曹敏老師發(fā)現(xiàn)，六一兒童節(jié)過(guò)后，孩子們臉上皆閃著光澤。
看來(lái)，每個(gè)孩子都度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日！站在講臺(tái)上準(zhǔn)備上課的曹敏老師在心底離暗暗地想著。
孩子們今天聽(tīng)課的狀態(tài)特別的好，尤其是第二節(jié)語(yǔ)文課上的說(shuō)話、寫(xiě)話訓(xùn)練。他們將自己六一兒童節(jié)參加的活動(dòng)都用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了下來(lái)，因?yàn)檫@些活動(dòng)是孩子們親身經(jīng)歷過(guò)的事兒。
寫(xiě)話練習(xí)的時(shí)候，洋洋拿出了爸爸在拍戲的那個(gè)大城市給他買的轉(zhuǎn)筆刀。那個(gè)轉(zhuǎn)筆刀不但很漂亮，削鉛筆也很快。下課的時(shí)候，甜甜拉著小桑吉也去看了看。小桑吉也覺(jué)得洋洋的轉(zhuǎn)筆刀的確很好看，但他更羨慕洋洋有個(gè)好爸爸。
間操過(guò)后，洋洋的轉(zhuǎn)筆刀卻不知怎么就壞了。它支離破碎地躺在洋洋的桌子上。洋洋見(jiàn)狀大叫一聲：“誰(shuí)弄壞了我的轉(zhuǎn)筆刀？”
“咦？明明我出去時(shí)，洋洋的轉(zhuǎn)筆刀還好好的呢？”洋洋的同桌高菲菲奇怪的說(shuō)道。
曹敏老師在走廊聽(tīng)到了洋洋的質(zhì)問(wèn)聲，趕緊走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“老師！爸爸給我的轉(zhuǎn)筆刀壞了！”洋洋委屈的哭了起來(lái)。他的眼淚像斷了線的珠子般地滾落下來(lái)。
“我看看！”曹敏老師走到洋洋的書(shū)桌旁拿起了破碎不堪的轉(zhuǎn)筆刀。轉(zhuǎn)筆刀能損壞得這么嚴(yán)重，一定是先被狠狠地摔在地上，然后又踩了一腳造成的。誰(shuí)這么不喜歡洋洋呢？曹敏老師環(huán)視了屋子里的孩子們。她有些心痛，不是因?yàn)檫@個(gè)破碎的轉(zhuǎn)筆刀，而是這個(gè)損壞了轉(zhuǎn)筆刀的孩子的行為太惡劣了。
小桑吉卻覺(jué)得不一定是有人故意做的。興許是不小心將轉(zhuǎn)筆刀碰到了地上，又恰巧一腳踩了上去?？墒撬麨槭裁床划?dāng)面和洋洋說(shuō)清楚呢？
第三節(jié)是恰巧是思想品德課，曹敏老師將這件事簡(jiǎn)略地說(shuō)與品德老師，讓她對(duì)班級(jí)孩子做一番思想教育。
李老師皺著眉頭走進(jìn)了教室里。洋洋雖然很難過(guò)，但是他已經(jīng)擦干了眼淚坐著等老師上課了。
李老師看著臉上失去了神采的洋洋，在心里輕輕地嘆了口氣。
她跟同學(xué)們說(shuō)：“洋洋的爸爸經(jīng)常去外地拍戲，一走就是幾個(gè)月。他的媽媽也經(jīng)常走穴，不在家里。洋洋看似什么也不缺，也很富有，但是他其實(shí)很渴望像你們大家一樣回家就能和爸爸、媽媽一起開(kāi)心的吃飯、看電視……
孩子們聽(tīng)了李老師的話都瞪大了眼睛。他們平時(shí)很羨慕洋洋的富有，有的同學(xué)還很嫉妒他。他不但學(xué)習(xí)好，還每天穿著品牌服裝，說(shuō)話、做事也很有品味。他們卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)洋洋的大部分生活中都是一個(gè)人度過(guò)的。
小桑吉曾經(jīng)覺(jué)得自己沒(méi)有父親，眼睛又不好，很不幸！他也同情過(guò)那個(gè)已經(jīng)回到了父母身邊的那個(gè)患有自閉癥的孩子姜萌?？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一向驕傲、自信的洋洋是這樣的生活狀況。
洋洋趴在桌子上又哭了。李老師的話觸動(dòng)了他那幼小的心靈深處的痛。
“是誰(shuí)弄壞了洋洋的轉(zhuǎn)筆刀？趕快去道歉！”洋洋的好朋友陳大亮心疼洋洋，所以出聲質(zhì)問(wèn)道。
“陳大亮說(shuō)得對(duì)！犯了錯(cuò)誤就要勇于承認(rèn)，給洋洋道歉。洋洋家里不缺錢，不會(huì)讓你賠的。”李老師看向了班級(jí)里的孩子們。
