小桑吉因?yàn)樽蛞箾](méi)睡好覺(jué)，所以早上媽媽喊他起床時(shí)，他還在沉睡。
秦青不忍心叫醒孩子，就給曹敏老師打電話說(shuō)今天小桑吉不過(guò)去學(xué)習(xí)了。
小桑吉起床時(shí)，天已經(jīng)日上三竿了。金色的太陽(yáng)光鋪滿了他的小床，晃得他睜不開(kāi)眼睛。他揉揉眼睛爬下床，來(lái)到了客廳里，看到了媽媽給他留的字條：“媽媽上班去了！你在家好好休息。我已經(jīng)告訴了曹敏老師，你今天不去他們家學(xué)習(xí)了！”
“謝謝媽媽！”小桑吉從心底里感激媽媽。他吃了早餐后，學(xué)著媽媽的樣子把飯桌收拾干凈。
小桑吉打開(kāi)電視機(jī)，坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。
電視里正在播放關(guān)于地球污染的內(nèi)容。
“這是衛(wèi)星拍攝的照片?，F(xiàn)在的地球和以前相比已經(jīng)變了……”
小桑吉看了這個(gè)關(guān)于地球污染綜合治理的宣傳片后，不禁為地球感到擔(dān)憂，他的小眉頭也摶了起來(lái)。
污水排放的問(wèn)題可以解決，核污染和大氣污染也可以有效地控制，唯獨(dú)塑料袋造成的白色垃圾無(wú)法消除。
既然塑料袋對(duì)地球的環(huán)境威脅這么大，為什么還要生產(chǎn)呢？小桑吉百思不得其解。
午飯后，小桑吉去給他的小君子蘭澆水。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，君子蘭的葉片長(zhǎng)大了許多。他怕君子蘭被太陽(yáng)灼傷，便把花盆捧到了自己的書桌上。他要好好地養(yǎng)君子蘭。因?yàn)殡娨暲镎f(shuō)了，綠色植物通過(guò)光合作用可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。
小桑吉畫了一幅小君子蘭的畫后就上床睡午覺(jué)了。他一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽回來(lái)了。
秦青不放心小桑吉獨(dú)自一人在家里，生怕他再闖出什么禍?zhǔn)聛?lái)，所以請(qǐng)假提前回來(lái)了。她還給小桑吉買了一些水果放在了桌子上。
“媽媽！塑料袋是白色的垃圾！我們以后不要用了！”小桑吉看到了裝水果的塑料袋叫道。
“你看電視了？”秦青走過(guò)來(lái)提著水果去清洗了。
“嗯！電視里的叔叔說(shuō)，我們的地球已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。大氣層也變得越來(lái)越稀?。 毙∩＜拿碱^又皺了起來(lái)。
“別擔(dān)心孩子！世界各國(guó)都開(kāi)始注重保護(hù)環(huán)境了！”秦青走過(guò)來(lái)摸著孩子的頭笑著說(shuō)。她知道兒子是個(gè)愛(ài)較真的性子。
“可是塑料袋還在生產(chǎn)！為什么呢？”小桑吉吉依舊不依不饒地追問(wèn)道。
這個(gè)問(wèn)題，秦青也無(wú)法正面回答孩子。塑料袋給人們的生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也給地球環(huán)境帶來(lái)了隱患。現(xiàn)在還沒(méi)有一種環(huán)保的東西可以取代它。它的生產(chǎn)成本低，效益又高……
“媽媽！如果每個(gè)人都不用塑料袋，是不是會(huì)好很多呢？”小桑吉見(jiàn)媽媽陷入了沉思便說(shuō)道。
“嗯！你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！你是個(gè)有素質(zhì)的好孩子，像你一樣的人有很多，我相信不久的將來(lái)，塑料袋就會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)地淘汰掉了！”秦青將兒子抱起來(lái)親了親。
