第2章 高中學(xué)這玩意兒？

　　繁復(fù)的信息突然涌入，一幅幅畫面如同按了快進(jìn)的電影片段，飛快的在唐天樓腦海中閃過。

　　片刻后，他茫然的雙眼恢復(fù)了神采，回憶剛才獲得的一縷縷信息。

　　這絕對(duì)不是重生！

　　這里絕壁不是地球！

　　畢竟地球就算再怎么變化，也不可能把直徑從一萬兩千多公里擴(kuò)大到三十三萬公里，多出四顆月亮，讓太陽(yáng)系多出好幾顆行星……吧？

　　好吧，這也不一定。

　　畢竟穿越這種離譜的事都出現(xiàn)了，更離譜的事發(fā)生了也是完全可以理解的。

　　唐天樓在心中默默吐槽著，起伏的心緒也重新歸于平靜。剛剛接收原身的信息，雖然只有一部分，但也讓他對(duì)自己的現(xiàn)狀和這個(gè)世界有了一定的了解，知道了一些常識(shí)。

　　這顆名為玄星的星辰和地球相差甚多，雖然在這里一年依舊是十二個(gè)月，一天依舊是二十四小時(shí)，但每個(gè)月都變成了三十一天。

　　并且這顆星辰有五顆衛(wèi)星環(huán)繞，直徑足有三十三萬公里，面積遠(yuǎn)超前世的地球。

　　這般廣闊的面積共分為九大洲與四大海域。

　　即便是其中最小的星洲，也足有二十六億平方公里，遠(yuǎn)超地球表面。

　　根據(jù)剛才獲得的訊息，唐天樓感覺，這個(gè)世界整體上的科技與2020年左右的地球相差不多，但因?yàn)橛兄舱吆透鞣N秘境神奇種族的存在，在武器、交通、一些學(xué)科上超越了前世的地球，還多了一些奇怪的知識(shí)。

　　基因藥劑學(xué)、超能學(xué)、靈物培育學(xué)、靈寵飼養(yǎng)學(xué)……

　　當(dāng)然，這些學(xué)科和職業(yè)唐天樓并未十分的在意，他的注意力著重放在了超凡者上面。

　　武者、基因戰(zhàn)士、異能者、神術(shù)士……

　　這些超越凡俗的存在，能夠擁有斷江摧城的偉力，遠(yuǎn)超普通人的壽命。甚至可以飛出天際，踏足星空……

　　腦海中浮現(xiàn)出那些移山填海，劍開萬里的景象，唐天樓深吸口氣。

　　擁有了第二次生命，來到一個(gè)這樣充滿著神話玄奇色彩的世界，讓自己有機(jī)會(huì)如夢(mèng)想般馮虛御風(fēng)，縱橫萬里……

　　那就一定要抓住機(jī)會(huì)！

　　想到前世地球上看的那一部部武俠仙俠小說，從小聽到大的一個(gè)個(gè)神話傳說故事，想到剛剛查找到的資料，和記憶中那一個(gè)個(gè)被眾人稱為傳說、神話的名字……

　　一絲絲興奮的情緒，從他內(nèi)心升起。

　　誰(shuí)還沒有個(gè)武俠仙俠夢(mèng)，沒想過自己擁有超凡力量呢？

　　尤其是這個(gè)世界，只要上大學(xué)，任何專業(yè)都必然接受超凡教導(dǎo)。

　　這樣優(yōu)良的條件和機(jī)會(huì)，不抓住還是人嗎？

　　超凡者……一定要成為超凡者！

　　唐天樓心中情緒起伏，開始思考著自己的超凡之路。

　　旁邊的秦夜有些好奇：“天樓你這是查什么呢？專業(yè)嗎？高考打算報(bào)哪個(gè)??？”

　　“看點(diǎn)新聞什么的。”唐天樓隨意的說著，“專業(yè)……這個(gè)無所謂吧，反正都能修行，都能成為超凡者，而且還有三個(gè)月呢，到時(shí)候再?zèng)Q定也一樣?！?p>　　“專業(yè)這個(gè)怎么能隨便呢？”后座的李康立刻插嘴道，“專業(yè)有好有壞就不說了，不同專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)也不同啊。”

　　“適合制造的、適合科研的、適合戰(zhàn)斗的……這些往下又能細(xì)分一大堆類別，專業(yè)這東西復(fù)雜的很，要是不選好，以后可說不定會(huì)后悔，天樓你還是現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備比較好?！?p>　　說道這里，李康頓了下：“當(dāng)然，要是能考入武道系，也不用選專業(yè)了?！?p>　　一旁的沈健道：“你這不廢話嗎？要是能考入武道系，當(dāng)然是考武道系！最強(qiáng)的師資力量，最好的待遇，想往那個(gè)方面發(fā)展都有教導(dǎo)，畢業(yè)最差也是職業(yè)級(jí)武者。”

　　“但這玩意，哪那么好考？”沈健說著搖了搖頭，“咱們學(xué)校今年能有十個(gè)考上武道系的？咱們班能有一個(gè)兩個(gè)？咱們幾個(gè)想考上，難??！”

　　“誰(shuí)知道呢?！鼻匾寡凵耧h忽，“說不定老天爺突然看我順眼，給了個(gè)機(jī)緣，就讓我考中了呢？”

　　李康冷笑一聲：“呵呵，看你順眼？是看你臉大吧？”

　　“滾蛋，你丫就是嫉妒我！”

