好多年沒有陪兒子一起過六一兒童節(jié)了，大部分時候都是兒子上學或?qū)W校有活動，這一次，我和兒子一起過節(jié)。疫情期間，我們沒有辦法去外面吃一頓大餐，就要回國了也不能給他買節(jié)日禮物，物件大了不好帶回去。兒子也很懂事，告訴我只要媽媽陪著一起過節(jié)就很開心。
我跟兒子商量盡我所能做幾個他愛吃的菜，牛排，黃燜雞。兒子和曉婷姐約好了去Jubilee 校區(qū)夏日游玩。我讓兒子去超市買了一大包面包片，帶上水果，一副去春游的感覺，背著包出發(fā)了。
6月的諾丁漢不冷不熱，牛仔褲和半袖體恤衫剛剛好，如果擔心微涼的小風，可以套個薄外衣。校園里人依然稀少，我們一路走到湖區(qū)，也就是在學生中流傳的老師掉湖里的地方。湖邊有人在寫生，還有大人帶著孩子玩耍，綠色的草坪，藍天白云，一陣風吹過，波光粼粼的湖面，小鴨子，大鵝們悠然自得的游著，岸邊上的澳洲大鵝挺直了長脖子傲慢的走來走去，時不時的叫上兩聲，仿佛在向我們這些入侵者宣稱這是它們的領地。
兒子和曉婷開始各自的喂鵝活動，兒子手里拿著面包片，將面包片撕成小片扔在草地上，大鵝們一會兒就把兒子圍在了中間，一個個伸長了脖子在那兒叫，好像在說給我給我，我還沒吃飽。我看著兒子喂鵝，起初還有小心翼翼的，有些害怕大鵝會咬到他，那些大鵝伸長了脖子到大腿的高度上，如果手放下來喂它們，還真是有些擔心。兒子喂了一會兒，膽子大起來，手抬的不那么高了，一不留神一只大鵝出現(xiàn)在身后，一伸脖子直接從兒子手中吃到了面包，兒子一瞬間沒反應過來愣在原地未動，我目睹了剛才發(fā)生的一幕，還挺有趣的，聰明的大鵝先生(女士)。兒子回過神來，沖著我興奮的大聲說：“媽媽，剛才大鵝在我手上吃的面包，感覺太奇妙了！”我看著兒子笑了，別看個子長的高，還是小孩子的天真。
我也開始喂起大鵝，起先是撕小塊喂，感覺喂的不起勁，改成了一塊，一會兒功夫，我身邊也圍繞了一群大鵝，使我想起之前看過的一個外國電影，一個女孩總喜歡抱著一只大鵝，那只大鵝就是長的這個樣子，我也有一種想要抱著大鵝的沖動，可還是害怕它會咬我，只能想想而已。這時候曉婷坐在草地上，身邊一直有位忠誠的鵝兄，等著她的面包，我好奇怪其它的鵝都不過去，只有鵝兄一位。曉婷告訴我，這只鵝是這群鵝的頭，它們都不敢跟他搶食吃，她已經(jīng)來過多次，已經(jīng)認識這只鵝了，等這只鵝吃飽了，會安排它的另一伴過來吃，別的鵝只能遠遠望著。聽曉婷這么一說，我好奇的觀察起來，果然這只鵝有些與眾不同，好像是脖子更挺直，走起路來更有氣勢，叫聲也特大，不知是我在聽了曉婷介紹后的錯覺，還是本來就如此，總之，我信這只鵝是它們的頭，原來鵝的世界里也有等級，原以為它們可以隨心所欲的生存，看來也有它們的無奈與妥協(xié)，大自然的基本生存法則弱肉強食。
當然，我們除了喂大鵝，還發(fā)現(xiàn)了這個湖里有好多條大魚，魚身長度有半米以上，看著像草魚，分辨不出來究竟是什么魚，總之向湖里投擲面包片，水面就去出現(xiàn)翻滾，好幾條大魚從遠處游向岸邊，速度之快，讓我們驚訝，好似一艘艘艦艇在上面劃過。我一邊向水里投面包片，一邊將魚群引向岸邊，好看清楚湖里的魚究竟都有多大。這些魚好厲害魚群聚集的區(qū)域，投下的食物，鴨子們根本搶不到。我還是第一次如此近距離的觀察大魚與鴨子們搶食，場面壯觀，湖水翻滾。大魚們似乎和人類很熟悉的樣子，它們甚至游到岸邊，半個身子都暴露在陽光下，身子在泥土里扭動著吃食。我感覺自己伸出手就能摸到它們，好似養(yǎng)的寵物一般。
這個節(jié)日，我開心的像個孩子，好似兒子在陪我過節(jié)日一般。波光粼粼的水面，落日余暉下，一大包面包片已經(jīng)完成使命，全部喂給了鵝兄和魚兄們。我坐在草地上，融在其中，閉上眼，想像如果在國內(nèi)，此時已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)。不一樣的場景不一樣的心境，明年的六一不會與鵝兄和魚兄相伴，也許會非常懷念舊時光。