在藝校里過得如魚得水的我，有了一個很大的展示自我的平臺，我將我之前所積累的經(jīng)驗大量輸出，這成為了我脫穎而出的優(yōu)勢。
有一次周一的晨會，校長在大會上點名表揚了我。說他們周末開車回市區(qū)的時候，剛出校門，就遠遠看到一個氣質絕佳的女孩背影，他們都在猜測這個女孩會是誰。當車經(jīng)過女孩旁邊的時候，才發(fā)現(xiàn)是杜安可。然后校長告訴大家，藝術生在日常生活中，也應該像杜安可一樣，保持藝術生該有的氣質。
早會結束后，校長找我談話，說經(jīng)常見我穿一些很漂亮的衣服，問我這些衣服都在哪兒買的？
當我告訴他，這些衣服都是我自己設計并找人做的后，校長兩夫妻震驚不已。于是他們告訴我說，市里馬上要舉辦一個很重要的文化節(jié)，已經(jīng)確定由我們學校的學員去主會場連續(xù)表演一個月。他們希望里面的所有舞蹈服裝都由我來設計，問我愿不愿意？
我見校長這么信任我，自然是滿口答應，然后我又主動請纓，說節(jié)目中可以穿插走秀，我可以帶一支模特隊出來，這無疑讓校長夫婦更是喜上加喜。
后來，在這臺大型演出中，我不但貢獻了整場晚會的服裝設計，還打造了一支博眼球的模特隊，同時還編排了一支搞笑詼諧的三人舞蹈（這支舞后來被評選為最受觀眾歡迎節(jié)目），以及自己的拿手舞蹈“孔雀舞”。
我因此一躍成為學校的臺柱子，變成了很有份量的人。所有的老師都夸我小小年紀，卻有一顆大大的腦容量，里面裝了無窮的點子。
我的第二個高光時期，是XG回歸的時候，市宣傳部要求每個區(qū)出一個迎回歸的小品。我們學校所在的區(qū)政府上門求助，希望我們學校能代表他們?nèi)①悺?p> 校長去問教文化課的語文老師，問學校里誰的語文功底好？語文老師脫口而出：“當然是杜安可?。∫运奈膶W素養(yǎng)，讓她教高中語文都沒問題。實話實說，我覺得這女孩讀藝校有點可惜了，她應該去讀中文系?！?p> 校長聽了，馬上把我叫去辦公室，這次沒有問我行不行，而是直接給了我任務，讓我先寫出劇本，然后再去找表演老師修改，最后一起編排。
后來，我的小品不負眾望，榮獲了市比賽第三名，成為了所有參賽作品中年齡最小編劇。區(qū)政府給了我一筆豐厚的酬勞，這讓我的同學們艷羨不已。
意氣風發(fā)的我，似乎看到了成功在向我招手，我以為我的實力可以讓我從此踏上一條坦途，幫助我更快實現(xiàn)夢想！然而……
沒想到的是，校長夫妻倆對我開始有了私心，他們喜歡我是真喜歡，但是他們同時也舍不得再把我放出去。我從別的同學口中，得知了他們有讓我留校任教的打算。
我慢慢發(fā)現(xiàn)，每次劇組來挑演員的時候，明明導演親自選中了我，但最后被派出去的人卻都不是我。再往后，他們干脆不讓導演海選，而是直接推送學員，而那份推送名單里永遠沒有我的名字。
我從開始的迷茫，到憤怒，再到不甘，感覺自己兩年來的努力，最后卻受到了不對等的待遇。我的優(yōu)勢并未為我掙來優(yōu)待，反而給自己設置了障礙。
于是，在第二年那個暑假，我以實習為由，帶著驕傲的自信，懷揣夢想，在媽媽的聲聲叮嚀與眼淚中，登上了去BJ的列車。