有人的地方就有競爭，更何況這兒人更多，強(qiáng)人也多。而這些競爭的源頭是各式各樣的評比，好比往一群餓狼里扔一塊肉，怎有可能和諧共享？大一謝勰應(yīng)好友邀請作為親友團(tuán)參加自強(qiáng)標(biāo)兵評比，打頭一位便是信息學(xué)院學(xué)神級大三學(xué)長，手握兩篇一作SCI，舉著教授“已達(dá)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生水平”的評價上臺。好在評委并不糊涂，將這走錯片場的人物刷掉了。
大二、大三、大四作為旁觀者謝勰均有參加，唯一感慨之處在于，騎行獲獎越來越多。自從第一位騎著單車去XZ自駕游的人以高分評上自強(qiáng)標(biāo)兵后，代代相傳，尾隨而去的越來越多，想來這條通往雪區(qū)的道路每逢暑假該是“人滿為患”了。于是，這評選愈發(fā)的沒有意思，各種自拍，各種風(fēng)景，各種勵志地克服困難去旅游，最終各種獲獎。因?yàn)橄啾扔谄渌T行的風(fēng)景更美，答辯的人可以講述的故事更精彩，而那些支醫(yī)支教、參加志愿活動等等以卓絕的實(shí)干精神服務(wù)社會的參與者大多求勝心不強(qiáng)、表現(xiàn)欲不高而無人問津。評不上自強(qiáng)標(biāo)兵，后面的國家勵志獎學(xué)金答辯自然沒后者的門票。
基礎(chǔ)科研中期答辯沒上述那么宏大，動輒覆蓋整所大學(xué)數(shù)十專業(yè)學(xué)院，成千上萬的莘莘學(xué)子。在這校區(qū)的角落答辯以學(xué)系做區(qū)分，場地不外乎數(shù)十平的小教室，但質(zhì)量高的“過分”。“濤哥，他們講的我都聽不懂，好高端啊。”是的，謝勰又遇到了久別重逢的濤神，他本是在隔壁生理系，早早拿下“優(yōu)秀”評價后便混到了病理系答辯現(xiàn)場陪謝勰嘮嗑?！皼]關(guān)系，你上去講的時候別人也聽不懂，除非你導(dǎo)師故意坑你選了個爛大街的課題。”濤神無所謂地說道。
他們坐在最后排，與之相反地，坐在頭排的是兩位病理系教授，其中一位正是謝勰所在聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的。臺下真正答辯的少，集中在兩側(cè)靠近過道位置，畢竟七年制、八年制還有實(shí)驗(yàn)班總共落在病理系的都不多，倒是吃瓜親友團(tuán)不少。一圈下地，沒有不合格的，相對應(yīng)優(yōu)秀的也少，謝勰也是“合格”，但他不以為意。到了科研，已經(jīng)超越了個人的范疇。與其羨慕他人取得的卓越成就，不如感慨這成就背后龐大的后援力量。更何況這是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，沒有一定程度的積累，不經(jīng)歷一系列的實(shí)驗(yàn)挫折，想效仿工科、理科在本科期間就開花結(jié)果？不是每個人都有研究員父母和愿意傾力培養(yǎng)他的導(dǎo)師。
下了臺兩人走出教室，隨便選了個僻靜的地方繼續(xù)聊天?！皾纾惆l(fā)文沒？”謝勰賊兮兮地和濤神聊著，果不其然，濤神回答道：“發(fā)了，我導(dǎo)師幫我改的?！薄巴嘶貋韼状危俊敝x勰追著問道，濤哥頗感驚訝：“你沒寫過文章怎么知道我被退回來了？”謝勰笑而不語，半晌才說道：“因?yàn)槟憧隙ㄊ前l(fā)英文刊啊，往往中國人發(fā)外刊頭一次總是被退回來，讓找一個‘English Speaker’。我們畢竟不是英語母語，在表達(dá)習(xí)慣上存在差異是必然的，嘿嘿?！睗駬u著頭，說道：“嗯，我導(dǎo)師幫我改的看來也不中，被打回來就是你剛才說的原因。