10月6日
教孩子做作業(yè)。
好脾氣硬生生給炸了。
感覺(jué)小孩兒在故意玩我。
明明會(huì)的東西,他愣是寫錯(cuò)了,磨磨蹭蹭。
實(shí)在忍不住。
那血壓,那怒火蹭蹭的往上漲。
想想小時(shí)候自己。
感覺(jué)自己的孩子太笨了(對(duì)比的是自己小時(shí)候)
啊啊?。?p> 好不容易寫完作業(yè)。
讓他朗讀課文。
唉
突然感覺(jué)對(duì)他的未來(lái)不要抱太大的希望了。
唉
還是自己的教育方法有問(wèn)題。
教孩子做作業(yè)。
好脾氣硬生生給炸了。
感覺(jué)小孩兒在故意玩我。
明明會(huì)的東西,他愣是寫錯(cuò)了,磨磨蹭蹭。
實(shí)在忍不住。
那血壓,那怒火蹭蹭的往上漲。
想想小時(shí)候自己。
感覺(jué)自己的孩子太笨了(對(duì)比的是自己小時(shí)候)
啊啊?。?p> 好不容易寫完作業(yè)。
讓他朗讀課文。
唉
突然感覺(jué)對(duì)他的未來(lái)不要抱太大的希望了。
唉
還是自己的教育方法有問(wèn)題。