“媽媽！科學(xué)家那么多，真的就研制不出來(lái)一種替代塑料的東西嗎？如果將來(lái)塑料垃圾堆滿了地球，我們?cè)撛趺崔k呢？”小桑吉坐在媽媽的懷里不安地說(shuō)。
秦青真的沉默了。孩子的問(wèn)題也是現(xiàn)在人類環(huán)境保護(hù)組織最為頭痛的一件事。人類如果沒(méi)有了好的生存環(huán)境，再多的經(jīng)濟(jì)利益也無(wú)濟(jì)于事了。
生存環(huán)境和生活環(huán)境的好壞直接關(guān)系到整個(gè)人類的壽命長(zhǎng)短。人的疾病有很大一部分是因?yàn)樗麄兯畹沫h(huán)境造成的。
從事粉塵工作的人很容易感染肺病。電腦工作者受輻射多了就會(huì)患上白血病等等。所以地域性疾病不可避免地產(chǎn)生了。人的生命縮短了，生命質(zhì)量也隨之下降。因此，許多國(guó)家的有識(shí)之士越來(lái)越重視環(huán)境保護(hù)和治理。
小桑吉雖然只是個(gè)孩子，但是他卻勇于講真話。童言無(wú)忌，卻令人深省。他跑到自己臥室的書桌前開(kāi)始畫畫了。他畫了一幅白色垃圾堆滿地球，人類被許多垃圾淹沒(méi)的情景。
“孩子！人類是可以戰(zhàn)勝和保護(hù)自然界中一切的！”秦青不想兒子因此而產(chǎn)生消極情緒。她看著兒子的話開(kāi)解他。
小桑吉拿起畫筆畫了一幅人們拍著隊(duì)購(gòu)買東西的場(chǎng)景。每個(gè)人的手里都提著一個(gè)編織袋，他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。
“我們也去買菜吧！”秦青看著兒子的畫笑了。
“好！”小桑吉放下了畫筆跟著媽媽出門了。
秦青拿著一個(gè)帆布袋。小桑吉的手里提著一個(gè)小籃子。他們二人高高興興地來(lái)到了菜市場(chǎng)。
小桑吉和媽媽選了幾樣新鮮的蔬菜，然后放在了袋子里。他的籃子里裝著一顆大頭菜。
“孩子！你為什么要用籃子裝呢？塑料袋多方便哪！”一位老奶奶不解地問(wèn)小桑吉。
“奶奶！塑料袋是白色垃圾，他埋在地下不會(huì)腐爛，燃燒后會(huì)產(chǎn)生有毒的氣體危害我們的環(huán)境?！毙∩＜托牡亟o老人講解著。
“可是我們的地球那么大，這點(diǎn)塑料沒(méi)關(guān)系的！”老奶奶笑著搖搖頭。
“奶奶！一個(gè)人用一個(gè)，全世界那么多人呢！”小桑吉有些急了。
老奶奶想了想說(shuō)：“好像是那么回事！等我回家也把家里的帆布袋找出來(lái)裝菜！”
小桑吉聽(tīng)了，咧開(kāi)嘴笑了。他那一排整齊的小牙齒在陽(yáng)光下格外的潔白。
旁邊的人聽(tīng)了小桑吉和老奶奶的對(duì)話也都有所感觸。孩子這么小都知道保護(hù)環(huán)境，真的是很難得！
小桑吉愉快地跟著媽媽坐車回家了。他把自己的菜籃子提到廚房，然后他幫助媽媽洗菜。
秦青見(jiàn)兒子如此的勤快，心里甭提多開(kāi)心了。孩子這么小就這么懂事，她覺(jué)得自己這幾年的辛苦付出都是值得的。
“媽媽！菜洗好了！我要去把今天和老奶奶的對(duì)話寫下來(lái)！”小桑吉小心翼翼地把他的腳從板凳上挪了下來(lái)，然后他跑到自己的屋子里寫作文去了。
他在作文的結(jié)尾寫道：“不是所有人都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，而是有些人根本不知道地球污染的嚴(yán)重情況。他們就像老奶奶一樣，認(rèn)為我們所居住的地球那么大，怎么會(huì)裝不下一點(diǎn)點(diǎn)的垃圾呢？”
太陽(yáng)慢慢地向西邊落下。夕陽(yáng)的余暉斜斜地照在了正在奮筆疾書的小桑吉的后背上，使得他好像渾身都散發(fā)著光芒一般的耀眼。