“華朔，以后你就是咱們班的班長(zhǎng)了，有些班級(jí)工作是需要你完成的，有些時(shí)候也需要擔(dān)負(fù)多一些的責(zé)任，所以我希望你不要有什么顧慮。我知道，之前的名次你不會(huì)一點(diǎn)兒都不在乎，但是我要跟你說(shuō)兩句話，第一，雖然你們兩個(gè)名次上有那么一點(diǎn)兒差距，但是如果看分?jǐn)?shù)的話，你們其實(shí)相差無(wú)幾；第二，張如楓既然不想做，那一定有他的理由，而你能在這時(shí)候站出來(lái)，我很高興，我也會(huì)完全支持你?！甭錇]老師看著木華朔，鼓勵(lì)道。
木華朔轉(zhuǎn)頭看向張如楓，映入眼簾的是一個(gè)燦爛的微笑，雖然在張如楓臉上他還沒(méi)看到過(guò)什么其他表情，可是這次不一樣，這個(gè)微笑特別認(rèn)真。
張如楓猶豫了一下，突然開(kāi)口說(shuō)道，“木華朔，這個(gè)班長(zhǎng)由你來(lái)做挺好的，我跟絕大多數(shù)同學(xué)不一樣，我的身后已經(jīng)沒(méi)有人支持我了，我能依靠的，只有我自己，我覺(jué)得我沒(méi)有那么多精力。你放心，我會(huì)支持你。”
張如楓其實(shí)心里是比較矛盾的，其實(shí)連他自己都不完全知道自己是為什么不愿意出風(fēng)頭，總是想逃離別人的視線。有他說(shuō)出來(lái)的這方面的原因，但是很小。或許，還有自卑，其實(shí)，不要看他對(duì)生活看的多么多么透徹，可是實(shí)際上，卑微卻從來(lái)都沒(méi)有離他而去過(guò)。
張如楓學(xué)會(huì)了不在意他人的看法，越是輕視他，他越是不在乎?？墒撬麤](méi)有學(xué)會(huì)自信，有把握和有自信絕對(duì)是兩碼事，很多時(shí)候，由于張如楓很懂得，所以他有把握確定自己是對(duì)的，然而有些時(shí)候，他對(duì)自己是很沒(méi)有自信的，因此他要經(jīng)常去思考自己有沒(méi)有哪里做得不理想，這既是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。張如楓本身就是矛盾的集合體，他從未擁有過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活，生活的艱難，他人的歧視，一直都伴隨著他。
聽(tīng)了落瀅老師和張如楓的話，木華朔漸漸釋然，他的心里的確對(duì)張如楓比他強(qiáng)這件事上極為在意，不過(guò)如今的結(jié)果對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最為滿(mǎn)意的了，他終于可以心安理得的拿到他想要的東西了。
木華朔眼中泛起自信的光芒，臉上也露出了笑容，說(shuō)道，“落瀅老師，張如楓，謝謝?！?p> “好好干，回去休息吧?！甭錇]老師道。
木華朔答應(yīng)一聲就起身離開(kāi)了教室。而落瀅老師卻離開(kāi)講桌，坐在了張如楓旁邊，也就是蘇暮雨之前坐著的地方。
“就沒(méi)有什么是你在意的嗎？”落瀅老師道。這兩天張如楓在她眼里已經(jīng)是所有新生里最怪異的一個(gè)了，經(jīng)過(guò)昨天在石碑前的觀察，不難發(fā)現(xiàn)張如楓對(duì)于危險(xiǎn)和死亡是不以為然的，今天，又看得出張如楓對(duì)地位名聲這些虛名也談不上在意。
有很多人，對(duì)于什么都太過(guò)在意，太過(guò)固執(zhí)，所以最后導(dǎo)致心性出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，這樣很不好。而現(xiàn)在，在落瀅看來(lái)，像張如楓這樣對(duì)什么都太不在乎，仿佛也不是什么好事兒，恰好張如楓又正是自己負(fù)責(zé)的學(xué)員，因此落瀅覺(jué)得有必要多了解一下這個(gè)人。
