“你們聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，我們沙玉城傳奇天武者，要在大后天演講嘢?！闭f(shuō)話的是某中學(xué)的一個(gè)學(xué)生。
“切，你現(xiàn)在才知道消息，我們?cè)缇椭懒?，我還了解過(guò)張老師的事跡呢，我們沙玉城有史以來(lái)的第一位天武者，為人和藹可親，樂(lè)于助人。
這次的演講，就是為了讓大家更好的掌握武功的正確修煉方式。”另一個(gè)學(xué)生說(shuō)道。
公交車上。
一位武者拿著宣傳單，整個(gè)人興奮不必，他已經(jīng)卡在一流巔峰很久了，始終摸不到先天的門(mén)檻，如今沙玉城天武者張靈大人要演講，這完全是一次好機(jī)會(huì)。
演講最后階段的詢問(wèn)環(huán)節(jié)，可以讓張大人指點(diǎn)一番。
對(duì)方是天武者，一定能夠看出他身上的不足之處。
馬路旁，幾個(gè)人聚集在一起看著張貼在公交站上的傳單，都紛紛的討論著。
這個(gè)時(shí)候，老王已經(jīng)來(lái)到了半路上了，身為天武者，可不用坐公交車那么麻煩，御空過(guò)來(lái)，加上休息時(shí)間，也就一天的時(shí)間。
第二日，滄溟正在海灘邊修煉，沈綺則是拿著魚(yú)竿和葉琴在釣魚(yú)。
趙紫花站在海浪上修煉著。
天空中一個(gè)黑點(diǎn)不斷的放大，不多久就停留在了海灘上，此時(shí)的王大河看到這一幕氣得不行。
“陳老師，你們打電話過(guò)來(lái)告急，竟然還在這里悠哉？”王大河說(shuō)道。
“王主任，你這話就不對(duì)了，我們時(shí)刻監(jiān)視著張靈老師的一舉一動(dòng)。”趙紫花說(shuō)道。
“你們?cè)谶@邊吹海風(fēng)還說(shuō)監(jiān)視著張老師一舉一動(dòng)，當(dāng)我是三歲小孩嗎？”王大河很不高興。
“王主任你這話就不對(duì)了，我們做任務(wù)，有做任務(wù)的自由，您管得太寬了。
還有您過(guò)來(lái)，是為了幫我們解決問(wèn)題的，而不是過(guò)來(lái)給我們找問(wèn)題的，如果您覺(jué)得心里不舒服也可以離開(kāi)。”滄溟此時(shí)覺(jué)得王大河有些煩，見(jiàn)人就懟，很是讓人惡心。
滄溟可是了解到，學(xué)院的老師出動(dòng)任務(wù)，可是有很高的自由度的，可不像朝廷一樣，死賣命。
畢竟獎(jiǎng)勵(lì)的積分就一點(diǎn)，真的不值得一個(gè)先天圓滿的武者賣命。
要真的賣命，方法方式多得是，也用不著加入葉京武道大學(xué)了。
當(dāng)然了，滄溟敢這樣懟人，也是因?yàn)閷?shí)力的原因。
“你！”王大河生氣得說(shuō)不出話來(lái)，想要反駁，但是他發(fā)現(xiàn)，滄溟的話似乎是對(duì)的。
“好了，王主任，這有什么好爭(zhēng)論的，陳老師也少說(shuō)兩句?！壁w紫花見(jiàn)兩人幾乎要?jiǎng)邮值哪樱敝鰜?lái)勸說(shuō)。
所有學(xué)生見(jiàn)到年級(jí)主任到來(lái)，都紛紛過(guò)來(lái)集合。
王大河沉默一會(huì)之后，也發(fā)現(xiàn)了最近他脾氣的確有點(diǎn)問(wèn)題，沒(méi)有在說(shuō)話，畢竟他此行來(lái)此的目的是為了解決魔染源頭的，而不是老吵架的。
他只能自認(rèn)倒霉，手下個(gè)一個(gè)桀驁不馴年輕氣盛，一個(gè)娘娘腔，一個(gè)佛系美女事不關(guān)己的樣子。
“這件事情進(jìn)度怎么樣了？”王大河問(wèn)道。
滄溟對(duì)著學(xué)生說(shuō)道：“你們?nèi)プ瞿銈兊氖虑椋挥门抨?duì)了?！?p> 學(xué)員聽(tīng)到這話，直接就各做各的去了。
“現(xiàn)在就等著您過(guò)來(lái)鎮(zhèn)場(chǎng)子了，整個(gè)城市各處都有魔染出現(xiàn)，但因?yàn)樾ど匠侵饕呀?jīng)被架空的原因，我們根本沒(méi)有辦法在事前就趕過(guò)去。”滄溟說(shuō)道。
