無夢(mèng)城外。
五人圍坐在火堆旁。
“老師怎么還沒過來，不會(huì)出什么事了吧？”
一個(gè)稚嫩的女聲響起。
“是不是被抓去洗禮了？”
另一個(gè)聲音有些顫抖，似乎洗禮在他心中有很大的陰影。
“你們小點(diǎn)聲，小心把追兵引過來?！甭蓭熞荒槆?yán)肅地說著。
偵探看了看火堆沒說話。
醫(yī)生開始小聲啜泣，“是不是……逐夢(mèng)者是不是只有我們五個(gè)人了呀？”
場(chǎng)面又陷入了安靜。
灰鼠卻是有些急了，“要不我們還是先走吧。”
動(dòng)物學(xué)家猛的站起身，“要走你走，我們要留在這里等老師?！?p> 灰鼠閉上了嘴，低頭沉默，場(chǎng)面再次陷入寂靜。
時(shí)間逐漸進(jìn)入深夜，待在這里一段時(shí)間的眾人也逐漸平復(fù)了情緒。
“那個(gè)……”
醫(yī)生有些怯懦，說話帶著一些不好意思的語氣。
“前幾天科學(xué)家給我一樣?xùn)|西，說讓我要保管好?！?p> 說著她從衣服內(nèi)側(cè)掏出一個(gè)晶瑩剔透的玻璃球，在火光的照耀下，玻璃球散發(fā)著淡淡的藍(lán)光。
“抱歉，我剛剛才想起來……”
“沒事。”偵探從醫(yī)生手中拿過玻璃球，放在眼前仔細(xì)觀察。
“他有沒有告訴你這東西是干嘛用的?！?p> “他……他好像說這是離開無夢(mèng)城的鑰匙。”
“鑰匙？”
律師和偵探不約而同地發(fā)出疑問，但醫(yī)生也帶著疑惑不解的神色。
“這個(gè)……我或許知道?！被沂笕跞醯嘏e起手。
看到四人眼光聚集在自己身上，灰鼠開始緩緩說道：“我聽大人說城外不遠(yuǎn)處有一個(gè)障壁，是當(dāng)年城主發(fā)布限城令的時(shí)候設(shè)下的，我們的人很少出城也有這個(gè)原因，因?yàn)槲覀兌疾恢涝趺创蜷_那個(gè)障壁?！?p> “所以現(xiàn)在的我們能打開嘍？”偵探好奇看著手中的玻璃球，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
動(dòng)物學(xué)家似乎有些不滿，剛想開口，一陣窸窸窣窣的聲音從不遠(yuǎn)處傳來。
“那邊有火光，去那邊看看！”
這個(gè)是陌生的聲音。
律師眉頭一皺，“把火堆撲滅，我們抓緊走，不等老師了?！?p> 幾人好不容易找到一個(gè)歇腳的地方，現(xiàn)在又不得不另尋出路。
……
“哈哈哈！小老鼠！”
一群小孩正在嬉笑，而一個(gè)穿著灰色衣服的小孩被狠狠地推倒在地上。
躺在地上小孩不僅沒有哭，反而跟著大家一起笑，不過笑得有些僵硬。
天色漸漸暗下來，灰衣男孩看著解散的孩子離開的背影，也默默一個(gè)人走回了家。
男孩打開燈，屋內(nèi)空無一人。
男孩走到沙發(fā)前躺下，臉上雖然疲憊卻依舊帶著一絲笑意。
男孩也知道這個(gè)時(shí)間點(diǎn)父母不會(huì)在家，或者說爸爸媽媽很少會(huì)有在家度過的時(shí)間。
他們都太忙了，忙著工作，忙著賺錢。
男孩也不知道工作是什么，他覺得應(yīng)該和上學(xué)差不多吧，盡管不想去卻不得不去的一個(gè)地方。
他也不知道為什么賺錢，但媽媽告訴他不賺錢就買不了東西，就會(huì)餓肚子，這樣看賺錢確實(shí)挺重要的。
他餓過肚子，知道那種感覺特別難受。
那天爸爸媽媽都一早去工作了，而且一工作就是一天一夜，忘了給他做飯，也忘了給他留零花錢。
那天他餓了一整天，蜷縮在沙發(fā)上，這樣可以讓他的肚子舒服一些。
真的好難受。
躺在沙發(fā)上的男孩意識(shí)逐漸模糊，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
無論是現(xiàn)在這個(gè)男孩，還是那個(gè)餓著肚子的男孩。
