“這屆的大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽有點(diǎn)東西啊……這道題到底是誰(shuí)出的？”
數(shù)學(xué)院院長(zhǎng)辦公室。
看著寫在黑板上的那行算式，王雙全右手摸著下巴上的胡渣，眼中浮現(xiàn)了一抹凝重的神采。
站在他旁邊的是數(shù)學(xué)系的李學(xué)松教授，國(guó)內(nèi)純粹數(shù)學(xué)方向的大牛級(jí)人物，同時(shí)也是九月初的那場(chǎng)國(guó)家大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的主考委員之一。
“好像是夏國(guó)數(shù)學(xué)研究院的劉壽豐教授?！?p> “居然是這個(gè)老東西出的題……”王雙全的臉上浮現(xiàn)了一絲恍然的表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道，“難怪……”
數(shù)學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ)，而夏國(guó)以科技立國(guó)，對(duì)數(shù)學(xué)更是無(wú)比重視，每年都會(huì)舉辦全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽這樣的國(guó)家級(jí)賽事，主要面向數(shù)學(xué)類專業(yè)的大學(xué)生，獲獎(jiǎng)?wù)哂型苯颖Ｑ羞M(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)研究單位。
通常情況下，為了拉開分?jǐn)?shù)，最后一道大題往往是由夏國(guó)數(shù)學(xué)研究所的教授負(fù)責(zé)出題。
只是誰(shuí)也沒(méi)想到，今年的最后一道大題，整個(gè)主試委員會(huì)竟然沒(méi)有一個(gè)人做出來(lái)。
甚至這些人中，包括劉壽豐教授自己。
作為主試委員會(huì)中的一員，李學(xué)松教授仍然記得，當(dāng)自己找到他的時(shí)候，那個(gè)老頭如何一臉無(wú)辜地和他耍賴——
“我也沒(méi)想過(guò)這道題會(huì)這么難，當(dāng)時(shí)就是突然想到，覺(jué)得好像挺有意思，就寫試卷上了。”
現(xiàn)在看來(lái)，這道題出的還挺漂亮。
搞不好到時(shí)候還成了數(shù)學(xué)猜想。
劉壽豐老人家自己是開心了，甩手不管了，但卻苦了他們大賽的主試委員會(huì)。
就這樣，距離考試結(jié)束已經(jīng)過(guò)去半個(gè)星期了，這道題的答案仍然是個(gè)謎……
見王雙全院長(zhǎng)半天沒(méi)有回應(yīng)，李學(xué)松教授試探著問(wèn)了句。
“您……怎么看這道題？”
“暫時(shí)還沒(méi)有好的思路，不過(guò)直覺(jué)告訴我答案應(yīng)該不會(huì)很難？”王雙全思索了片刻之后，搖了搖頭，“容我再想兩天……說(shuō)起來(lái)，燕京數(shù)學(xué)研究所那邊呢？”
燕京數(shù)學(xué)研究所算是夏國(guó)的另一大數(shù)學(xué)研究機(jī)構(gòu)了，和側(cè)重應(yīng)用數(shù)學(xué)研究的夏國(guó)數(shù)學(xué)研究所不同，燕京數(shù)學(xué)研究所主要研究的是純粹數(shù)學(xué)。
這種數(shù)論問(wèn)題，顯然還是交給專家們研究比較好。
“題剛剛送到他們那兒去，估計(jì)這會(huì)兒正在開研討會(huì)吧。”
王院長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸了摸下巴的胡渣。