“老師！是我收拾書(shū)不小心摔了了洋洋的轉(zhuǎn)筆刀，碰巧莊振清走過(guò)來(lái)一腳踩在了上面！對(duì)不起！洋洋！”高菲菲紅著臉站起來(lái)道歉。
洋洋吃驚地抬起頭看著自己的同桌高菲菲。他怎么也沒(méi)想到弄壞自己轉(zhuǎn)筆刀的其中一人是高菲菲。她剛才還故意裝作不知道的樣子呢！
“對(duì)不起，洋洋！我真的不是故意踩壞你的轉(zhuǎn)筆刀的。上操鈴響了，我著急往教室外走，沒(méi)想到你的轉(zhuǎn)筆刀就正好掉在我的腳下！我以為你很有錢，不會(huì)在意一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀。沒(méi)想到他對(duì)你那么重要！”莊振清也起身對(duì)洋洋說(shuō)出了事情的原委。
“洋洋！高菲菲和莊振清雖然弄壞了你心愛(ài)轉(zhuǎn)筆刀，但是他們的確不是故意的。你能原諒他們嗎？”李老師見(jiàn)兩個(gè)孩子承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，心底松了一口氣。
“不能！”洋洋撅著嘴生氣地說(shuō)。
高菲菲聽(tīng)了難過(guò)地哭了起來(lái)。莊振清見(jiàn)了就說(shuō)：“要不我讓媽媽買一個(gè)陪你吧！”
上次他打了洋洋，這次又不小心踩壞了他的轉(zhuǎn)筆刀，所以他覺(jué)得自己應(yīng)該賠償?shù)摹?p> “我不用你賠！我家有的是錢！再說(shuō)那是爸爸給我買的！你賠得起嗎？我生氣是因?yàn)槟銈兎噶隋e(cuò)為什么不早承認(rèn)！”洋洋的話使得目瞪口呆的同學(xué)們才回過(guò)神來(lái)。他剛才說(shuō)不能原諒高菲菲和莊振清時(shí)，大家都驚呆了。
“洋洋！他們現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)也不晚，你就給他們一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)好嗎？”李老師看著這個(gè)一年一班最好的孩子欣慰地想：“他說(shuō)得太好了！這樣才更有教育的力度！”
“洋洋！要不我賠你一個(gè)吧！我不是不想同你道歉，只是不敢！”高菲菲抽噎著說(shuō)。
洋洋看著哭得稀里嘩啦的高菲菲說(shuō)：“好吧！我原諒你了！但你得賠我一個(gè)一模一樣的轉(zhuǎn)筆刀！老師說(shuō)了，損壞別人的東西就要賠償！這跟我有沒(méi)有錢無(wú)關(guān)！”
“好！我一定買一個(gè)一樣的給你！只要你不再怪我就行！”高菲菲擦了擦眼淚看著洋洋。
“你們坐下吧！這節(jié)課雖然跟課本內(nèi)容無(wú)關(guān)，但是卻使大家都受到了深刻的教育。希望大家記住洋洋同學(xué)說(shuō)過(guò)的每一句話。也牢牢記住，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，早日爭(zhēng)取別人的諒解?！崩罾蠋煹脑捠沟醚笱笸χ绷搜澹樕匣謴?fù)了自信的神情。
下課時(shí)，小桑吉三人在操場(chǎng)的一棵樹(shù)下還在談?wù)撨@件事。
甜甜說(shuō)洋洋太小氣。小桑吉卻說(shuō)，洋洋是對(duì)的！劉小渚說(shuō)他要是犯了錯(cuò)早就承認(rèn)了，絕不會(huì)像高菲菲一樣那么傻，怕這怕那的。
“你以為女孩子都和你一樣臉皮厚！”甜甜聽(tīng)了白了一眼劉小渚。
“我可不想挨揍！”劉小渚從小犯了錯(cuò)，沒(méi)少挨爸爸的打。
“甜甜！你要是高菲菲，也不會(huì)承認(rèn)嗎？”小桑吉看著甜甜皺起了小眉頭。
“我會(huì)偷偷賠他一個(gè)的！”甜甜想了想說(shuō)。
“承認(rèn)錯(cuò)誤就那么難嗎？”小桑吉明顯是不贊成甜甜的做法。
“那我也是在間操時(shí)，私下里和他道歉！反正當(dāng)著全班同學(xué)的面我不行！”甜甜終于說(shuō)出了心里話。
原來(lái)是這樣！小桑吉的心里舒服多了。他還真怕甜甜是那種做錯(cuò)了事死不悔改的人。那樣的話，他們友誼的小船終有一天會(huì)翻掉的。