第三章、破天慌的填報(bào)！
“我覺(jué)得機(jī)甲作戰(zhàn)系比較適合我?！?p> 唐笑淡然的聳了聳肩，對(duì)于廖凡的反應(yīng)不是很在意。從填上機(jī)甲作戰(zhàn)系幾個(gè)大字開(kāi)始，唐笑就已經(jīng)聯(lián)想到廖凡、或者說(shuō)已經(jīng)猜測(cè)到了大多數(shù)人的反應(yīng)。
“你這家伙不會(huì)是因?yàn)槌煽?jī)太差，自暴自棄了吧?！?p> 廖凡狐疑的看了他一眼，覺(jué)得自己的腦子已經(jīng)跟不上唐笑思維跳脫速度，一個(gè)差生、吊車(chē)尾竟然想要填報(bào)所有系別中最難的機(jī)甲系，而且還是機(jī)甲作戰(zhàn)系。
天知道這有多難？
唐笑要是能成功的話，廖凡覺(jué)得，機(jī)甲作戰(zhàn)系的考核難度那就離譜，可能隨隨便便塞只哈士奇進(jìn)去，都能流暢連貫的把一架昂貴機(jī)甲操縱起來(lái)。
而作為填報(bào)者本人，唐笑歪嘴一笑。
似乎并沒(méi)有意識(shí)到自己的選擇到底有多難夸張。要知道，作戰(zhàn)系本身就是一個(gè)難度極高的門(mén)檻、理論、射擊、格斗、體能都只是這個(gè)大系基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，而選擇機(jī)甲作戰(zhàn)系還要求對(duì)機(jī)甲構(gòu)造和實(shí)操有一定的了解。
就算是隨隨便便拉出一條，廖凡都不覺(jué)得唐笑有任何的希望，畢竟這家伙連基礎(chǔ)的體能十公里跑下來(lái)都累的像是死狗一樣，射擊訓(xùn)練更是十靶九脫。
這樣的人能被錄取到第七帝國(guó)學(xué)院指揮系，廖凡都覺(jué)得這已經(jīng)是件很夸張了?？涩F(xiàn)在更夸張的事情就擺在他面前，這家伙竟然填報(bào)的是機(jī)甲作戰(zhàn)系。
“我的天??！”
“這個(gè)世界瘋了嗎？”
“還是我瘋了？”
廖凡覺(jué)得自己淺薄的認(rèn)知受到了摧殘，他本還想勸一勸唐笑把機(jī)甲作戰(zhàn)系更改成指揮通訊系或者作戰(zhàn)后勤系要更好、更貼合自身實(shí)際一些。
可當(dāng)看到唐笑那副平靜、蜜汁自信的表情時(shí)，廖凡就知道自己就算是浪費(fèi)口舌也是沒(méi)用，還不如多操心操心、考慮一下自己本身的填報(bào)派系的事情，等這個(gè)不知道天高地厚的家伙，撞了南墻，撞個(gè)頭破血流之后，也就知道回頭了。
廖凡憐憫的搖著頭，也沒(méi)有在繼續(xù)的說(shuō)著話，只是又將目光轉(zhuǎn)到了自己的填報(bào)表上去，顯然是不打算去糾正唐笑這個(gè)不知天高地厚的想法。
機(jī)甲作戰(zhàn)系作為全部系別分類中最難，沒(méi)有之一的那一項(xiàng)，整個(gè)第七帝國(guó)學(xué)院每天被錄取的學(xué)員數(shù)量也不過(guò)才那么寥寥數(shù)個(gè)，一千人中能有五個(gè)人被錄取上機(jī)甲作戰(zhàn)系，就已經(jīng)是一個(gè)足夠讓學(xué)院高層領(lǐng)導(dǎo)們做夢(mèng)都能笑醒的夸張概率。
那怕是這個(gè)概率，這些被錄取的人中，大部分也只能進(jìn)入最普通的機(jī)甲部隊(duì)任職，只有極少數(shù)成績(jī)十分優(yōu)異的怪物才能被機(jī)甲特戰(zhàn)部隊(duì)的人選中。
成為機(jī)甲特戰(zhàn)系的一員。
如果唐笑不是回到了過(guò)去，他也應(yīng)該一如往常的選擇門(mén)檻最低的通訊指揮系，這才應(yīng)該是一個(gè)差生選擇的常態(tài)，不過(guò)現(xiàn)在——一切都已發(fā)生變化。
很快，廖凡也填好了自己的派系。
指揮系，戰(zhàn)略指揮。
和唐笑認(rèn)知中的選擇一樣，戰(zhàn)略指揮。