“那應(yīng)該穩(wěn)了?！?p> “哎，之前我還以為是我的本事退步了，沒(méi)想到連您老人家都想不出來(lái)，看來(lái)問(wèn)題還是出在了這道題本身上?！?p> 看著在那兒笑的李學(xué)松教授，王院長(zhǎng)有些尷尬，咳嗽了一聲說(shuō)。
“什么叫我想不出來(lái)……你這不是剛剛拿到我這兒么？”
“哈哈，我不管，總之我心里平衡了！”李學(xué)松哈哈笑著擺了下手，“不扯了，我上課去了，一會(huì)兒還有節(jié)高數(shù)，還有兩個(gè)班的作業(yè)等著我手呢。”
“作業(yè)？你該不會(huì)把這題當(dāng)作業(yè)布置下去了吧?！?p> “算是思考題吧，沒(méi)讓他們一定做出來(lái)，能做多少是多少?！?p> 看著這不講理的老東西，王雙全失笑著說(shuō)：“你這不是欺負(fù)人么。”
能有這本事，早就拿著國(guó)家數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)一的成績(jī)單保送燕大去了。江城大學(xué)雖然也是夏國(guó)乃至世界的TOP10，但資源終究還是比燕京那兩家差了一點(diǎn)點(diǎn)。
“欺負(fù)人？呵，我倒覺(jué)得逼得還不夠緊！這些剛來(lái)大學(xué)的新生就像進(jìn)了山的鴨子，一點(diǎn)兒紀(jì)律都沒(méi)有！現(xiàn)在的學(xué)生啊，精神面貌比起我們當(dāng)年可是差遠(yuǎn)了，真是一代不如一代！”
一邊說(shuō)著，李學(xué)松一邊搖頭。
看著自己的老朋友，王院長(zhǎng)干咳了了一聲說(shuō)道。
“一代人有一代人的活法，你也別老拿舊歷的那一套來(lái)要求現(xiàn)在的學(xué)生。你捫心自問(wèn)，你是樂(lè)意自己的孫子活在舊歷，還是活在新時(shí)代??？”
“那能一樣嗎？我孫子才多大點(diǎn)，”終究說(shuō)不過(guò)這當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，李學(xué)松嘀咕了一句，岔開了話題，“馬上要到點(diǎn)了，我先去回去了?！?p> 王院長(zhǎng)笑著點(diǎn)了下頭。
“去吧去吧。”
正好這道題挺有意思，他也想一個(gè)人安靜的思考一會(huì)兒。
搞不好就解出來(lái)了呢？
雖然看樣子挺有挑戰(zhàn)的……
……
叮叮叮——
“嘶……郝云咋還沒(méi)來(lái)？”
看著已經(jīng)踩著鈴聲走進(jìn)教室的老李，鄭學(xué)謙有些著急地四處張望了下，對(duì)坐在旁邊的梁子淵小聲說(shuō)道，“這家伙該不會(huì)是睡過(guò)了吧?！?p> 他到不擔(dān)心郝云缺沒(méi)缺課，主要是他幫忙占得位置太靠前了，孤零零地扔本書在那兒放著尷尬。尤其是這種就兩個(gè)班的小課，看著更礙眼了。
梁子淵：“……可能吧。”
“我靠，不來(lái)了說(shuō)一聲啊?！?p> 鄭學(xué)謙小聲吐槽了句，在挨人白眼之前，把放在桌上的那本書抽走了。
“上課，都安靜一下?！?p> 敲了敲黑板，走上講臺(tái)的李學(xué)松，將手中的高數(shù)課本丟在了講臺(tái)上，雙手背在身后一臉世外高人的表情。
“1801班的學(xué)委把作業(yè)收下。”
一聽說(shuō)收作業(yè)，教室里頓時(shí)一片唉聲嘆氣的騷動(dòng)，坐在前排的幾名學(xué)霸面面相覷，卻也只在彼此的眼中看見了無(wú)奈的表情。
“你寫了嗎？”
“沒(méi)寫。”
“這題也太特么難了……”
“是啊是啊，根本寫不出來(lái)！”
“居然還要交作業(yè)，那道題不是思考題嗎……”
“完了完了?！?p> 見臺(tái)下的學(xué)生們?nèi)绱朔磻?yīng)，李學(xué)松臉上倒是沒(méi)做任何表情，心中卻是呵呵笑了兩聲。
