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京都從失去感情開(kāi)始戀愛(ài)

第九十二章 玉景步美想要補(bǔ)課

京都從失去感情開(kāi)始戀愛(ài) Vcri 2164 2022-10-20 23:00:00

  兩人說(shuō)話聲音很小,但是在安靜的教室中終究是很引人注意。

  “我會(huì)給你準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)的哦~”

  極具誘惑力的話語(yǔ)蕩漾在少年的耳畔,隱約間似乎能夠感受到語(yǔ)氣的溫度。

  這樣的充滿侵略性的魅力,或許沒(méi)有人能夠抵抗住......

  淺川優(yōu)希腳步輕快地離開(kāi),仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一般。

  但是白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述分明看到了她臉紅的模樣,抿了抿嘴唇,簡(jiǎn)述不太明白對(duì)方的意思。

  聯(lián)考第一就送獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

  實(shí)話實(shí)說(shuō),很難不會(huì)認(rèn)為優(yōu)希老師是故意送福利...

  福利姬嗎?

  ......

  吃過(guò)午飯,時(shí)間很快就來(lái)到了下午。

  河崎堂本拿了兩張講義找到了白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述。

  “今天輔導(dǎo)課的話,講一下數(shù)學(xué),這是已經(jīng)準(zhǔn)備好的講義,你到時(shí)候照著這個(gè)講就可以。”

  相比于國(guó)文和英語(yǔ)看的是平常的背誦和詞匯的積累,數(shù)學(xué)和文綜的做題方式和方法,才是各位老師想要白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述想要講的主題。

  尤其是講數(shù)學(xué),最能夠體現(xiàn)出白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述的講課能力,以及邏輯思維。

  這也是河崎堂本和一眾老師想看到的。

  白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述接過(guò)講義,只是掃了兩眼,就發(fā)現(xiàn)只是這個(gè)月做過(guò)的一些重點(diǎn)題,其中不乏一些難點(diǎn)題目,但是在自己看來(lái)...一般。

  河崎堂本撓了撓鬢角的白發(fā),渾濁的眼神盯著白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述,張了張嘴,最終還是開(kāi)口問(wèn)道:

  “上課的話,白鳥(niǎo)君,你講過(guò)課嗎??!?p>  其實(shí)把輔導(dǎo)的任務(wù)交給學(xué)生們,這在河崎堂本看來(lái),可能真的會(huì)產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng),取得意想不到的效果。

  但是將這樣略顯沉重的任務(wù)交給一個(gè)少年,如果因此讓對(duì)方產(chǎn)生心理壓力,這是河崎堂本不想看到的。

  相比于學(xué)習(xí)成績(jī),他更想讓學(xué)生們有一個(gè)健康的心理發(fā)展。

  然而白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述主動(dòng)提出的講課,這確實(shí)有些出乎了自己的預(yù)料。

  或許眼前的少年真的有些把握,只是河崎老師心中不免還是有些擔(dān)心。

  觀察到略顯滄桑的班主任用著猶豫且關(guān)心的目光看向自己,白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述搖了搖頭,略顯輕松地笑了笑:

  “河崎老師,我有利用課外的時(shí)間給別人做過(guò)家教,也是教的高中二年級(jí)?!?p>  “我不會(huì)緊張的?!?p>  渾濁的目光認(rèn)真看了看白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述的神色,河崎堂本發(fā)現(xiàn)少年不像是說(shuō)謊的樣子,心中感嘆對(duì)方的優(yōu)秀。

  一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),課外還勤工儉學(xué),充滿少年感的勵(lì)志形象,在河崎堂本心中樹(shù)立起來(lái)。

  放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后走上了講臺(tái)。

  “這樣啊,那就好...那就好...”

  “......”

  等到對(duì)方離開(kāi),白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述低下頭,仔細(xì)地翻閱著講義。

  ......

  下午的課程很快結(jié)束,白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述收拾好背包,跟在河崎堂本的身后。

  兩人沒(méi)有走向社團(tuán)大樓,因?yàn)榻鲈碌膹?qiáng)烈抗議,講課輔導(dǎo)的地點(diǎn)設(shè)立在教學(xué)樓的五樓,那里正好有一間空教室。

  對(duì)此,涼月部長(zhǎng)的表述是,她受不了自己的活動(dòng)室內(nèi)充斥著其他人的味道。

  但是在白鳥(niǎo)簡(jiǎn)述看來(lái),或許更多的是受不了各種各樣的情緒在活動(dòng)室內(nèi)留下痕跡。

  現(xiàn)在想來(lái),涼月部長(zhǎng)不僅心之壁異常厚重,而且也擁有著嚴(yán)重的精神潔癖。

  ....

