第二十章 變形咒——元素魔法的猜想
“既然這樣的話(huà)，那么很抱歉，給你的支持上可能會(huì)少一些了。畢竟，您知道，我們這些純血大部分已經(jīng)耗不起了。希望您能多多諒解?！?p> “……有意思嗎，都到了這一步你們純血還要搞這一套，行了行了，不就是不敢押寶，又怕得罪我嗎。別的我不管，該出的資源一份都不能少，回去告訴你們家族內(nèi)的人，每一份資源都不全都用在我身上，而是大家共用，后期看誰(shuí)天賦更好。
順便讓你們家里人明白下，除了你們純血外，混血里面的人才有的是，想振興家族，不拿出點(diǎn)真東西，誰(shuí)會(huì)愿意跟你混?！?p> 一眾純血們都沒(méi)說(shuō)話(huà)，不過(guò)那30多個(gè)混血出身的小巫師們看向得文的目光里充滿(mǎn)了感激。他們都知道，接下來(lái)如果真的向得文說(shuō)的那樣有充足的資源，那么他們的成就將非同一般。
“好了，這次聚會(huì)就到這里了，各位世家出來(lái)的少爺小姐們，下次聚會(huì)將在一個(gè)星期后如期舉行?，F(xiàn)在拿出你們的紙筆，我需要你們家族拿出一份常用的增魔藥劑配方，一份大眾化體能強(qiáng)化訓(xùn)練方案，一份與之匹配的體能強(qiáng)化藥劑配方。目前需要的就這些，好了，期待你們家里面的好消息，我們下周再聚。”
離開(kāi)了有求必應(yīng)屋后，得文看了看時(shí)間，距離晚餐時(shí)間還早，于是順路來(lái)到了麥格教授的辦公室。輕輕叩了叩門(mén)“請(qǐng)問(wèn)，麥格教授在嗎？”
“請(qǐng)進(jìn)，門(mén)口的孩子?！?p> 推開(kāi)辦公室的大門(mén)，整個(gè)辦公室相比于弗利維教授而言，顯得非常整潔，各類(lèi)書(shū)籍規(guī)整的擺放在書(shū)架上，一張干凈到只有幾份羊皮卷的書(shū)桌，沒(méi)有任何裝飾物，書(shū)桌旁堆著四堆各學(xué)院的作業(yè)。
推了推眼眶上的眼鏡，麥格教授看到來(lái)人是得文后，微微一笑，開(kāi)口：“哦，是個(gè)聰明的斯萊特林啊，我對(duì)你有印象，整個(gè)一年級(jí)，只有你和赫敏在我的課上能夠全程跟住我的節(jié)奏。請(qǐng)問(wèn)小先生你遇到了什么疑惑嗎？”
“是的麥格教授，是這樣，由于目前我們還只是在厚實(shí)基礎(chǔ)理論知識(shí)，所以我在圖書(shū)館的時(shí)候看到過(guò)一本近代變形咒發(fā)展史。之前我曾經(jīng)就意志對(duì)于施咒的影響這個(gè)概念詢(xún)問(wèn)過(guò)弗利維教授，弗利維教授給我講解了下古代元素魔法的衰落和現(xiàn)代魔咒的起源與發(fā)展。
從書(shū)里看到的關(guān)于變形咒的描述，讓我感覺(jué)有些奇怪。就像古代元素魔咒中關(guān)于水元素——我們有‘清泉如水’，火元素——我們有‘火焰熊熊’甚至是厲火咒，土元素—最典型的就是變形咒?？梢园l(fā)現(xiàn)在現(xiàn)代魔咒中依然有元素魔法的身影。麥格教授，傳說(shuō)元素魔法的遺失是真的嗎？”
“哦，孩子，沒(méi)想到你竟然能想到這一步，這可是國(guó)際魔法協(xié)會(huì)的研究課題啊。不過(guò)既然你能想到這一步，我可以粗淺的告訴你一些相關(guān)的信息。
在魔法變遷史中記載，上古時(shí)代的巫師們修行魔法，首先要進(jìn)行冥想，沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，就是冥想。根據(jù)已有的資料記載，影響上古魔法界興衰的是冥想法的私人化，那個(gè)時(shí)代不像我們現(xiàn)在采取的學(xué)院制教學(xué)，使用的都是師徒教學(xué)。
很多時(shí)候容易出現(xiàn)師傅沒(méi)有教完徒弟就因故離世，而修行不完整的冥想法結(jié)果就是讓小巫師們無(wú)休止的魔力暴動(dòng)而亡。就如同一個(gè)吹脹了的氣球，砰的一聲炸裂。
