這個(gè)世界上總有許許多多的巧合,這些巧合總有一個(gè)或一些相似的地方。或許你正在做的事情也正被別人做著……
在世界上的某一處,一間普普通通的教室里,大家都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,時(shí)不時(shí)的做做筆記。突然有書(shū)掉在地上的聲音,大家向聲響發(fā)出的源頭看去,發(fā)現(xiàn)老師正撿起那本掉在地上的五彩繽紛的書(shū),看向面前坐著的男同學(xué)。那男同學(xué)正準(zhǔn)備站起來(lái)卻又坐了下去,因?yàn)槔蠋煱咽址旁谒募绨蛏希疽馑?。老師用很輕的語(yǔ)氣說(shuō):“加油吧,爭(zhēng)取以后,能做自己想做的事?!比缓罄蠋熅桶褧?shū)放在了他的腿上沒(méi)讓更多的人看見(jiàn)。老師又繼續(xù)講課,大家就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)聽(tīng)課。下課后沒(méi)有人再提這件事,還是像以前一樣相處。
在世界上的另一處,同樣是一間普普通通的教室,大家同樣都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,記著筆記。也同樣突然傳出書(shū)掉在地上的聲音,大家同樣朝聲音發(fā)出的源頭看去,也同樣發(fā)現(xiàn)老師撿起那本掉在地上的書(shū),看向面前坐的男同學(xué)。那男同學(xué)同樣站了起來(lái),老師嘆了一口氣說(shuō):“這位同學(xué),你要努力學(xué)習(xí)啊。努力成為書(shū)中的人或者寫書(shū)的人。而不是在這兒偷偷的看書(shū)?!闭f(shuō)著老師將手放在了男同學(xué)的肩膀上,示意他坐下,把書(shū)放在了他的桌上,那是一本黑色封面的書(shū)。
很多年以后,第一位男同學(xué)成為了一名作家。像當(dāng)初那位老師說(shuō)的一樣寫著自己想寫的故事,去了自己想去的地方。第二位男同學(xué)成了一個(gè)患有抑郁癥的殺人兇手。像當(dāng)初那位老師說(shuō)的一樣,成為了書(shū)里的人,成為了那個(gè)作家。
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愿為浮華
你的感悟是什么呢?