  ....

  “玉景桑~”

  千田夏子背著書(shū)包,邁著小步子一邊跑,一邊對(duì)著玉景步美的背影喊著。

  小心翼翼貼著墻邊走的金發(fā)少女一時(shí)間打了個(gè)激靈。

  聽(tīng)著耳邊熟悉的聲音,看著地上自己被斜陽(yáng)照射的影子,玉景步美不免嘆了口氣。

  還是被發(fā)現(xiàn)了啊...

  回過(guò)頭眼神有些心虛地看向?qū)Ψ健?p>  “夏子...”

  千田夏子跑到玉景步美面前,彎下腰大口喘著氣。

  即使跑了一兩樓的距離,對(duì)于她來(lái)說(shuō),也真的是很有壓力。

  “呼~(yú)”

  過(guò)了一會(huì)兒,似乎終于順過(guò)了氣,千田夏子小圓臉有些疑惑地看向玉景步美:

  “步美,你來(lái)這里干嘛?”

  周?chē)愤^(guò)了一些學(xué)生,也都背著書(shū)包,一副不爽但又無(wú)可奈何的樣子。

  “我聽(tīng)說(shuō)...這里有學(xué)生互助會(huì),正好下周聯(lián)考,想著來(lái)看看?!?p>  “真的嗎?”

  盡管玉景步美自認(rèn)為聲音已經(jīng)放大了一些,但是千田夏子仍然能夠感覺(jué)到她有些許顫抖的音調(diào)。

  千田夏子的臉往前靠了靠,眨著黑溜溜的眼睛,仔細(xì)地觀察著玉景步美的表情。

  “可是步美的成績(jī)好像并不差吧?”

  “上次測(cè)試不是還是班級(jí)第十名嗎?”

  小圓臉有些疑惑地歪了歪頭。

  “唉...”

  玉景步美把夏子的肩膀往后推了推,然后眼睛盯著地面上的影子,臉上不自覺(jué)地有些泛紅。

  “反正,反正就是想讓成績(jī)好一點(diǎn)嘛...夏子你就別問(wèn)了?!?p>  千田夏子看著和往常完全不一樣的步美,心里愈發(fā)覺(jué)得奇怪。

  眼神不自覺(jué)地從窗戶掃到了窗戶里面,看到了一張略微熟悉的臉龐。

  她當(dāng)然見(jiàn)過(guò),那個(gè)充滿禁欲感的少年,曾經(jīng)還和永井香織一起調(diào)侃過(guò)步美。

  “哦!”

  千田夏子瞪大了圓溜溜的眼睛,抬起手,驚呼了一聲,引來(lái)旁人的側(cè)目。

  “是他對(duì)吧?步美,白...唔”

  玉景步美絢麗的眼睛中閃過(guò)驚異,一把捂住了夏子的嘴巴。

  “別說(shuō)啊,要死啊,你...”

  “唔...唔...”

  夏子拍了拍步美的手臂,眨了眨眼睛,示意著自己不會(huì)再說(shuō)了。

  “呼~(yú)得救了...”

  玉景步美掃了掃周?chē)说臓顟B(tài),發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有引來(lái)什么特殊的眼光,松了一口氣。

  “你真是,不要亂說(shuō)啊。”

  “好吧...”

  感受到步美的語(yǔ)氣有些埋怨,夏子低下了頭,露出不好意思的表情。

  “那用我陪著你嘛?步美。”

  夏子抬起頭再次用明亮的眼神看著自己。

  “不...不用了,我就隨便聽(tīng)聽(tīng)...你,千萬(wàn)別亂說(shuō)。”

  “好的好的,我懂,我懂...”

  千田夏子一副‘全然明白’的表情,拍了拍步美的肩膀,往樓梯口走去。

  末的,在下樓梯的時(shí)候,還對(duì)著玉景步美比起了‘加油’的手勢(shì)。

  “唉...”

  這是步美今天放學(xué)后的第三次嘆氣了,以自己多年對(duì)千田夏子的了解,對(duì)方嘴巴很?chē)?yán),決然不會(huì)把這些對(duì)外亂說(shuō)出去。

  但是還是,被人發(fā)現(xiàn)了這些小秘密...

  少女還是不由自主地感覺(jué)到有些羞恥。

  用手拍了拍自己的臉龐,發(fā)現(xiàn)有些熱。

  玉景步美從包里拿出一只鏡子照了照,好的,并沒(méi)有很紅。

  美目透過(guò)窗戶,看到站在講臺(tái)上低著頭看著講義的少年,眼神中不免出現(xiàn)了幾分歡喜,嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。

  ......

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