往往造成相鄰區(qū)域的損毀和人員傷亡，所以這也是中世紀(jì)普通人仇恨巫師們的主要原因。根據(jù)記載顯示，那個(gè)時(shí)期擁有學(xué)習(xí)魔法資質(zhì)的小巫師比例很大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于現(xiàn)在。而冥想法修成后，就是感知魔法因子，將其引導(dǎo)入體內(nèi)，所以他們的魔力總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們現(xiàn)代的同齡人。
而突然有一天，所有修習(xí)冥想法的巫師們突然發(fā)現(xiàn)空氣中游離的魔法因子全都消失一空，將體內(nèi)的魔力施放一空后再也沒(méi)有補(bǔ)充的可能。從那時(shí)起，每一個(gè)巫師對(duì)于魔咒的施放都慎之又慎，而唯獨(dú)除了詛咒術(shù)除外，我想這個(gè)你弗利維教授應(yīng)該和你講過(guò)吧?！?p> “是的，弗利維教授和我說(shuō)過(guò)，多虧了詛咒術(shù)，盤(pán)踞了整個(gè)中世紀(jì)的獵巫行動(dòng)才被迫停止，但是同樣最后導(dǎo)致了大批巫師的死亡。”
“嗯，沒(méi)錯(cuò)，在我們后來(lái)人的研究中，發(fā)現(xiàn)詛咒術(shù)的施放不需要任何的魔力媒介，施放詛咒術(shù)的唯一條件就是施咒者的生命力。但是每個(gè)咒術(shù)的威力是恒定的，所需要的生命力也是恒定的，一年的壽命就是一年壽命的威力。最后因?yàn)樵{咒術(shù)太過(guò)于傷天害理，所以英國(guó)魔法界將這個(gè)術(shù)全部封禁。
我們?cè)倩氐街惺兰o(jì)巫師和教廷停戰(zhàn)后，由于冥想法的失效，巫師們?cè)絹?lái)越少。直到有一天，巫師們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子，沒(méi)有學(xué)習(xí)冥想法，但是體內(nèi)存有少量的魔力因子，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓所有巫師們?nèi)绔@至寶，仿佛看到了整個(gè)巫師界的希望。在經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)后，他們失望的發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子同樣修行不了冥想法，也施展不了任何的元素魔法。
不過(guò)他們發(fā)現(xiàn)這孩子體內(nèi)的魔力隨時(shí)間增長(zhǎng)而逐漸增長(zhǎng)，雖然增長(zhǎng)幅度不大。所以巫師們明白可能是咒語(yǔ)體系出現(xiàn)了問(wèn)題，在他們不斷的探索實(shí)驗(yàn)中，一位又一位幸存的巫師們耗光了體內(nèi)的魔力，但幸運(yùn)的是在耗光了體內(nèi)原有的魔力因子后，他們發(fā)現(xiàn)體內(nèi)新生里一股魔力。
他們把這股和那個(gè)孩子同源的魔力叫做‘希望’，雖然施展不了任何魔咒，但是魔力的存在讓他們的自然壽命超過(guò)常人。在經(jīng)歷了不懈的努力，終于有一位天才發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代魔咒。
當(dāng)他第一次發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代魔咒的施咒方法后，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)不能使用元素魔法的原因是因?yàn)槊總€(gè)元素魔法的施放需要將體內(nèi)的魔力構(gòu)成元素陣，然后平衡好每個(gè)魔力節(jié)點(diǎn)，這需要大量的魔力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于他們體內(nèi)的魔力。