第十五章聯(lián)賽

　　“就是這樣，鐵臂槍蝦！”

　　訓(xùn)培高中內(nèi)，楊星正在訓(xùn)練著鐵臂槍蝦。這基本就是他這段時(shí)間的日常了，鐵臂槍蝦在楊星未來(lái)隊(duì)伍中的定位是特攻手。因?yàn)樘匦猿?jí)發(fā)射器的原因，波動(dòng)和波導(dǎo)技能在鐵臂槍蝦手上效果會(huì)提升一半左右。

　　為此，楊星對(duì)鐵臂槍蝦的技能訓(xùn)練也是非常有針對(duì)性的。不過(guò)因?yàn)閷?duì)于波導(dǎo)和波動(dòng)技能的訓(xùn)練技巧真的太少，少到楊星在網(wǎng)絡(luò)上找去問(wèn)老師，去圖書(shū)館翻來(lái)覆去的看，也才僅僅是找到了這個(gè)世界關(guān)于波動(dòng)技能的部分描述，波導(dǎo)連相關(guān)的描述都沒(méi)有。

　　這也正常，能使用波導(dǎo)的寶可夢(mèng)是少之又少，有名的也就是路卡利歐而已。而這個(gè)世界，根本就還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)路卡利歐。關(guān)于這個(gè)世界的歷史，楊星也多少算是好好的整理了一下。畢竟在這之前，為了能夠成功考上訓(xùn)培高中，他可基本就是在翻教科書(shū)呢。

　　關(guān)于這個(gè)世界為什么寶可夢(mèng)相關(guān)知識(shí)如此貧瘠，這里首先要從寶可夢(mèng)的出現(xiàn)說(shuō)起。寶可夢(mèng)并不是一開(kāi)始就存在的生物，而在大概在幾十年前出現(xiàn)的一種生物。那幾年，地球可以說(shuō)是多災(zāi)多難各個(gè)地區(qū)不是海嘯就是臺(tái)風(fēng)，有些地方更是瘟疫橫行。

　　人類幾乎人人自危并且末日言論層出不窮，也是這段時(shí)間人類開(kāi)始了對(duì)資源的爭(zhēng)奪，也就是戰(zhàn)爭(zhēng)。也是同樣的時(shí)間，人類在野外發(fā)現(xiàn)了各種奇怪的生物，可以放電可以刮起臺(tái)風(fēng)還可以控制植物。

　　幾乎無(wú)一例外的，這些生物立刻遭到了人類的捕捉，作為研究對(duì)象也是作為武器。那個(gè)年代的人對(duì)寶可夢(mèng)幾乎就是談之色變，一直到地球的災(zāi)難停歇，資源重生戰(zhàn)爭(zhēng)才有了停歇的意思。但是人類和寶可夢(mèng)，相互之間的恐懼和仇恨并不是那么容易就消失的。

　　人類在野外想要獲得資源要非常的小心，而寶可夢(mèng)想要在野外生存也必須躲避人類。這個(gè)現(xiàn)象一直到第一位訓(xùn)練家出現(xiàn)，一個(gè)名為景陽(yáng)的人以及他的搭檔快龍出現(xiàn)。剛開(kāi)始他們不僅被人類排斥，寶可夢(mèng)們覺(jué)得快龍是背叛者而被抵觸。

　　但是情況并沒(méi)有持續(xù)太久，快龍幫助著景陽(yáng)去接觸寶可夢(mèng)讓他們知道人類也有好人，景陽(yáng)則是幫助著人類去理解寶可夢(mèng)，知道寶可夢(mèng)其實(shí)都是愛(ài)好和平的存在。從一開(kāi)始的見(jiàn)效甚微到后來(lái)幾乎成為傳說(shuō)，最終成功被華夏的政府發(fā)現(xiàn)。

　　與政府合作后，有著國(guó)家力量的大力推行，華夏和寶可夢(mèng)的和解變得越來(lái)越快。其他國(guó)區(qū)雖然也有樣學(xué)樣，但是依然沒(méi)有華夏的動(dòng)作快速。這也成為了華夏現(xiàn)在成為世界大國(guó)之一的重要伏筆，雖然人類大部分依然不太了解寶可夢(mèng)，但是現(xiàn)在基本是步入了訓(xùn)練家時(shí)代的軌跡。

　　言歸正傳，楊星訓(xùn)練著鐵臂槍蝦想要盡快的學(xué)會(huì)波動(dòng)技能。但是問(wèn)題就出在現(xiàn)實(shí)中的技能訓(xùn)練，可不想游戲中那樣用技能技能機(jī)或者升級(jí)就可以了。這不僅需要訓(xùn)練家對(duì)技能有一定的了解，也需要有對(duì)訓(xùn)練方案是否有效且正確的判斷力。

