第十八章 小蝌蚪找媽媽
十八和十九因?yàn)榇驙€了母親的陪嫁高腳杯，奶奶惱羞成怒，禁足一個(gè)月。被告知不能踏進(jìn)父母的臥室。
十八父母的臥室讓奶奶給鎖起來了。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間八月就過去了，九月一號(hào)便是十八和十九報(bào)道的日子。
因?yàn)樾录尤肓藘晌桓绺?，若只哥哥、初見哥哥?p> 若只哥哥13歲，初見哥哥10歲（戶口本上是和十八同歲，上小了兩歲。），十八即將要滿8歲，弟弟5歲。
時(shí)間過得飛快，真應(yīng)了那句話“光陰似箭，日月如梭?！笔碎_始上二年級(jí)了，十九上小學(xué)大班。若初哥哥也是二年級(jí)。
若只哥哥上初中，在縣城的重點(diǎn)中學(xué)。家里面便只有，若初哥哥，十八，十三個(gè)小孩。
二年級(jí)還是在原來哪個(gè)教室，在幼稚園大班，往上走6個(gè)臺(tái)階。從學(xué)校正大門進(jìn)來?？邕^學(xué)校大門檻，穿過學(xué)校操場（原生態(tài)的土操場）。
從大門口進(jìn)來直走二十米左右，映入眼簾當(dāng)然便是長階梯，每節(jié)階梯長10米，寬10cm，高7，8厘米。一共有二十步左右。
跨過階梯，進(jìn)去便是街沿。街沿正對面便是學(xué)校的會(huì)議室，兼平時(shí)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)過來，用作餐室；街沿離操場大約三米左右，街沿寬一米左右。
會(huì)議室左邊第一間教室是四五年級(jí)并用的，左邊第二間，便是最里面是一二年級(jí)的混合教室。十八報(bào)道的教室便在這里，在做左邊的角落里。
會(huì)議室右邊第一間，便是五年級(jí)專用教室。都是大哥哥大姐姐們！
學(xué)校的鬧鈴便在五年級(jí)教室前門，在門的左上方有一個(gè)黑色圓盤狀，可以發(fā)出聲音的怪東西。這個(gè)發(fā)聲裝置，是由一條拉線控制開關(guān)。
平時(shí)到點(diǎn)了，會(huì)有專門負(fù)責(zé)那天鬧鈴開關(guān)的老師。十八好奇的是竟然沒有學(xué)生去提前拉下課鈴，這是十八所不解的。
五年級(jí)教室的右邊繼續(xù)往前走，便是六年級(jí)的教室。
學(xué)校是由土磚和石頭砌成的，穿過六年級(jí)的教室。學(xué)校會(huì)議室到六年級(jí)教室大概四十來米。
六年級(jí)前門往前走一米左右，便是一道半米的石門檻。
六年級(jí)教室正門外面的街沿，一米左右，往下走6步石階梯。便是教室宿舍，教室宿舍旁邊的街沿款半米，長四十米左右，便到了院墻邊。
教師宿舍是平瓦房，其中有一間是校醫(yī)室。
踏過石門坎。是一條石板路街沿，寬一米左右，離院子地面約一米左右；石板路的左邊是石頭壘的院墻，高五米左右。
直走10米，在右轉(zhuǎn)下梯坎（石頭做的），腳便踏踏實(shí)實(shí)踩到院子地壩上。落腳的那一刻，世界變安靜了，十八是來上廁所的。
院子中間是一條路兩邊中的是辣椒，青菜等農(nóng)作物。走大概十來米左右，便是龍堰小學(xué)的廁所。
奇怪的是和一般的“男左女右”的設(shè)定不同，龍堰小學(xué)實(shí)行的是“女左男右”。
穿過院子里的的菜地，往上面走幾步階梯，階梯上方便是街沿，離地半米左右。街沿長五米，寬一米，街沿的兩邊通向不同的區(qū)域?！芭竽杏摇?。
從左邊進(jìn)入廁所，便是農(nóng)村典型的石板廁所。（不加細(xì)講，怕影響諸位胃口，直接跳過。）
十八聽大奶奶家的香姐說“臭干子”是一些不法分子，泡在廁所里面，才有那一股奇特臭味。
所以從那以后，十八每次上廁所，總在想，會(huì)不會(huì)有人泡了幾大箱“臭干子”在廁所。等學(xué)校沒人時(shí)，便是那夜深人靜時(shí)過來打撈。
學(xué)校建筑呈“日”型。只是上面的“口”字要狹窄一點(diǎn)，下面的“口”字要肥一點(diǎn)。
十八二年級(jí)開學(xué)，若初哥哥和他是同班。都讀二年級(jí)，老師還是一年級(jí)的大黃老師，同樣還是教語文的。
只是同時(shí)教一年級(jí)和二年級(jí)的課程，相當(dāng)于十八會(huì)再聽一次一年級(jí)學(xué)的語文課程。
二年級(jí)的同學(xué)是直升上來的，和之前的是同一批。若初哥哥是轉(zhuǎn)校生，大黃老師介紹了若初哥哥給全班認(rèn)識(shí)。
