那老師：？？？
吳燁同志：？？？
好運蛋：Lucky?。湴粒湴?。人家說我不正常欸！）
“那什么，老師，要不我先下去吧?！眳菬羁磁_下附和的同學越來越多，一時間滿頭大汗。
老師一臉絕望，這場比賽，頂多決出一個第一名，二三名...估計還要比一場。
可關鍵是，其他同學的寶可夢幾乎都戰(zhàn)斗過?。〔还?！
“哎...愁啊！”
僵硬的點點頭，畢竟好運蛋也真的打了很多場，累的不輕。
老師覺得，頭大歸頭大，如此有天賦的寶可夢，還是不能累著！
見到老師同意，吳燁收起好運蛋，下了這個萬眾矚目的對站臺。
“好運蛋，干得不錯。我們高中時期的一些訓練資源有著落了?！眳菬罨沃鴮毧蓧舻?，一副奸計得逞的笑容。
吳燁沒有讓好運蛋接受細致治療，因為人家并沒有受到傷害。幾乎都是體力上的消耗，該挨的打該抗的揍一下沒有...
嗯，挺值得驕傲的。
至于他們這一組接下來要如何決策出第二第三名...嗯，跟他沒什么關系。
而臺下的同學，不論是對戰(zhàn)過的還是沒有對戰(zhàn)過的，一個個都在抗議。沒對戰(zhàn)過的認為這樣就挺好，而對戰(zhàn)過的則一個個委屈的不行。
那老師覺得，自己來接這個任務是不是草率了...
無奈，只得再次去請求校方，尋求一個答案。
那老師急匆匆小跑到校長面前，先仔仔細細的介紹了下吳燁的表現(xiàn)，又馬馬虎虎的稱贊了其他同學的表現(xiàn)。
漸漸的，校長的表情越來越激動，頭頻頻看向吳燁地方向。
“你就是那個一戰(zhàn)十幾名對手的小同學嗎？”嗯，是那個能調(diào)動負面情緒的聲音。
吳燁的計劃已經(jīng)成功了一半，吸引校方的注意力。
“校長？”吳燁一臉疑惑的轉頭看去，聽了校長的話又‘不好意思’的摸摸腦袋。
“運氣...運氣而已?！?p> 校長一看小同學既謙虛又內(nèi)斂，更加滿意了。
“不知道小同學是如何培育自己寶可夢的呢？”老校長快好奇死了，這熟悉的劇情，這熟悉的場景，還有這小同學的無敵之姿！
妥了，妥了！這就是世界之子??！
“我并沒有刻意訓練什么，一切依據(jù)寶可夢自愿原則，我僅僅只是一個引導一個誘因?！眳菬钜荒樥?。
聽的寶可夢球中的好運蛋不斷掙扎！
自愿？僅僅只是一個引導？還能再不要臉一點嗎？！
“看來你的好運蛋很贊成你的觀點?！崩闲ｉL看到吳燁手中的寶可夢在輕輕晃動，了然道。
“對啊，我們兩個的關系很好的?！眳菬铧c頭?！靶ｉL，您找我是有什么事情嗎？”
“??！沒錯沒錯?！崩闲ｉL摸了一把胡子。
“我找小同學是想讓小同學報名參加本省份的一個賽事?！毙ｉL語出驚人。
很好，機緣到了！
雖然很興奮，但吳燁同學還是裝作一副為難的模樣。
開玩笑？這個賽事不拿腦子想都清楚，老校長是多重視。這種時候不坑（劃掉）要求些資源，就是浪費，遭天譴的！
“可是校長，我只是運氣好一些。其實并沒有那么強的實力...”吳燁扣著手指頭，將青澀少年的樣子演絕了！
老校長滿意的看著眼前的學生，認定了這就是塊寶！
“誒，我懂我懂，你的實力很強，自信點。而且你要放心，關于培育資源...不會比別人少，這點咱們學校還是敢保證的?！?p> 吳燁的手握的越發(fā)緊了，臉上盡是猶豫不決。（快快快，再來點再來點?。?p> 見吳燁還是一副很猶豫的模樣，也沒有表現(xiàn)出什么開心的神情...校長覺得，是時候來一發(fā)大的了！
“這樣吧，小同學，你的寶可夢訓練期間的營養(yǎng)品，食物和一些訓練資源，能搞的絕對給你搞到！如果能拿第一，本校唯一的一個國內(nèi)最高學府清松大學的保送名額也給你，怎么樣？”
清松大學？！這么好的資源條件？！
“這...”說實話，吳燁心動了，不是訓練資源和營養(yǎng)品，這些他自己就可以來。心動的是清松大學的保送名額...
國內(nèi)最高學府，其師資資源和經(jīng)濟實力，文化底蘊和圖書館藏書收藏量都是名列前茅，如果能進去，對寶可夢的發(fā)展會更有好處。
想想就令人開心。
“那，那好吧?！眳菬钇D難的同意了老校長的請求。
“不過，本校長還有一個條件...”
我就知道...人老成精，哪有一個肯吃大虧的。
但還是尊敬道：“您請講?！?p> “是這樣的，這個條件的前提是你能奪得第一名然后保送。如果成功保送，你的學習任務就會減少很多，希望你可以幫助其他同學...”
