117：保皇派六人

　　俞紅感覺，渾身冰涼，像是掉進(jìn)了冰窟窿。

　　從小到大，沒人敢這樣對她爆粗口。作為一名華師大中文系畢業(yè)的高材生，她32歲就獲得了“特級教師”的榮譽(yù)稱號。五年前，她作為第一批被人才引進(jìn)的青年骨干教師，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的喜歡。三年前，她執(zhí)教的重點(diǎn)班，一舉拿下五個(gè)清北指標(biāo)，還被評為“三八紅旗手”。別說是龍飄飄了，就算是教委的領(lǐng)導(dǎo)，和她說話也都是客客氣氣的。

　　“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚………”

　　終于，她控制不住已經(jīng)奔潰的情緒，在會場里掩面痛哭起來。

　　龍飄飄可不慣她，直接大手一揮：“散會！”

　　“姓龐的，我跟你沒完，嗚嗚嗚………”

　　俞紅情緒激動，擼起袖子還想來事，旁邊幾個(gè)高二0班的任課老師，趕緊將她架出了場外。大家知道，一旦發(fā)生肢體沖突，吃虧的必然是俞紅老師。別的不說，每年的校運(yùn)會上，龍飄飄都是教職工隊(duì)伍里拿金牌拿到手軟的那一個(gè)。俞紅想在她身上占便宜，幾乎不可能。

　　走出會場，俞紅一邊哽咽著，一邊開始撥打劉校長的手機(jī)。

　　奇怪，怎么占線了？

　　劉校長的手機(jī)，一直打不通。

　　俞紅下意識地回頭，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“賤人”也正在打電話！

　　好啊！惡人先告狀！

　　龍飄飄，算你狠！

　　大約，五分鐘后………

　　劉校長的電話，終于打過來了。

　　俞紅老師顫巍巍地接通電話。

　　劉校長的第一句話，就差點(diǎn)讓她再次崩潰。

　　“俞紅啊，如果我沒記錯(cuò)的話，你是畢業(yè)于華師大中文系吧？你怎么會用‘品種’這樣的字眼，來形容我們四中的學(xué)生呢？”

　　“校長，我………”

　　“你現(xiàn)在什么都不用再說了，現(xiàn)在趕緊去你們班，通知大家馬上參加考試，一個(gè)都不能少。哦對了，這不是龐老師的個(gè)人意見，而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)剛剛作出的決定。”

　　“………”

　　“哦，還有。我剛剛和教務(wù)處的郭小龍商量過了，你們高二0班，不僅要參加今天的九校聯(lián)考，而且還要接受重新再考核。不管是學(xué)生，還是老師，統(tǒng)統(tǒng)都要接受再考核?！?p>　　俞紅接電話的時(shí)候，是故意按了免提的。劉校長的話，旁邊那六個(gè)高二0班的任課老師，全都聽得一清二楚。他們彼此之間，心有戚戚地對視了一眼。

　　俞紅感覺大事不妙：“校長，我不大明白您的意思，什么叫作‘重新再考核’？”

　　“我的意思很簡單。你們高二0班，無論是學(xué)生，還是教師隊(duì)伍，全部要進(jìn)行重組。合格的留下，不合格的全部替換掉?！?p>　　“………”

　　俞紅沒說話，只是愣愣地看了看身邊六位同事。大家的心，頓時(shí)就提到嗓子眼兒了。

　　“重組”這兩個(gè)字，就像一枚深水炸彈，直接將大家給炸懵了。

　　…………

　　高二0班重組，將意味著什么？

　　這將意味著，有人將被踢出去，有人將被請進(jìn)來?？墒?，有誰愿意被踢出去呢？

　　作為東饒四中唯一的重點(diǎn)班，高二0班，也被人私底下稱為“寶玉班”、“熊貓盼盼班”。學(xué)校給他們配備了一流的教室、一流的寢室、一流的資料……甚至，高二0班的師生，每人每天都能獲得一瓶免費(fèi)的特侖蘇。