　　“水之波動(dòng)...真的是鐵臂槍蝦升級(jí)就能會(huì)的技能嘛？這都半個(gè)月了，也沒(méi)見(jiàn)他用出這個(gè)技能，反倒是把技能抓狂給學(xué)會(huì)了?！?p>　　楊星看著有氣無(wú)力的浮在水面上的鐵臂槍蝦嘆了口氣，目前鐵臂槍蝦的技能僅僅是新增了一個(gè)抓狂罷了。好在現(xiàn)實(shí)中的技能并不是只能學(xué)習(xí)四個(gè)，而是你能領(lǐng)悟幾個(gè)就是幾個(gè)。不過(guò)現(xiàn)實(shí)中，寶可夢(mèng)能發(fā)動(dòng)的技能次數(shù)也是相較游戲要少了不少。

　　游戲中，寶可夢(mèng)發(fā)動(dòng)技能的次數(shù)是由PP值決定的，不同的技能PP值也不同。每一個(gè)技能的PP值都是單獨(dú)算的，如果四個(gè)技能都是只有5PP值，總共也才只能發(fā)動(dòng)二十次技能。而如果是40PP值，加起來(lái)卻是160次技能。

　　但是現(xiàn)實(shí)中，則是按照寶可夢(mèng)的體力算的。技能消耗的也是體力有的多有的少，但是基本上不會(huì)出現(xiàn)寶可夢(mèng)用完技能PP值只能掙扎的現(xiàn)象，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中不能發(fā)動(dòng)技能的時(shí)候，也基本是體力不支要倒下了的時(shí)候了。

　　“今天就到此為止吧，回來(lái)吧鐵臂槍蝦。”

　　“恰......”

　　收回了鐵臂槍蝦楊星嘆了口氣轉(zhuǎn)身離開(kāi)了游泳池。

　　“雖然特意向?qū)W校申請(qǐng)了使用權(quán)。但是效果真的完全不行啊，或許真的需要去寶可夢(mèng)訓(xùn)練基地了。”

　　對(duì)于學(xué)校并不是很好的訓(xùn)練環(huán)境，楊星已經(jīng)開(kāi)始思考是不是需要去專業(yè)的訓(xùn)練基地了。不過(guò)一想到那個(gè)費(fèi)用...楊星頭大·jpg。

　　“怎么了？今天的訓(xùn)練，效果也不太好嗎？”

　　走出游泳館，一個(gè)熟悉的聲音叫住了楊星。是楊星的班主任沈燕老師，一下子從如何找到足夠的錢去訓(xùn)練的世界中叫回來(lái)后。楊星轉(zhuǎn)頭看向自己的老師，撓了撓頭有些苦惱的說(shuō)道。

　　“是的，水之波動(dòng)的訓(xùn)練目前一點(diǎn)起色都沒(méi)有。”

　　“不要著急，技能并不是那么簡(jiǎn)單就能學(xué)會(huì)的，你畢竟才開(kāi)始訓(xùn)練寶可夢(mèng)不到兩個(gè)月而已?！?p>　　沈燕拍了拍楊星的肩膀安慰了他一下，隨后便是繼續(xù)說(shuō)道。

　　“先和我去一趟辦公室吧，有些事情要和你說(shuō)?！?p>　　“好的?！?p>　　不多時(shí)，兩人便是去到了辦公室。沈燕坐在座位上翻找著自己桌上的文件，隨后便是從一堆文件中，拿出了一本本包裝好的小冊(cè)子。隨后，笑著遞給了楊星。

　　“這是你參加新人賞后的證明，雖然很遺憾僅僅是得到了8強(qiáng)提名獎(jiǎng)，不過(guò)你可以用這個(gè)去參加學(xué)者協(xié)會(huì)的面試。學(xué)院方面的話，也打算單獨(dú)給你獎(jiǎng)勵(lì)2000元，給?！?p>　　說(shuō)著，楊星便是從沈燕手中接過(guò)了這裝著2000元的信封?？粗种械男欧夂妥C明，楊星聳了聳肩。其實(shí)他在將論文交上去后，查看一下往年的冠軍的論文內(nèi)容。說(shuō)實(shí)在的，里面的東西楊星其實(shí)都知道。

　　但是，楊星寫得論文質(zhì)量的確就是不比人家寫得好。估摸著，這些冠軍不是家里有人是學(xué)者教授什么的，就本身是一個(gè)超級(jí)天才了。楊星并不認(rèn)為，自己有著前世知道的游戲知識(shí)就可以在這里當(dāng)天才。所以，僅僅是一個(gè)提名獎(jiǎng)他也還算是可以接受。

　　見(jiàn)到楊星并沒(méi)有什么頹廢的意思，沈燕也稍微放松了一些。隨后，她再次拿出另一個(gè)申請(qǐng)單遞給了楊星。

　　訓(xùn)培高中市聯(lián)賽（一級(jí)）推薦名額賽選手申請(qǐng)表！