大黃老師：“同學(xué)們！新學(xué)期開始了我們迎來了一位新的同學(xué)。相信大家都是一年級(jí)直升上來的，彼此也都認(rèn)識(shí)?！?p> 大黃老師：“我為大家介紹一位新同學(xué)！這位同學(xué)叫杜初見！他將會(huì)在以后的日子里，和大家一起學(xué)習(xí)，生活。來！杜初見同學(xué)！和大家自我介紹一下吧！”
大黃老師便退到講臺(tái)旁邊。
杜初見：“各位同學(xué)們，你們好。我叫杜初見，很高興認(rèn)識(shí)大家。”
……
然后就沒聲了，大黃老師楞了下，邊尷尬的笑了笑并說道：“杜初見同學(xué)，介紹的很好，大家鼓掌歡迎他！哈哈?！?p> 到了選座位的環(huán)節(jié)，大黃老師便說：“杜初見同學(xué)，你就坐在第二排空位哪里，杜十八的旁邊?！?p> 十八內(nèi)心os：“我去！不會(huì)吧！玩兒這么大的？”
初見哥哥徑直走了過來，在十八的右邊空位上停了下來。然后慢慢的坐了下去。
十八以后一年的同桌，便是初見哥哥了。
初見哥哥，平靜的看著大家，有這這個(gè)年紀(jì)不會(huì)有的沉著和冷靜。
大黃老師給我們發(fā)了語文，數(shù)學(xué)的新教材。便開始上課了，學(xué)了二年級(jí)的第一課《小蝌蚪找媽媽》。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”
小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”
小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。
小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。
大黃老師讓我們先讀這篇文章，然后讓大家思考，小蝌蚪為什么要找媽媽？
十八心理os：“我咋知道？找媽媽就找媽媽唄？還有理由？”。
當(dāng)然十八不可能當(dāng)著就這么說出來，十八便咬著鉛筆頭上面的橡皮擦，裝作深思熟慮的樣子。
不了解十八為人的，還以為他在認(rèn)真思考，殊不知，十八的心早就不知道飛去哪里了。
神游了一會(huì)兒，十八看向左邊的初見哥哥，在認(rèn)真的思考，還用筆在本子上面書寫。
這畫面，著實(shí)養(yǎng)眼，一時(shí)竟出了神。初見哥哥察覺到了目光，十八這才反應(yīng)過來，收住崇拜，仰慕的眼神。
重新裝作一本正經(jīng)的樣子，思考《小蝌蚪找媽媽》。
過了大概十來分鐘，大黃老師，便喊停。
大黃老師：“同學(xué)們，都讀完書了吧！”
齊聲回答道：“讀完了！”
大黃老師：“那好，我們現(xiàn)在開始抽點(diǎn)人來回答?！?p> 抽的第一個(gè)人是十八班上的學(xué)習(xí)委員卿蘭。卿蘭是典型的乖乖女模樣！在班上有一大票男生喜歡她。
卿蘭：“小蝌蚪找媽媽，是因?yàn)樾◎蝌秸抑鴭寢專抑抑?，便長大成蛙了。體現(xiàn)了小蝌蚪的獨(dú)立性！”
大黃老師：“很好！下一位杜十八！”
十八：“小蝌蚪找媽媽，是因?yàn)樗雼寢屃?，沒有媽媽陪伴它們，它們很孤獨(dú)！”
大黃老師：“杜十八，你這觀點(diǎn)新穎，值得表揚(yáng)，只是有點(diǎn)悲觀?！?p> 大黃老師點(diǎn)評說完，便講：“還抽點(diǎn)最后一位，就我們的新轉(zhuǎn)校生，杜初見吧！”
杜初見利落的站了起來，聲音沉穩(wěn)：“一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并幫助媽媽一起捉害蟲。以童話故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長過程的科學(xué)知識(shí)，蘊(yùn)含了從小能獨(dú)立生活、遇事主動(dòng)探索的道理?！?p> 大黃老師目瞪口呆道：“新來的同學(xué)很不錯(cuò)嘛！講的也太好了，杜十八，你的好好學(xué)學(xué)！都是一家人，咋差距這么大呢？”
十八翻了個(gè)白眼，內(nèi)心os：“不得了，是一家人咋滴啦？他杜初見聰明些，不行嗎？真是的，這樣傷人自尊嗎？”
十八咬牙切齒的看著杜初見，像是要把他生吞活剝了。十八暗暗的告訴自己：“以后再遇見這種抽點(diǎn)人回答問題的，可千萬不能和杜初見一起，咱可丟不起人！”