其實(shí)平日里看中國人寫的英文文章大多也是有些不舒服，不順暢?！?p> 插科打諢中時間來去匆匆，謝勰和濤神都想著事兒順便支著耳朵聽著?！捌鋵?shí)我也沒想到，病理科居然還有人拿數(shù)據(jù)分析湊數(shù)，學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)不是早就規(guī)定不要浪費(fèi)時間在‘meta分析’文章上嗎？不過那人確實(shí)下了功夫，森林圖做的很好?！敝x勰率先發(fā)問，濤神不假思索地答道：“因?yàn)獒t(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析類的專業(yè)期刊早已形成成熟的模式，他們通過篩選開題，將每個題目唯一立項(xiàng)并由所有人共同補(bǔ)充修訂。比如要研究某一操作對對應(yīng)疾病的干預(yù)效果，這個課題已經(jīng)存在，那么后者只能在前者分析的結(jié)果上補(bǔ)充缺漏數(shù)據(jù)或者接著對方的時間段更進(jìn)一步做數(shù)據(jù)分析。這種極其專業(yè)的模式足以將很多‘水分’擠出門外。我國尚在發(fā)展階段還沒形成規(guī)范的數(shù)據(jù)集合，所以在二次文獻(xiàn)上造成大量重復(fù)，浪費(fèi)資源還都在水，水職稱、水科研，能用數(shù)據(jù)分析水的地方都在水?！闭f到這兒，濤神突然有了興致，對謝勰說道：“你要是有興趣，去知網(wǎng)搜搜底下醫(yī)院發(fā)表的文章，尤其是引用文獻(xiàn)部分，很有意思。有的數(shù)據(jù)明明是A省的醫(yī)院給出，結(jié)果B省的醫(yī)院也在引用，那些論文廠家做二道販子很有經(jīng)驗(yàn)?！?p> 中期答辯是個初篩，目的是選拔足以參加科創(chuàng)大賽的項(xiàng)目，而大賽一等獎循例是可以直接保研的?！皾纾邢敕ㄈ⒓涌苿?chuàng)不？”謝勰問道，濤神看了謝勰一眼，深邃的眸子里泛著歲月滄桑：“你不知道嗎？”“知道什么？”謝勰丈二和尚摸不著頭腦。濤神搖了搖頭，無奈地說道：“連續(xù)四屆科創(chuàng)大賽，我們學(xué)院拿一等獎的都出自同一個實(shí)驗(yàn)室，還是同一位教授手下?！甭犃T，謝勰下意識說道：“那個教授好厲害?！睗耦D時不想和白癡謝勰說話了，但還是忍不住吐槽了一句：“你腦回路真清奇，好歹是有名的學(xué)院，不走點(diǎn)私，大獎清零了面兒也過不去。你讓一個本科生拿著碩士課題參賽，拿個獎不是很easy。而且你不這么做，別人也會做，至于最后落在誰身上，那就看能力和背景了?！?p> 那晚基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院很喧囂，待到答辯結(jié)束，已經(jīng)9點(diǎn)了。謝勰在去實(shí)驗(yàn)室的電梯里遇到了評委教授，很局促地打了聲招呼，對方微微點(diǎn)了點(diǎn)頭便不再言語?！按疝q怎么樣？”導(dǎo)師穿著實(shí)驗(yàn)服在無菌工作臺前笑著問道，謝勰不好意思地?fù)项^說道：“合格?！睂?dǎo)師并不意外，寬慰著謝勰說道：“合格就好，你做了一年半還在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段，能合格就不錯了。”這倒不是訓(xùn)斥而是常態(tài)，如果科研真的那么容易出成果，那就不叫研究叫解題了。這兒說的出成果不是指發(fā)文章，發(fā)文章和出成果有時候是兩碼事。