第二章：秋季招生

　　轉(zhuǎn)眼，便是七天時(shí)間。

　　這七天里史萊克眾人砍樹(shù)的砍樹(shù)、繪圖的繪圖，每天都過(guò)得十分充實(shí)。

　　但很顯然他們這幾天的辛苦并沒(méi)有浪費(fèi)。

　　最為顯著的，就是櫻樹(shù)林中間的空地里多出來(lái)了一排木板搭出來(lái)的平房。

　　是盧奇斌的功勞。

　　——史萊克學(xué)院里的老教師們?cè)诔蔀閷W(xué)院老師之前，都各有各的本領(lǐng)。

　　比如盧奇斌，雖然他以前是星羅帝國(guó)第一棋院的棋手，但卻對(duì)土木建筑十分感興趣，且修建房屋的技術(shù)和眼光都很不錯(cuò)，星羅棋院幾乎一半的建筑都是他指導(dǎo)修建的。

　　櫻樹(shù)林里的平房也不例外。

　　他負(fù)責(zé)說(shuō)，戴沐白、馬紅俊、奧斯卡以及朱竹清他們四個(gè)人負(fù)責(zé)動(dòng)手操作。

　　中途因?yàn)榇縻灏姿麄兘?jīng)驗(yàn)不足失敗過(guò)幾次，但他們最終還是把房子給搭了起來(lái)。

　　堅(jiān)固性沒(méi)問(wèn)題，就是不太美觀(guān)。

　　不過(guò)這不重要，畢竟修起來(lái)的這一排平房并不是宿舍，而是臨時(shí)后勤部。

　　弗蘭德和后面趕來(lái)的邵鑫、李郁松三人也早就把帶過(guò)來(lái)的東西分類(lèi)整理好了，后勤部木屋完工的當(dāng)天把東西往里面一搬，最后列好清單在門(mén)口掛好牌子，他們的任務(wù)也就順利完成了。

　　掛著“資料室”的木屋里，奧斯卡正在成堆的圖紙里埋頭謄抄著最終版的昆山地形圖。

　　隨著最后一筆落下，好幾天沒(méi)休息好的他終于丟下筆長(zhǎng)出了一口氣：“大功告成！”

　　一旁的朱竹清往桌上放了一杯水，然后默默把桌上所有零散的區(qū)域地圖收集好，訂進(jìn)了一本名為《昆山地理》的書(shū)冊(cè)里，轉(zhuǎn)身放進(jìn)身后書(shū)架最后一排。

　　至于那些廢棄的紙張，則是被送到了廚房。

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　　距離后勤部不算太遠(yuǎn)的竹林里，有一個(gè)用青石堆砌起來(lái)的小房子，房子外搭著遮雨的涼棚，涼棚下是曾經(jīng)擺在食堂里的那張長(zhǎng)桌，很顯然，吃放的地方被挪到了室外來(lái)了。

　　這座石屋雖然沒(méi)有掛牌，但毫無(wú)疑問(wèn)就是廚房了。

　　由于食堂是邵鑫的主場(chǎng)，而他本人又不太愛(ài)往里加什么裝飾，所以一走進(jìn)食堂大門(mén)入眼只有一片青灰色，倒是十分的簡(jiǎn)潔明亮。

　　就是小了點(diǎn)。

　　由于奧斯卡在整理地圖，所以食堂生火打雜的事就暫時(shí)交給不需要烤木材的馬紅俊來(lái)完成了，那些資料室里廢棄的紙張，則是都進(jìn)了廚房的爐灶里繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱了。

　　“好嘞，最后一道菜?！鄙埚伟彦伬锏牟说乖跍?zhǔn)備好的盤(pán)子里，拿起一旁的毛巾擦了擦手：“小紅，去把籠屜里的飯端到外面去，然后叫他們吃飯。”

　　隨著一盤(pán)盤(pán)小菜上桌，竹制涼棚下的人也逐漸多了起來(lái)。

　　等所有人都坐上了桌子，弗蘭德才端起手邊裝著涼茶開(kāi)始詢(xún)問(wèn)近期的成果：“老趙，你們組進(jìn)展如何？”

　　趙無(wú)極看了一眼云鶴：“后勤部和食堂的建設(shè)已經(jīng)完成，只剩教學(xué)樓和宿舍了，等新的材料運(yùn)到差不多就能完工。”

　　“宿舍的問(wèn)題暫時(shí)不著急，等孔老師那邊規(guī)劃好了以后再進(jìn)行選址?！备ヌm德點(diǎn)點(diǎn)頭，又看向盧奇斌：“盧老師，你們那邊地圖按要求整理出來(lái)了沒(méi)？”