　　“呵呵，嫉妒你臉大？”

　　“你丫才臉大！都趕上鍋蓋了！”

　　“你比鍋蓋還大！”

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　　唐天樓神色微動(dòng)，腦中也浮現(xiàn)出一些武道系相關(guān)記憶。

　　武道是大夏最正統(tǒng)的超凡道路，大學(xué)學(xué)科中武道系也是國(guó)家最為看重的，歷年來都是最熱門的專業(yè)。

　　占據(jù)神洲八十億平方公里的大夏，也僅有一百五十五所大學(xué)設(shè)立了武道系，其余的學(xué)校則沒有這個(gè)資格。

　　可想而知考入武道系的難度是何等之大。

　　當(dāng)然，考入的難度大，考上后的好處更大。

　　別的不說，光是畢業(yè)后最低也是職業(yè)武者這一條，就讓唐天樓眼睛亮了起來。

　　職業(yè)武者，肉身騰空。

　　能夠憑借自己的力量凌空飛渡，翱翔天際。

　　四舍五入那就能飛出玄星了！

　　“武道系……確實(shí)該試試?！碧铺鞓切哪钷D(zhuǎn)動(dòng)，“考試這方面，我雖然沒有接受原身的知識(shí)，但憑借我本科的底子，想要補(bǔ)回來應(yīng)該不難?！?p>　　“難點(diǎn)應(yīng)該就在于武考上吧……”

　　“那么，先定一個(gè)小目標(biāo)，考入武道系！”

　　正思考間，上課鈴聲響起。

　　老師走到講臺(tái)前道：“把昨天課上最后做的那張卷子，還有課本都拿出來?！?p>　　“咱們先講一下長(zhǎng)空十一號(hào)基因藥劑相關(guān)的習(xí)題……”說著，老師在黑板上寫起了題目，隨后開始進(jìn)行講解證明。

　?。?p>　　唐天樓腦袋上飄出一個(gè)問號(hào)，臉上的肌肉僵住了，瞄了一眼秦夜的課本，只見七個(gè)大字映入眼簾。

　　《基礎(chǔ)基因藥劑學(xué)》

　　基因藥劑學(xué)？

　　這個(gè)世界高中學(xué)這個(gè)？

　　這特么不是在逗我？

　　唐天樓覺得自己的腦子有點(diǎn)亂，他似乎對(duì)這個(gè)世界的高中知識(shí)有所誤解？

　　基因藥劑學(xué)……這玩意是高中生該學(xué)習(xí)研究的？

　　既然這個(gè)世界高中多了基因藥劑學(xué)，那其余的學(xué)科……

　　唐天樓心頭升起不好的預(yù)感，立刻偷偷用手機(jī)搜索了一下高中必修課程，并將書桌內(nèi)其余的教材翻開，頓時(shí)眼皮一跳。

　　數(shù)、語(yǔ)、體、物、化、生、政、史、地外加基因藥劑學(xué)基礎(chǔ)，這十門功課，便是大夏高中主學(xué)科目。

　　門門要學(xué)、門門要考，不存在結(jié)業(yè)一說。

　　而且其中大部分科目，都比前世高中學(xué)習(xí)的要更深，更難。掃了幾眼數(shù)學(xué)書，他便發(fā)現(xiàn)了一些前世大學(xué)才會(huì)學(xué)到的理論和公式。

　　微積分、線性代數(shù)、非歐幾何……

　　雖然名字不叫這個(gè)，但他一眼就認(rèn)出來了，這些熟悉的公式定理，還是那么的親切……個(gè)屁??！

　　唐天樓心中有點(diǎn)慌，這和他想的不一樣??！

　　“莫慌莫慌……萬一這基因藥劑學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單呢？其他科我有基礎(chǔ)，說不定努努力也行呢？”

　　“畢竟咱上輩子也是本科畢業(yè)的人，重新?lián)炱饋響?yīng)該不難。”

　　心中安慰了一下自己，唐天樓集中注意力，認(rèn)真仔細(xì)的聽著老師的講解，盯著那一個(gè)個(gè)隨著粉筆浮現(xiàn)的公式。

　　片刻后，他的雙眼中透出了茫然，仿佛當(dāng)年初中翻看了大學(xué)課本。

　　怎么就由此可知了？

　　怎么就公式成立了？

　　這玩意真有上下承接關(guān)系？

　　連基因?qū)W半分基礎(chǔ)都沒有的唐天樓只有一個(gè)感覺——

　　腦殼疼！

　　老師講的太深了，他理解不了。

　　“不行，要先補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ)?！?p>　　念頭閃過，唐天樓翻出教科書，目光掃過上面的一個(gè)個(gè)定理公式，一個(gè)個(gè)步驟實(shí)驗(yàn)，隨即整個(gè)人陷入了一片絕望中。

　　“這說的是什么意思？”

　　“這個(gè)符號(hào)代表了什么？”

　　“這句話我怎么看不懂呢？”

　　“這個(gè)證明過程……”

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　　我是誰(shuí)？我在哪？我在干什么？

　　唐天樓內(nèi)心發(fā)出靈魂三問，合上了書，高中版的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)他來說還是太深了！他需要從初中版的《基礎(chǔ)基因?qū)W》開始學(xué)！

　　這樣下去，別說三個(gè)月后考武道系了，就是大學(xué)能不能考上都要打個(gè)問號(hào)！

　　“要不，想辦法找個(gè)補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)補(bǔ)課？”

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