面試
晴朗的陽光下，街道兩旁早已經(jīng)熙熙攘攘。張三把住宿的錢結(jié)了，也就剩下了四十銅幣?？粗稚辖匈u的攤販，張三這個(gè)也想嘗嘗，那個(gè)也想試試。
他無奈的笑了笑，心中暗自想到：“夢中想想要上天，睡醒之后還是窮啊?！彼宋迕点~幣解決了今天的早飯。
一路無事，張三來到了德吉諾學(xué)院。張三友好的同門衛(wèi)打了聲招呼，來到了之前等待面試的房間。中年紳士坐在舒服的真皮靠椅上，一邊用手?jǐn)噭?dòng)著杯中的咖啡，一邊拿著報(bào)紙仔細(xì)閱讀?！芭?，你來了，先做。稍等一下。我想那群學(xué)古代歷史的老蜥蜴肯定還沒有來?！敝心昙澥刻痤^，微笑的對張三說道。
過了一會(huì)，中年紳士放下手中的報(bào)紙，將杯中的咖啡一飲而盡。他站了起來，走到了窗前感嘆道：“多么美好的陽光啊，愿太陽之神庇佑我們?！?p> 張三也跟著說了一句；“贊美太陽?！?p> 隨后中年紳士來到了張三面前，打量了張三服飾。打趣的說道：“先生，如果要做德吉諾學(xué)院的講師，可能需要更加體面的服飾?！?p> 張三干笑道：“好的，先生?！?p> 中年紳士體會(huì)到了張三笑容的含義，隨后說道：“你大可放心，等會(huì)參加完面試。只要沒有什么大問題，你可以申請預(yù)支一周的薪水?！?p> 張三聽過中年紳士的話，心想：“這人還真是不錯(cuò)啊。不，他不錯(cuò)的對象是太陽之神的信徒。拉攏人心嘛?！?p> 張三笑了笑回答道：“多謝您的關(guān)心，尊敬的先生。”中年紳士見張三這么上道，也笑了起來。他意味深長的說：“這身上的衣服，可是紳士的象征。并非所有人都尊重太陽之神的信徒，到了那個(gè)時(shí)候，這身上的衣服更有用?！?p> 張三點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了一句，好的先生。
中年紳士就帶著張三出了房間，準(zhǔn)備前往面試的地方。
學(xué)院十分的大，斑駁的墻體向張三展示了它歷經(jīng)的風(fēng)霜。石子鋪成的道路還算平整，道路兩旁開滿了鮮花。有的像是太陽花，五顏六色。有的則像是月季與玫瑰，高貴冷艷。張三走在其中，十分感嘆，一墻之隔，竟然天差地別。
還有許多的樹木屹立在路與路之間的花園中，它們的陰影投射在地面上，隨著微風(fēng)的吹拂，就像魚兒在水中嬉戲。張三卻沒有欣賞這份美景的心思，心里想到：“你擋住我的光了。”
張三看到這些植物，覺得自己跟這些植物沒有什么區(qū)別。他想著等到回去有機(jī)會(huì)了，扒拉扒拉自己的身上，看看有沒有變成綠色的。別的地方倒是無所謂，只要頭上沒有就行。
跟著中年紳士的步伐，穿過干凈整潔的德吉諾學(xué)院。來到了一處被綠色植物包裹住的建筑，在它的外墻上滿是植物將其覆蓋，郁郁蔥蔥……
中年紳士感嘆的說道：“萬物都需要太陽。而植物最為忠誠。”
隨后，他們走進(jìn)了古代歷史講師所在的這棟樓。
“歡迎您，尊敬的卡斯先生。是什么風(fēng)把您吹到這里?！币粋€(gè)年齡較大，滿頭白發(fā)、手拄拐杖的老年紳士說道。
“尊敬的蒙德斯教員。不是什么風(fēng)把我吹來，而是太陽之神指引我來到您的身邊。向您推薦這位年輕有為的才俊?！笨ㄋ瓜壬鎺⑿c(diǎn)頭說道。
老年紳士打量著張三，面露難色說道：“這位年輕人看起來可并不像一位紳士啊。咱們德吉諾學(xué)院的講師，不說別的，起碼也得是一位高貴的紳士才行。”
“哦，不，我的老朋友。你這回可真是看走了眼。我向你保證，這位年輕人絕對是一位真真正正的紳士，而現(xiàn)在并非他的原貌。只是他遇到了窘迫的事。太陽之神在上，難道我們不應(yīng)該向虔誠的太陽之神信徒伸出援助之手嗎？”卡斯先生走向蒙德斯教員。將手搭在蒙德斯教員的肩膀上，同他一起審視張三后，緩緩說到。
“好吧好吧，既然你已經(jīng)這樣說，那我也只得贊同您的意見了。尊敬的太陽神教牧師，卡斯先生。”蒙德斯教員低下了頭，聲音變得低沉。
“你放心，老朋友?，F(xiàn)在我們不如來看一下。這位年輕才俊的專業(yè)水平，如果他達(dá)不到我們的要求，那我們還是可以再做打算。”卡斯先生說著，朝張三眨了眨眼睛。
張三看到這一幕，心里不禁有些發(fā)笑，心中想到：“還說什么專業(yè)水平，這不就是欺負(fù)老實(shí)人嘛？”
張三連忙開口說道：“請你放心，蒙德斯教員。我只是現(xiàn)在遇到了窘迫的事情。加入學(xué)院之后，一定不會(huì)讓學(xué)院面目無光的?！?p> “那就好，那就好，你叫什么孩子？”蒙德斯教員嘆了口氣問到。
“我叫張三，尊敬的蒙德斯教員?！睆埲卮鸬馈?p> 中年紳士卡斯開口說到：“張三來扶著蒙德斯教員，我們?nèi)タ纯茨愕墓糯鷼v史水平?！?p> 蒙德斯教員聽見卡斯先生的話。連忙說道：“不用不用，我能走?！?p> 卡斯先生憋不住內(nèi)心的笑意，嘴角不由自主的翹起。他平復(fù)下心神，放開了搭在蒙德斯教員肩膀上的手。他對著張三說到：“那就跟著蒙德斯教員去檢驗(yàn)一下你的學(xué)識(shí)吧。”
蒙德斯教員拄著拐杖，速度卻不慢。他來到一間房間面前，從兜里掏出鑰匙，把房門打開。張三跟著走了進(jìn)去。
房間之內(nèi)是一個(gè)教室。蒙德斯教員在第二排隨便找了個(gè)位子坐下。他把自己的拐杖放在椅子的旁邊，開口說道：“張三先生，就請你講一下關(guān)于太陽之神雕像吧?！?p> 張三聽到老年紳士想要詢問的內(nèi)容和卡斯先生交給他的材料一模一樣。他侃侃而談將太陽之神雕像的事從頭到尾說了一遍，又發(fā)表了自己的感慨，對太陽之神贊美了一番。
蒙德斯教員見到張三說的如此完整，也沒說什么。就是告訴張三合格了。讓他去找卡斯先生，讓安排接下來的事務(wù)。