絕大多數(shù)為師者，都關(guān)心自己的學(xué)生，把學(xué)生帶好是他們的驕傲，落瀅又是一個(gè)對(duì)待自己所做的事情極為認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
聽(tīng)了落瀅老師的話，張如楓漸漸收起了臉上的微笑，眼神少見(jiàn)的嚴(yán)肅起來(lái)，冷聲道，“我最后在意的人已經(jīng)死了，如果說(shuō)世界上還有什么是我放不下的，那就只有我的人格了，至于別的，我也不知道還應(yīng)該在意什么?！?p> 張如楓的回答極為真誠(chéng)，他能感覺(jué)到落瀅老師對(duì)自己的關(guān)心同樣是真誠(chéng)的，所以并不打算敷衍了事。
聽(tīng)了張如楓的回答，落瀅心里是有一絲不忍的，因?yàn)殡m然張如楓說(shuō)的時(shí)候沒(méi)有表現(xiàn)出悲傷，可是她卻聽(tīng)得出其中的凄涼。她沒(méi)有說(shuō)出安慰的話，不想表現(xiàn)出任何一絲的同情，因?yàn)樗溃瑥埲鐥鬟@樣的人，并不需要同情，他沒(méi)有隱瞞，也只是因?yàn)樽鹬?，并沒(méi)有想過(guò)要博取同情。
“那你又為什么參加滄瀾大考，進(jìn)入柳華學(xué)院呢？難道，柳華學(xué)院學(xué)員這個(gè)身份，你也不在意了嗎？”落瀅猶豫了一下，接著問(wèn)道。
張如楓一下子愣住了，“是啊，我為什么要參加滄瀾大考？又為什么要考柳華學(xué)院？”
往事的種種一點(diǎn)點(diǎn)的浮現(xiàn)在張如楓的眼前。
落瀅見(jiàn)張如楓雙眼失神，呆坐在那里，也沒(méi)有再追問(wèn)，只是靜靜地坐在旁邊。
“那是一個(gè)陰雨天，張如楓受了風(fēng)寒在床上躺著休息，不知什么時(shí)間突然被叫醒，睜開(kāi)眼就看到連爺爺端著一碗魚(yú)湯站在床邊，他接過(guò)魚(yú)湯時(shí)，看見(jiàn)了連爺爺手上的勒痕。張如楓知道這是連爺爺又去給人做工回來(lái)，買(mǎi)了魚(yú)給自己熬湯，他不做聲色，就像是什么都不知道一樣，微笑著將魚(yú)湯一飲而下，一滴都沒(méi)有剩下，他嘴里是香的，可心里卻是苦的。張如楓不知道父母是誰(shuí)，從記事開(kāi)始就是連爺爺一直在照顧自己，他一直想要報(bào)答連爺爺，想讓他以后過(guò)上好日子，但是卻一直不知道該怎樣做。直到在三年前的一天，他在一本人物傳記中發(fā)現(xiàn)，柳華城中許許多多極有名聲的人都曾是柳華高等學(xué)院的學(xué)員，他仿佛看到了方向，從那天開(kāi)始，他就一直在為滄瀾大考做準(zhǔn)備?！?p> “后來(lái)，連爺爺離世，張如楓感受到了絕望。他不知道自己以后會(huì)怎么樣，要怎么樣，只能放空自己，每天就是不停地看書(shū)、修煉，直至那個(gè)星光璀璨的夜晚?！?p> 就連張如楓自己都未曾發(fā)覺(jué)，他的目標(biāo)早就已經(jīng)升華了。
“我想生命的意義就是守護(hù)自己所愛(ài)吧，所以我來(lái)柳華學(xué)院，我想變強(qiáng)些，將來(lái)有能力守護(hù)自己的所愛(ài)?！睆埲鐥鞯穆曇艉苁禽p松。
看著此時(shí)的張如楓，落瀅深感欣慰，她想了想，說(shuō)，“我跟你說(shuō)說(shuō)這個(gè)世界本來(lái)的樣子吧！其實(shí)如果可以的話，我希望根本就沒(méi)有柳華學(xué)院的存在?！?p> 此話一出，張如楓立刻有了想聽(tīng)下去的心思，隨后他盯著落瀅老師，等待她的下文。
“其實(shí)柳華學(xué)院就是為守護(hù)而生，守護(hù)身后的柳華城，如果沒(méi)有柳華學(xué)院的話，可能后面的柳華城早就不復(fù)存在了。而之前石碑上的名字，也都是因此而死，甚至，這些戰(zhàn)死的人們，幾乎全部都是死無(wú)全尸的下場(chǎng)?？墒遣徽撌撬麄儯€是我，都不會(huì)后退，因?yàn)楹竺娴牧A城里，有家人、朋友、愛(ài)人，我們退無(wú)可退?！贝藭r(shí)的落瀅老師，眼中閃爍著光彩。