做不出來(lái)？
能做出來(lái)那才巧了！
坐在第1排的何平咬著大拇指，看著桌上那本寫滿了三五頁(yè)的草稿紙，眉頭緊鎖著一句話也沒(méi)說(shuō)。
坐在他旁邊的小胖子周軒緊張地拿筆戳了戳他的胳膊，小聲問(wèn)道。
“何神，你寫出來(lái)了沒(méi)?。俊?p> “沒(méi)有……”
“我靠，連你都做不出來(lái)？”
全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽的省一！
居然連他都做不出來(lái)？！
這家伙在寢室里可是不玩游戲的，整天都坐床上看些難懂的書。
不過(guò)，當(dāng)聽說(shuō)何平都沒(méi)寫出來(lái)之后，周軒反而松了口氣，沒(méi)先前那么緊張了。
有句話怎么說(shuō)的來(lái)著？
法不責(zé)眾！
一兩個(gè)人沒(méi)寫，那是那一兩個(gè)人的問(wèn)題，而要是大家都沒(méi)寫，那就不是大家的問(wèn)題了，而是這個(gè)題目出的就有問(wèn)題。
并沒(méi)有像自己的室友那般樂(lè)觀，何平甚至連理都懶得搭理他，繼續(xù)盯著草稿本上的那道題苦思冥想，就像是鉆進(jìn)了牛角尖一樣。
也難怪……
畢竟怎么看這都是到簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的題。
但奇怪的是，他什么辦法都試過(guò)了，就是做不出來(lái)！
看著臺(tái)下學(xué)生們愁眉苦臉的表情，李學(xué)松心中簡(jiǎn)直不要太開心。
他壓根兒就沒(méi)想過(guò)，這些未來(lái)的碼農(nóng)還能做出這種題目。
呵！
要你們這幫孫子不把老子的課當(dāng)回事兒！
現(xiàn)在知道后悔了吧？
不過(guò)，開心歸開心，老師的威嚴(yán)還是得擺一擺的。
費(fèi)了老大力氣從眉毛上擠出了一絲失望，這位謝頂?shù)睦先思?，故作寬容地安慰了大家一句?p> “寫不出來(lái)沒(méi)關(guān)系，寫了多少交多少，至少讓我看到你們的思路。一班的學(xué)委，去收吧，哪怕就寫了個(gè)解也收上來(lái)?！?p> 聽到這句話，下面交作業(yè)的學(xué)生們總算是有了點(diǎn)動(dòng)靜，猶猶豫豫地遞出了手中只抄了個(gè)題的作業(yè)本。
還有那些本來(lái)就沒(méi)寫作業(yè)的人，更是松了口氣，干脆拿著同桌的作業(yè)把題抄了一遍，然后在空白的位置寫了個(gè)解。
看著不到一會(huì)兒收齊的作業(yè)，李學(xué)松教授心中呵呵笑了笑，嘴上卻是嘖嘖著搖頭。
“看你們一個(gè)二個(gè)的不認(rèn)真聽講，還有遲到早退的，我還以為你們都學(xué)會(huì)了。沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的題，居然連一個(gè)做出來(lái)的人都沒(méi)有?！?p> “這屆的學(xué)生啊，真不知道你們高中是怎么學(xué)的！”
聽到這句話，班里的學(xué)生們?nèi)际且荒槕M愧。
說(shuō)實(shí)話，能坐在這間教室里上課的，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)就沒(méi)一個(gè)真正意義上的學(xué)渣。不說(shuō)把國(guó)際班招來(lái)的海外友人吊著打，但至少數(shù)理化這一塊，他們就沒(méi)一個(gè)分?jǐn)?shù)低的。
因此，這樣的靈魂拷問(wèn)對(duì)于他們而言，毫無(wú)疑問(wèn)有些誅心了。
尤其是對(duì)于某個(gè)曾拿過(guò)省一大獎(jiǎng)、差一點(diǎn)兒進(jìn)了水木燕大的學(xué)霸而言，更是讓他難受的恨不得把拇指都咬下來(lái)。
怎么就寫不出來(lái)呢？？？
