巨大的星盤，可根據(jù)星盤運(yùn)轉(zhuǎn)推算人、事、吉、兇，以及那虛無縹緲的國運(yùn)。
陸軒從寬敞的道袍袖口取出一個巴掌大小的羅盤，放入星盤中央位置，星盤開始轉(zhuǎn)動起來，越轉(zhuǎn)越快，直到正常人肉眼看不清。
“轟”，青銅制作的羅盤炸裂，而星盤卻無恙。
“十年前有群星異響，而今日又有儒家浩然之氣直沖牛斗，只怕亂世將至，貧道倒是想看上一看，這亂世之中，誰主沉浮?！?p> 羅盤炸裂似乎并不心痛，背手而立，一身衣衫隨風(fēng)而舞，深邃的目光看向遠(yuǎn)處。
……
皇宮。
“陛下，剛才書院方向有青色光柱連接天際，怕是哪位大儒進(jìn)階之兆”。陳公公從御書房門口走了進(jìn)去，俯身向夏昭帝匯報(bào)。
夏昭帝面色一沉，蘇林書院本來就有脫離國家掌控的趨勢，要不是為了江山社稷有人可用，早就派人夷平了書院。這些年夏昭帝也曾組建國子監(jiān)，本打算扶持起來為大夏培養(yǎng)人才，有國運(yùn)在身，成長速度也能快上一些。怎奈無可用之人，朝堂中誰也不愿出任國子監(jiān)祭酒，也沒有可用的大儒來當(dāng)老師，最終只招收到一些野生的儒生，連正心都無法達(dá)到。無奈之下，夏昭帝趕鴨子上架，將太傅楊柏架上了國子監(jiān)祭酒一職。
作為夏昭帝的老師，被逼無奈，最終還是一個人抗下了所有。
國子監(jiān)里學(xué)子大多數(shù)來自朝廷官員子弟，參差不齊，相互又結(jié)成很多團(tuán)體，在儒學(xué)一道進(jìn)展緩慢，完全無法和蘇林書院想比。
作為朝中大臣，其實(shí)都想將自己家孩子送到蘇林書院去，奈金飯碗在手，砸了舍不得，久而久之，也就斷了成為大儒的念頭。
“哼，國子監(jiān)也太不爭氣了，十年，整整十年，一個大儒都沒培養(yǎng)出來”。夏昭帝心中惱怒不已，若不是齊云晧當(dāng)初不識時(shí)務(wù)，書院怎會與朝廷鬧到如此地步。
“此番豫州案若不能給寡人一個滿意的答復(fù)，定要將那書院眾人驅(qū)散”。
……
蘇林書院，博遠(yuǎn)閣。
幾位鎮(zhèn)國大儒在此交流著，忽然感覺一股浩大的浩然之氣出現(xiàn)，心中一驚。
“莫非是我書院哪位學(xué)子進(jìn)階到了修身大儒？”百里公覆面帶驚喜，站起身來。
幾位大儒快速向外走去，正好看見青色光柱落于南苑之中。
“長林，有哪位學(xué)子在你南苑？”蘇子望開口問道，幾位大儒向齊云晧看去。
齊大儒搖了搖頭，面露疑惑之色，書院學(xué)子向來少有進(jìn)入南苑，莫非今日真有學(xué)子到南苑進(jìn)階到修身境大儒。
旋即，幾位大儒下了閣樓，向南苑方向快速走去。
等到了南苑，光柱已消失不見，只留王振一人在院子中，躺于椅子上，雙眼緊閉，呼吸勻稱。
幾人圍上前來，蘇子望雙目精光一閃，望氣之術(shù)開啟，只見王振氣息內(nèi)斂，肌膚散發(fā)出若有若無的青色浩然之氣，濃厚凝實(shí)。
“長林，這王振你是從哪兒找來的，竟然在如此短時(shí)間內(nèi)就凝聚浩然之氣引發(fā)天象，莫非是圣人引道？”蘇子望開口問道。
齊云晧搖了搖頭，關(guān)于王振的來歷他也不知道，也曾用望氣之術(shù)查看化為人形的王振，確實(shí)是人無疑，并非妖物幻化而成，也對王振是不是當(dāng)初從大牢帶回來的那頭牛，而感到疑惑。
“不論如何，王振進(jìn)階凝聚浩然之氣的速度非比尋常，只怕將來更甚，此事不可聲張，不然會有人要將他扼殺于搖籃之中?！痹洪L李長隆開口說道。
“不足一日而養(yǎng)出浩然正氣，只怕根基不穩(wěn)，還得多多引導(dǎo)，讓他多觀典籍，夯實(shí)基礎(chǔ)，才能穩(wěn)步提升?！?p> “此番距豫州之行尚有兩日時(shí)間，長林你就挑選一些基礎(chǔ)典籍讓他多觀看。”
“苗疆之地，黑巫尚存，此去危險(xiǎn)重重，公覆還得多用心照看，將十三帶在身邊，以防意外才是?！?p> “院長說的是，公覆絕不會讓他獨(dú)處險(xiǎn)境。”
幾人正說著，王振醒了過來，只感覺全身一陣輕松，身體中仿佛有一股氣流來回流轉(zhuǎn)，只是沒有操控法門，不知道如何使用罷了。
忽然看見身邊站著幾位老者，仿佛有些眼熟，擦了擦眼。
定睛一看，原來是幾位老師，連忙站起身來行禮，“諸位老師好”。
“嗯，十三，老夫有話問你，你是如何快速養(yǎng)出浩然之氣的？”，李長隆開口問道。
如果這不是個人天賦問題，那就可以復(fù)制，書院就可以快速培養(yǎng)出大量的大儒，對書院，對天下蒼生皆是一大喜事。
“學(xué)生也不知道，只是在研讀養(yǎng)氣術(shù)手札時(shí)，一道青光不知從何處飛來，然后天上落下青色光柱，接著我就昏了過去”，王振摸著頭，不假思索的回答著。
幾位大儒面露失望之色，旋即又恢復(fù)正常。這可能就是個人天賦使然，不可復(fù)制，有的人一步登天，而有的人一輩子或許也跨不出那一步。
“最近兩日你就隨長林學(xué)習(xí)一些儒家基礎(chǔ)典籍，將浩然之氣養(yǎng)的更加純粹，聚而不散，而后將隨公覆前往豫州，帶上一些典籍路上觀看，不可懈怠”。
“謹(jǐn)遵老師教誨”。
……