　　盧奇斌點(diǎn)點(diǎn)頭，把奧斯卡謄抄了一天一夜的羊皮卷軸遞給弗蘭德：“已經(jīng)做出來(lái)了?！?p>　　弗蘭德打開(kāi)卷軸看了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么問(wèn)題以后才遞給坐在一旁的孔晚青：“孔老師，你那邊的進(jìn)展如何？”

　　“陣法材料我和云鶴已經(jīng)準(zhǔn)備得差不多了，只等確定好分區(qū)以后就能開(kāi)始布置?！笨淄砬嗟皖^看了一眼地圖才淡淡的說(shuō)：“這份地圖很詳細(xì)，有這份地圖在，最快今晚最遲明天一早我就能把簡(jiǎn)化以后的分布圖畫(huà)出來(lái)。”

　　弗蘭德松了一口氣，沒(méi)有繼續(xù)再問(wèn)什么：“大家忙了一上午想必都餓了，快吃吧?！?p>　　說(shuō)完，弗蘭德率先端碗去盛了一碗飯。

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　　午飯后，云鶴跟著孔晚青回了距離山櫻溫泉不遠(yuǎn)的湖泊邊。

　　這個(gè)湖泊并不算大，風(fēng)景也不如山櫻溫泉那么驚艷，但卻勝在幽雅清靜。

　　孔晚青之所以會(huì)選擇這里，不過(guò)是因?yàn)樵静贾迷谑啡R克后山的歲輪大陣被云鶴整體挖起來(lái)放到了這片湖泊旁。

　　——包括湖邊那一叢新長(zhǎng)出來(lái)的百年紫竹。

　　云鶴隨便找了個(gè)地方往地上一坐就開(kāi)始翻白眼：“早知道當(dāng)老師也要這么累，我還不如就在極北之地老實(shí)修煉呢?！?p>　　盤(pán)坐在蒲團(tuán)上的孔晚青沒(méi)搭理他，安安靜靜地看著手中的地圖，一邊思索著如何劃分區(qū)域的問(wèn)題。

　　云鶴早已經(jīng)習(xí)慣了孔晚青的無(wú)視，干脆湊到孔晚青跟前去坐著，但還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，就被孔晚青一個(gè)小袋子懟在了臉上：“你要是實(shí)在很閑，就幫我把這些陣基的基礎(chǔ)陣法刻完?！?p>　　“……”云鶴猛翻了一個(gè)白眼，攥著這個(gè)被孔晚青叫做“空間袋”的小袋子退到了一邊盤(pán)坐下，罵罵咧咧的開(kāi)始干活。

　　云鶴不會(huì)布陣也完全沒(méi)有陣法方面的天賦，但基礎(chǔ)陣法的陣紋是死的完全不需要半點(diǎn)天賦，只要把五種基礎(chǔ)陣法死記硬背下來(lái)以后，根據(jù)不同材料的屬性穩(wěn)定刻畫(huà)出不同屬性的基礎(chǔ)陣法就行。

　　至于混合陣法和高級(jí)陣法嘛……

　　云鶴也是會(huì)的。

　　不過(guò)是一看就會(huì)睡覺(jué)的那種會(huì)。

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　　大約一刻鐘以后，孔晚青翻手收起了手中的毛筆，結(jié)束了分區(qū)圖的繪制。

　　他將整個(gè)昆山分做了五個(gè)區(qū)域，形成了一個(gè)陣法中最基礎(chǔ)也是最好用的五行格局，中央是核心區(qū)域，也就是教學(xué)區(qū)，其他四個(gè)分區(qū)則是以東南西北四個(gè)方位來(lái)進(jìn)行區(qū)分，而每個(gè)區(qū)域有一個(gè)標(biāo)志性建筑。

　　比如東方青龍區(qū)的標(biāo)志性建筑就是食堂，南方朱雀區(qū)的標(biāo)志性建筑是櫻林溫泉和宿舍，西方白虎區(qū)的標(biāo)志性建筑是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練場(chǎng)，北方玄武區(qū)則有一個(gè)極為特殊的地方。

　　試煉秘境——玄武洞。

　　其實(shí)就是曾經(jīng)居住過(guò)大批玉妖的玉妖洞穴，里面一路挖掘下去有很多品相上乘的玉石，運(yùn)氣好還能挖到尚未孵化的玉妖卵。

　　雖然玉妖對(duì)活著的生靈無(wú)法造成傷害，但是卻也擁有幾乎接近法則性的無(wú)堅(jiān)不摧屬性，對(duì)低階魂師而言無(wú)異于最佳拍檔。