這特么不可能??！
眼看著講臺(tái)上的老李已經(jīng)翻開了高數(shù)課本的封面，壓根兒沒(méi)打算講這道自己想了半個(gè)星期都想不明白的題，何平知道自己不能再等下去了，噌的一下從椅子上站了起來(lái)。
“老師，我想知道那道題的答案！”
坐在旁邊的周軒被室友的動(dòng)作嚇了一跳，趕忙把手機(jī)塞進(jìn)了抽屜里。
王子燚和袁高飛也是一樣，愣愣地看著何平，不知道他在搞什么飛機(jī)。
巧的是，站在講臺(tái)上的李學(xué)松也是一樣。
聽到這個(gè)問(wèn)題，臉上的表情頓時(shí)一僵。
“答，答案？呵呵，這么簡(jiǎn)單的題都做不出來(lái)，還好意思問(wèn)我答案，”到底姜還是老的辣，李學(xué)松原本猝不及防之下還有些露怯，但很快用嚴(yán)肅臉掩蓋了過(guò)去，并且倒打一耙，“答案過(guò)段時(shí)間我會(huì)給你們，你們?cè)俸煤孟胂?。?p> 一聽到還要等幾天再公布答案，何平原本沒(méi)情緒起伏地臉上，忽然破天荒地扭曲了一絲痛苦。
“老師！求您了！您就講講吧?！?p> “呃，會(huì)講的會(huì)講的，過(guò)兩天……給你們留點(diǎn)時(shí)間在想想。其實(shí)吧，這道題就是給你們收收心，不是咱們高數(shù)課的重點(diǎn)，就算不知道答案——”
“我求求您了！我已經(jīng)半個(gè)星期沒(méi)睡好覺(jué)了……”
看著忽然一臉痛苦抱住腦袋的何平，坐在旁邊的周軒人都傻了。
臥槽？
這是學(xué)瘋了？
教室里響起了一陣騷動(dòng)。
不少人都一臉懵逼地議論了起來(lái)。
“那個(gè)人是誰(shuí)??？”
“聽說(shuō)是一班那個(gè)數(shù)競(jìng)拿了省一的學(xué)霸！”
“我靠！數(shù)競(jìng)省一咋讀了個(gè)軟件專業(yè)？”
“誰(shuí)曉得，不管人家讀的啥，你不覺(jué)得連省一都做不出來(lái)的題扔給我們很離譜嗎？”
“原來(lái)人真可以被數(shù)學(xué)逼瘋……”
人看傻掉的不只是402寢室的幾個(gè)，站在講臺(tái)上的李學(xué)松人也傻了。
這家伙……
該不會(huì)是受刺激了吧？
心里也有些發(fā)怯，這謝頂?shù)睦霞一镆彩堑谝淮我姷竭@情況，慌忙地想把話題岔開。
“那位同學(xué)，我理解你的求知欲很強(qiáng)，但你先坐下，我們馬上要上課了，有什么問(wèn)題等下課了之后再說(shuō)。對(duì)了，我剛才忘了點(diǎn)名，現(xiàn)在先點(diǎn)個(gè)名哈……”
何平一臉的難受，仍不愿坐下去。
顯然這家伙是被刺激到了，這會(huì)兒不只是和自己杠上了，整堂課都給杠起來(lái)了。
就在李學(xué)松慌忙翻開點(diǎn)名冊(cè)的時(shí)候，走廊外忽然傳來(lái)了急匆匆的腳步。
緊接著后門息開了一條縫，只見一道拎著單肩包的人影，正輕手輕腳地試圖從外面溜了進(jìn)來(lái)。
這么明顯的大黑耗子，李學(xué)松當(dāng)然不會(huì)看不見。
若是平時(shí)他也就睜一只眼閉一只眼了，本來(lái)大學(xué)主要也是靠自覺(jué)，哪個(gè)老師可能像高中那樣又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的盯著？
但誰(shuí)要今天正好這么不巧呢？
撞槍口上了啊！
正愁沒(méi)機(jī)會(huì)找個(gè)臺(tái)階下來(lái)的李學(xué)松，頓時(shí)把臉板成了案板，拿出了不同以往的氣勢(shì)，切肉剁菜似地大喝了一聲。
“后面遲到的那個(gè)?！?p> “給我站到！”
那聲音，就像是拿著喇叭吼出來(lái)的一樣。
剛剛喘了兩口氣，拉開椅子正準(zhǔn)備坐下的郝云，差點(diǎn)兒一口氣沒(méi)喘上來(lái)，整個(gè)人都蒙圈了……