“張靈的演講在明天？”王大河問(wèn)。
“明天晚上七點(diǎn)開(kāi)始。”滄溟說(shuō)道。
“演講竟然還排在晚上七點(diǎn)，看來(lái)這張靈老師真的有問(wèn)題了。
你們做什么準(zhǔn)備沒(méi)有？”王大河說(shuō)道。
“我已經(jīng)讓肖山布置了攝像頭在那里，隨時(shí)可以查看動(dòng)靜，目前還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我們的手腳?！睖驿檎f(shuō)完，就打開(kāi)了手機(jī)視頻。
上面時(shí)刻監(jiān)控著學(xué)院的一舉一動(dòng)。
王大山看著視頻，有些尷尬，看來(lái)之前趙紫花說(shuō)的話是真的。
滄溟又說(shuō)道：“不知道王主任你和張靈到底誰(shuí)更強(qiáng)一些？要是打不過(guò)，到時(shí)候就麻煩了，您的勝利，可是決定著勝負(fù)的走向，要是您輸了，我們都會(huì)跟著完蛋?！?p> “這不好說(shuō)，要是按照學(xué)院之前的信息，我是比張靈老師強(qiáng)的，就怕張靈老師隱藏實(shí)力，不過(guò)，如今張靈老師氣血衰退，可能大不如以前了?！蓖醮蠛臃治稣f(shuō)。
“我上次見(jiàn)到張老師，可沒(méi)有見(jiàn)到他一絲衰敗的跡象，若是王主任您沒(méi)有底牌的話，我覺(jué)得還是放棄這次任務(wù)的好。”滄溟說(shuō)道。
“按照這個(gè)動(dòng)向，事關(guān)一城的生死，我們?cè)趺茨軌蛲藚s？”王大河說(shuō)道。
“那這些學(xué)生怎么辦，總不能夠讓他們參加這么危險(xiǎn)的任務(wù)吧?！睖驿檎f(shuō)道。
“陳老師可能不知道，我當(dāng)時(shí)還是葉京大學(xué)學(xué)生的時(shí)候，參與的任務(wù)比這次風(fēng)險(xiǎn)大很多，記得當(dāng)初十個(gè)人就死了六個(gè)人，我是因?yàn)樾疫\(yùn)才活了下來(lái)。
身為武者，就不能夠在溫室之中培育，該面對(duì)風(fēng)雨打擊的情況還是要面對(duì)的。
不然只能夠中看不中用，我們?nèi)~京武道大學(xué)，實(shí)戰(zhàn)死亡的也不少了，如果害怕就不讓他們參與，這是不對(duì)的，待會(huì)你們?nèi)?wèn)問(wèn)他們，看他們?cè)趺椿卮鸢伞！蓖踔魅握f(shuō)道。
滄溟點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后將所有的學(xué)生集合起來(lái)。
總共也就是十五個(gè)學(xué)生。
“明天我們會(huì)有一趟風(fēng)險(xiǎn)很大的任務(wù)，死亡概率估計(jì)有一二層，如果有人要參與的站到我的右手邊，不想?yún)⑴c的站道我的左手邊?！睖驿檎f(shuō)道。
滄溟以為大部分人會(huì)退縮，可看到的情況卻是所有人都留了下來(lái)。
滄溟又說(shuō)道：“我再重申一遍，這次的死亡概率很大，不是開(kāi)玩笑，給你們半天的時(shí)間，哪個(gè)想退出就跟我說(shuō)，別不好意思?！?p> 滄溟看到依然不為所動(dòng)的學(xué)生，不由得感覺(jué)到奇怪。
趙子花看到滄溟不解的樣子，開(kāi)口說(shuō)道：“積分任務(wù)很難得，一兩層的死亡幾率已經(jīng)很低了。”
“好吧，我以為現(xiàn)在的學(xué)生都為了大義，奉獻(xiàn)自己的呢，沒(méi)有想到是為了積分?！睖驿椴挥傻脽o(wú)語(yǔ)。
“呵呵，沒(méi)有想到我們陳老師還那么天真?！壁w紫花嘻嘻笑道。
“我們一起去擬定一個(gè)計(jì)劃吧，同時(shí)給學(xué)生們培訓(xùn)一下，如何在保護(hù)自己的情況下，在完成任務(wù)，畢竟命才是最重要的。”滄溟說(shuō)道。
“好的?！壁w紫花說(shuō)道。
接著滄溟就帶學(xué)生來(lái)到了一個(gè)大廳，大廳上有著沙盤(pán)擺在那里，接著就簡(jiǎn)單的讓趙紫花培訓(xùn)一番，畢竟趙紫花比他熟悉一點(diǎn)。