　　特侖蘇雖然并不貴，但它卻是地位和榮耀的象征！

　　魯迅曾經(jīng)說過：不是所有牛奶，都叫特侖蘇！

　　俞紅也曾經(jīng)說過：不是所有的特侖蘇，都是免費(fèi)的！

　　…………

　　每一位高二0班的師生，都以特侖蘇為榮。哦不，是以高二0班為榮。

　　可是，剛剛成立不到三個(gè)月的高二0班，怎么說重組就重組呢？如果說，學(xué)生的重組，動的只是低分線同學(xué)的奶酪的話，那么任課老師的重組，絕對會掀起一場教師隊(duì)伍中的血雨腥風(fēng)。

　　試問：有哪個(gè)老師不想去高二0班執(zhí)教呢？

　　只要成為高二0班的任課老師，學(xué)校給的待遇就完全不一樣：交通補(bǔ)貼、餐費(fèi)補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼、假期旅游補(bǔ)貼、學(xué)習(xí)考察名額的優(yōu)先、評優(yōu)評先的加分………這些都不是最狠的。最狠、甚至可以說最雞血的，當(dāng)然還是眾所周知的清北生“人頭獎(jiǎng)”。

　　至于這個(gè)“人頭獎(jiǎng)”究竟是多少，每年的情況都不一樣，而且拿過獎(jiǎng)金的人都心有靈犀，閉口不談。反正，從那些信封的厚度來看，肯定不會少。

　　不患寡而患不均，重賞之下必有檸檬?？梢哉f，四中的每一位任課老師，全都削尖了腦袋，想去高二0班任課。

　　此刻，俞紅和其他任課老師，終于意識到事態(tài)的嚴(yán)重性了。

　　俞紅顧不上臉上還沒擦干的眼淚，在幾位同仁的催促下，趕緊追問劉校長：“校長，咱們高二0班剛剛成立，又要重組啊？請問，重組的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？”

　　劉校長的言語，依舊如冬天的北風(fēng)般凜冽：“重組的標(biāo)準(zhǔn)很簡單。學(xué)生的話，統(tǒng)一拿成績說話。這次的九校聯(lián)考，前30名的，重組成高二0班?！?p>　　“那，任課老師呢？”

　　“任課老師的重組，大致遵循兩條原則。第一條，凡是普通班的任課老師，能夠在這次的九校聯(lián)考中，獲得普通班平均分第一名的，將被列入高二0班的備選老師。第二條，凡是高二0班的學(xué)生，單科科目沒有拿到全校前三名的，就將這個(gè)科目老師換掉。”

　　“…………”

　　聽完劉校長的這番解釋后，六位高二0班的任課老師，先是愣了一下。

　　等到俞紅將電話掛掉之后，所有人都哈哈大笑起來。

　　就這？

　　如果說，第一條，還有那么一丟丟扣人心弦的話；第二條，簡直就是個(gè)擺設(shè)條款。

　　高二0班的學(xué)生，就算發(fā)揮再差，也不可能沒有人殺不進(jìn)全校前三名吧！

　　作為高二0班的語文老師，俞紅是第一個(gè)破涕為笑的：“哈哈，看來，龍飄飄對自己的學(xué)生還是挺自信的嘛？這次的語文考試，難不成還能讓普通班的品種，包攬了前三名不成？”

　　此刻，其他六名共患難的任課老師，在聽到她第二次說“品種”時(shí)，已經(jīng)不那么反感了。甚至，還有一丟丟贊同。

　　旁邊的數(shù)學(xué)老師薛立仁，更是滄海一聲笑：“哈哈哈，這次的九校聯(lián)考，咱們班的數(shù)學(xué)尖子們，要是連個(gè)前三名都拿不到的話，那我薛立仁就解甲歸田，退出教育圈。”

　　英語李老師+1

　　物理吳老師+1

　　化學(xué)莫老師+1

　　生物肖老師+1

　　?；逝闪耍姓f有笑地走向高二0班。

　　九校聯(lián)考，高二0班，將為了尊嚴(yán)而戰(zhàn)。

　　…………