唐笑知道廖凡會(huì)被選中，原本想要?jiǎng)褡枇畏踩Q一個(gè)其他類別的專業(yè)，可這到了嘴邊的話卻不知道該怎么去說(shuō)，而且就算說(shuō)了對(duì)方真的能夠聽(tīng)得進(jìn)去嗎？
而且這個(gè)文縐少年本身就算是一個(gè)聰明、大局觀良好，十分適合戰(zhàn)略指揮這個(gè)專業(yè)的人才，如果不讓他填報(bào)戰(zhàn)略指揮專業(yè)，那讓他選則什么其他專業(yè)？
或許不填報(bào)戰(zhàn)略指揮專業(yè)，他能躲避掉濱海戰(zhàn)役、躲避開(kāi)橫河渡口的悲慘結(jié)局，但在戰(zhàn)爭(zhēng)中他是否會(huì)遭遇到其他情況呢？唐笑說(shuō)不準(zhǔn)，也不敢說(shuō)。
他可以為自己的選擇、為自己的人生負(fù)責(zé)。
但其他人呢？他能代替別人做出選擇嗎？
想到這里，唐笑有些不知道自己該如何去做抉擇，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)在兩年后開(kāi)始，每一個(gè)人、每一個(gè)軍人都逃不掉被戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾籠罩的命運(yùn)，這些他都知道。
所以，
最終唐笑還是沒(méi)有開(kāi)口讓廖凡更改專業(yè)，或許可以讓他考慮一下戰(zhàn)略指揮系別的其他部隊(duì)，而不是原本固守在橫河渡口慘遭覆滅的作戰(zhàn)部隊(duì)。
一張張?zhí)顖?bào)表被王業(yè)軍如來(lái)時(shí)那般一張張收走，遞交給了坐在講臺(tái)后，悠然喝著茶水的李明喜李教員。他將一張張表格過(guò)目查看，偶爾會(huì)出聲。
“單勇！”
“到！”
回應(yīng)的聲音響亮、富有軍事化管理學(xué)院學(xué)員們的特色，雖然還沒(méi)有真正被分配進(jìn)入到部隊(duì)中，但他們卻已然是一個(gè)個(gè)合格的軍人。
兩鬢斑白的李明喜放下制式保溫杯，溫和的看著黝黑的少年人，開(kāi)口問(wèn)：“你在指揮系方面十分具有天賦，為什么要選擇作戰(zhàn)系-遠(yuǎn)程打擊部隊(duì)呢？”
“報(bào)告教員，比起指揮，我更喜歡基層?！?p> 被點(diǎn)到名字的單勇，昂首挺胸的回答著李教員的問(wèn)題。
“嗯，我知道了，坐下吧?！?p> 點(diǎn)了點(diǎn)頭，李明喜示意著年輕學(xué)員坐下。他將已經(jīng)看過(guò)的填表整齊的擺放在講桌上，又翻看了手里新一張?zhí)畋?，拿起慢悠悠的瀏覽，偶爾會(huì)詢問(wèn)兩句。
沒(méi)看過(guò)的那一沓填表很快變薄，而那一沓已經(jīng)看過(guò)的填表卻漸漸的疊摞變厚。大部分人都很貼合自身實(shí)際成績(jī)選擇了想符專業(yè)，但也有一些或因夢(mèng)想、或因其他的學(xué)員，指揮成績(jī)好卻選擇了相悖的作戰(zhàn)專業(yè)，或者作戰(zhàn)成績(jī)不錯(cuò)，卻選擇了指揮專業(yè)。
這些都有發(fā)生，而年長(zhǎng)的教員‘李明喜’卻不是太在意，至少大多數(shù)人都是按照個(gè)人情況、按照著他給出的條件卻做斟酌和選擇，不過(guò)也還是有些人讓他感到意外。
就比如他手里這張，歪歪扭扭的字，就算是不用看名字都知道誰(shuí)寫(xiě)的家伙，竟然破天荒的選擇了填報(bào)了機(jī)甲作戰(zhàn)系這個(gè)幾乎是所有系別中天花板一樣的存在。
錯(cuò)愕中，李明喜教員喊到了唐笑的名字。
“唐笑！”
“到！”
出于本能的下意識(shí)反應(yīng)，唐笑‘噌’的一下從座位上站了起來(lái)，洪亮的聲音和略顯稚嫩的聲線是把整個(gè)教室內(nèi)的所有人都給嚇了一跳。
包括‘李明喜’教員。
洪亮的聲音帶著一種淡淡的壓迫感，那是獨(dú)屬于軍人的特征。那怕是這聲音和聲線略顯稚嫩，卻也足以讓人聽(tīng)到后為之精神一震。
“你想填報(bào)機(jī)甲作戰(zhàn)系？”