幫助其他同學？“幫助什么？”吳燁好奇。
“幫助其他同學訓練寶可夢。”這話說的老校長有些臉紅，可為了學校的發(fā)展，什么都認了！
“這樣啊...說實在的，我其實并不想幫這個忙，可是您對我的照顧讓我無法拒絕?！?p> 吳燁很坦然，直接了當?shù)恼f明了自己會答應是因為東西給的足夠，籌碼交易而已。還隱晦的提醒老校長，只要資源到位，什么過分要求都能提！
可惜老校長沒有get到吳燁的意思。
“好好好！”老校長聽吳燁同意了，點點頭也就沒說什么了。
畢竟這位小同學也才不到16歲，可能培育寶可夢會有一手，但也不會懂太多。這對老校長來說，提這個條件只是附帶，并沒有給予多大的希望。
至于以后，校長會為加了這個條件而慶幸到什么程度就不得而知了...
最終，吳燁所在這一組的排名將由專業(yè)訓練家觀看錄影帶來判斷。即使有的同學對結果不滿意，可礙于專業(yè)訓練家的威嚴，終究是不敢多說什么。
至于吳燁，老校長還給了他一個特權。只要可以保證實力進步，不論是請假還是什么，他都批了！而且，四名職業(yè)訓練家都可以成為他的老師。
這個附加條件簡直加進了吳燁的心里！
畢竟，不論是馬訓練家的妙蛙花對生命治愈能量的見解，還是田訓練家的斗笠菇對于如何將能量附加上拳頭的見解，都是好運蛋目前快速增強實力的關鍵。
一天時間內(nèi)，所有的同學都找到了自己的訓練家教練。
只是...吳燁發(fā)現(xiàn)這些教練在面對學生們的問題時，好像也只是一知半解。
簡單來說，這些教練教的知識，吳燁不僅都知道并且還能糾錯并補充...
是以，吳燁又打算搞一件大事，以免借用他們寶可夢的時候對自己不放心。
至于怎么讓他們放心？很簡單，讓教官明白，以他們的水平是教不了我吳燁的。
辦法很簡單，知識層面和戰(zhàn)斗素養(yǎng)的全方位碾壓，進行身體和心靈的雙重打擊！
妙蛙花不是輸給斗笠菇了嗎？那我就給他贏回來，總之讓教官明白他們的水平教導不了自己就夠了，可惜的是，這場對戰(zhàn)是不會公開，嗯，大人的面子。
“我記得馬訓練家的妙蛙花和田訓練家的斗笠菇，這兩只寶可夢培育水平差不多，屬性方面也很平均。馬訓練家之所以會輸就是因為指揮水平不夠?！?p> 畢竟相比于比雕打水箭龜，這一對兒更好獲勝。
“嗯，決定了，就用馬教練的妙蛙花擊敗田訓練家的斗笠菇。接下來就要說服兩位教練了?！?p> 說服這事肯定輪不到吳燁自己來做，年紀擺在這里。
就這么大大咧咧提出這種要求，估計會被當成一個笑話。
“所以說，這種事情還是要麻煩校長啊~”
校長辦公室，此時的老校長一臉嚴肅認真的盯著面前自己非常看好的小同學。
“你是說，這幾位訓練家的水平都無法教會你什么？”
老校長現(xiàn)在真的可以說是很震驚了。如果沒說謊的話...那么以小同學不下于職業(yè)訓練家的寶可夢知識水平...能擁有這么強的實力也就理所當然了。
“對啊?！眳菬顭o辜的摸摸腦袋，繼續(xù)說道：“而且他們教的寶可夢知識對于現(xiàn)在的同學們來講的確是夠用，但我聽起來卻總是忍不住的想要反駁他們的觀點...”
“反駁他們的觀點。。。”老校長摸胡子的手猛地一顫，硬生生拽下幾根花白的胡須。
“小同學，你為什么想要反駁他們的觀點呢？”老校長僵硬的扯出一個笑容。
怎么這么麻煩...吳燁默默吐槽，但想到了今后可以訓練自由，嗯，忍了！
于是，吳燁表現(xiàn)得相當委屈，苦哈哈開口：“他們這些教練，指揮寶可夢的水平連我還要不如，讓他們來教我我真的會很難辦啊...”
“嘶~”老校長又扯下了幾根胡須，一臉訝然的看著吳燁。
“你說他們的指揮水平不如你？”見吳燁點頭，老校長繼續(xù)沒看出吳燁的不耐煩，繼續(xù)問道：“指揮水平這種東西你是怎么看出來的？又是怎么知道他們的水平的？”
吳燁：。。。。tmd有完沒完！
“唔，這樣吧校長....”吳燁將內(nèi)心的計劃托盤而出。
巴拉巴拉巴拉...
不多久，老校長神色復雜的盯著吳燁，然后嘆了口氣，緩緩開口：“那就依你...”
“好的校長，我就先回去準備了?！?p> 吳燁走后，老校長拿起泡著枸杞的水杯，輕輕的抿了一口...
“還真是年輕無畏啊...這給我這個老頭子的感覺可真是奇妙。難道說，這才剛開始爆火的訓練家職業(yè)里，要出現(xiàn)和那位一樣響天動地的大人物了嗎...”
因太萌被勸退
快快快，來點評論，沒動力了