　　所以孔晚青預(yù)計(jì)將玄武洞打造成一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)性的探寶秘境，用于激勵(lì)獎(jiǎng)賞成績(jī)優(yōu)異或是表現(xiàn)出色的學(xué)員。

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　　夜幕降臨之前，孔晚青帶著畫(huà)好的分區(qū)圖找到了正在食堂外的竹林里和幾個(gè)老師一起吃燒烤的弗蘭德。

　　“我覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題，就照你說(shuō)的辦?！备ヌm德推了一把鼻梁上的新眼鏡，把卷軸還給了孔晚青：“對(duì)了，明天就是初級(jí)和中級(jí)魂師學(xué)院畢業(yè)的日子，我剛和老盧老邵他們商量了一下，決定去周邊招招新生，你怎么看？”

　　孔晚青愣了一下：“我們校區(qū)都還沒(méi)修起來(lái)，招新生不太合適吧?！?p>　　盧奇斌擺擺手：“這個(gè)問(wèn)題我們考慮過(guò)，雖然目前我們的基礎(chǔ)設(shè)施還在建設(shè)中，但距離秋季新生入學(xué)畢竟還有幾個(gè)月時(shí)間，我們完全可以在新生入學(xué)之前搞定大部分，絕對(duì)不會(huì)影響正常上課?！?p>　　“那些都不是問(wèn)題，我們的賣(mài)點(diǎn)在于師資力量足夠強(qiáng)大，招新的主要問(wèn)題在招新生本身上，因?yàn)槲覀儙讉€(gè)老家伙都不具備什么賣(mài)相，根本吸引不到新鮮學(xué)員?！备ヌm德伸手搶過(guò)邵鑫手里剛烤好的肉串才繼續(xù)說(shuō)：“針對(duì)這個(gè)問(wèn)題呢，我們幾個(gè)老家伙也都商量過(guò)了，這邊招生由孔老師你帶隊(duì)，和老李兩個(gè)人一起帶隊(duì)。

　　順便也是帶著小家伙們出去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、出出力?！?p>　　孔晚青微微皺眉，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)。

　　“嘿，孔老師啊，你別猶豫了，這事還真就你最合適?！壁w無(wú)極下意識(shí)伸手輕輕拍了一下孔晚青的肩膀：“你想啊，老師里頭還有誰(shuí)能比你更年輕？和你一樣年輕的人里頭又有誰(shuí)實(shí)力比你強(qiáng)？

　　這根本就沒(méi)有好吧。

　　所以我敢打包票啊，你到時(shí)候只要往那臺(tái)上一站，武魂一放魂環(huán)一開(kāi)，那絕對(duì)有大批的人搶著進(jìn)咱們學(xué)院，人數(shù)基數(shù)越大，咱們招到的優(yōu)秀學(xué)員不就越多了？”

　　“也許我并不是很適合。”孔晚青沉默了一會(huì)兒，眼神極為微妙的看了趙無(wú)極一眼：“因?yàn)椤覜](méi)有魂環(huán)。”

　　在場(chǎng)所有人，頭頂上整齊劃一的冒出來(lái)了一排問(wèn)號(hào)。

　　沒(méi)，沒(méi)有魂環(huán)？

　　曾經(jīng)被孔晚青揍過(guò)的李郁松和趙無(wú)極愣住了。

　　就你這還沒(méi)有魂環(huán)？逗呢？揍我的時(shí)候怎么不見(jiàn)你說(shuō)沒(méi)魂環(huán)了？

　　當(dāng)然，等震驚完了以后，在場(chǎng)所有人仔細(xì)一回想，發(fā)現(xiàn)還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)孔晚青開(kāi)魂環(huán)。

　　哪怕是和趙無(wú)極兩個(gè)打的時(shí)候都沒(méi)開(kāi)魂環(huán)。

　　最多最多，就是在武魂附體以后后掏出那把紅色短刀，把人砍瓜切菜似的一頓亂錘。

　　與此同時(shí)，他們也聯(lián)想到了孔晚青第一次自我介紹的時(shí)候說(shuō)的話(huà)。

　　“我沒(méi)有魂力?！?p>　　所有人一時(shí)無(wú)語(yǔ)，都沒(méi)有發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　最終還是弗蘭德站出來(lái)拍了拍手，萬(wàn)分贊嘆地說(shuō)道：“如此，孔老師不正契合了我們辦學(xué)的理念嗎？這不叫‘怪物’又能叫做什么？

　　我們是史萊克學(xué)院，是一個(gè)致力于培養(yǎng)怪物的學(xué)院，有點(diǎn)怪異之處，當(dāng)然也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖??！?