第二天。
“小老鼠！小老鼠！快出來玩！”
男孩睜開婆娑的睡眼，早晨的陽光透過窗戶，將地板涂上絢麗的顏色。
那群小孩找男孩來玩捉迷藏。
開始是讓男孩來捉，等到男孩找到一個(gè)小孩后，那個(gè)小孩讓男孩去躲起來。
男孩興奮地找到一個(gè)隱蔽的地方藏了起來。
好久好久。
男孩緩緩從躲的地方走了出來。
“大胖！——”
“小強(qiáng)！——”
沒有人搭理他，這片地方是如此安靜。
男孩覺得他們應(yīng)該是找不到他，然后換了一個(gè)地方玩。
可是現(xiàn)在他應(yīng)該去哪呢？
這里的小孩白天都在一起玩，不僅僅是因?yàn)橄矚g在一起玩，更多的是需要。
這里的小孩父母白天都要去工作，有的甚至幾天都不回家，比男孩慘的小孩不在少數(shù)。
這也是男孩愿意和他們一起玩的原因之一，盡管男孩一直都是被欺負(fù)的那個(gè)。
男孩漫無目的地四處游蕩，累了就靠在一個(gè)墻角休息。
男孩不知道這樣的生活有什么意義，自己長(zhǎng)大也會(huì)像父母那樣整天不著家嗎？
也需要整天忙著工作，忙著掙錢嗎？
可是這樣的生活好無趣啊。
“這是你寫的夢(mèng)想計(jì)劃書嗎？好厲害??！”
一個(gè)稚嫩的女聲落入男孩的耳中。
男孩情不自禁站起身，尋找著聲音的來處。
“哇！老師你寫的也太好了！”
又是一道聲音。
他們?cè)谟懻撌裁矗?p> 夢(mèng)想計(jì)劃書是什么？
為什么感覺好厲害的樣子？
男孩來到一個(gè)門口，想進(jìn)去卻不敢進(jìn)去，只能楞楞地站在門口。
“哇！科學(xué)家這是你的新發(fā)明嗎？好厲害??！”
新發(fā)明？
男孩心中像被貓抓了一樣，忍不住靠近門，想聽得更清楚一些。
啪！
門突然被打開，屋內(nèi)的幾個(gè)小孩被嚇了一大跳。
男孩爬在地上，有些羞愧地?fù)狭藫项^，他也沒想到這門竟然沒有關(guān)緊。
他們不會(huì)以為我在偷聽吧？
越想越緊張，男孩低下了頭。
屋內(nèi)一片寂靜。
沒過一會(huì)兒，幾聲腳步聲響起，男孩看到幾個(gè)腳尖停在自己面前。
“你叫什么??？”
男孩抬起頭，沒有說話。
“要不要加入我們呀？”
出聲的是站在中間的一個(gè)男孩。
“我們可是要改變世界的組織哦！”
旁邊的女孩驕傲地昂起頭，她的眼睛亮晶晶的。
男孩呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我們這里每個(gè)人都有個(gè)稱號(hào)，你也給自己起一個(gè)吧?！?p> 中間的男孩很溫柔地說。
稱號(hào)？
是外號(hào)的意思嗎？
“我……我叫小老鼠?！?p> “哈哈哈！”
大家不約而同都笑了起來，連老師也不由自主地抿住了嘴巴。
“小老鼠這個(gè)稱號(hào)可不太好聽，”老師看了看男孩的衣服，“不如……叫灰鼠怎么樣？”
男孩看向老師，老師的眼睛也很亮，這時(shí)男孩才注意到這里其他人眼睛都很亮。
似乎他們都有一些，他，他們，都不曾擁有過的東西。
男孩再次點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“灰鼠？是那天我們?cè)跇淞掷锟吹降拇笪舶偷男?dòng)物嗎？它好可愛的，動(dòng)物學(xué)家還說灰鼠是他最喜歡的動(dòng)物呢！”
似乎有了新伙伴的加入，女孩格外興奮，說話語氣都多了幾分上揚(yáng)的語調(diào)。
“對(duì)呀?！?p> 老師似乎也很開心。
大家似乎都很開心，男孩也不由地傻笑起來。
只有動(dòng)物學(xué)家皺著眉，似乎是不太滿意這個(gè)名字。
男孩看著他們，不知道為什么，在男孩的眼中，他們似乎都在發(fā)光。
也許，夢(mèng)想就是能讓人發(fā)光的存在吧。