第七章 國(guó)際奧數(shù)比賽的題目
風(fēng)林晚腦中跳出一句話。
“別難過(guò)，這世上還沒(méi)有過(guò)能讓我多看一眼的女人，能被我當(dāng)面拒絕也是你的榮幸?！?p> 嗓音悅耳，卻傲慢的十分欠抽。
這句話是昨晚和原主相親的男人說(shuō)的，就是現(xiàn)在被人群圍繞著的男人——顧溪橋。
呵呵。
風(fēng)林晚冷笑兩聲，一臉不屑。
“晚晚，你沒(méi)事吧？”柯戀小心翼翼地抱了她一下，柔聲道：“考不上就算了，我也考不上，我們一起落榜，結(jié)伴去打工?！?p> 風(fēng)林晚：“……”
前座的人聽(tīng)到了，嘴欠道：“打工人，打工魂，打工都是人上人。”
風(fēng)林晚支起下巴，淡道：“地球上最好的大學(xué)是哪一所？”
“國(guó)外的我不知道，國(guó)內(nèi)的就瀚唐大學(xué)。你問(wèn)這個(gè)做什么？”柯戀不解。
“行，那就瀚唐大學(xué)，我要考，你，陪我一起？”風(fēng)林晚斜睨了柯戀一眼。
眼波流轉(zhuǎn)，不自知的魅惑看得柯戀微微發(fā)怔，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，眉頭皺了起來(lái)，“晚晚，要不等下陪你去做個(gè)心理咨詢？”
風(fēng)林晚無(wú)奈地翻了個(gè)大白眼。
下課的時(shí)候，她們沒(méi)去心理咨詢室，而是一起去了大操場(chǎng)。
操場(chǎng)的主席臺(tái)上拉著紅色橫幅，上面醒目的幾個(gè)白色大字寫(xiě)著：高考百日誓師大會(huì)。
……
萬(wàn)通將剛剛收上來(lái)的數(shù)學(xué)卷子塞在腋下，慢悠悠往教學(xué)辦公室踱步過(guò)去。
他退休之后，賦閑在家無(wú)事，跟這學(xué)校的老領(lǐng)導(dǎo)是好朋友，就被三催四請(qǐng)的返聘過(guò)來(lái)當(dāng)老師了。
他就圖個(gè)樂(lè)呵，天天在家跟老婆子大眼瞪小眼，沒(méi)事還被她諷刺兩句，不如來(lái)學(xué)?；鞎r(shí)間，天天跟著一群朝氣蓬勃的孩子相處，他覺(jué)得自己也變年輕了。
萬(wàn)通走著走著，被一個(gè)從后面男學(xué)生撞了一下，一個(gè)趔趄，腋下的卷子嘩啦一下散落開(kāi)來(lái)。
那學(xué)生捂著肚子，一邊繼續(xù)往前跑，一邊特別不好意思地說(shuō)：“萬(wàn)老師，對(duì)不起，我憋不住了?！?p> 說(shuō)罷，一溜煙兒就跑沒(méi)影了。
萬(wàn)通笑笑，彎腰蹲地上，不急不躁，一張一張地?fù)炀碜印?p> 落到最后一張卷子的時(shí)候，他的手頓住了。
卷子的大部分都是空白的，每道題目的序號(hào)上都打了個(gè)勾。
只有最后一道大題寫(xiě)了答案，字跡雖然歪歪扭扭，但這答案卻是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
萬(wàn)通從前襟口袋里掏出老花鏡，盯著那道大題的答案仔仔細(xì)細(xì)又看了一遍。
步驟清晰，思路……前所未見(jiàn)的新穎。
完美。
漂亮。
絕了。
萬(wàn)通眼眶灼熱，捏著卷子的手微微發(fā)抖。
他今天早上又被老太婆嘮叨了幾句，心情不好，上課的時(shí)候拿錯(cuò)卷子了，懶得走回去換就直接發(fā)了。
這套可是理科的數(shù)學(xué)卷，還是專(zhuān)門(mén)給一班二班的尖子生們準(zhǔn)備的，難度非常大。
他給尖子班出的卷子，最后一道題都是出自于奧數(shù)比賽的題庫(kù)。
他這么做有兩個(gè)目的，第一是想讓那些優(yōu)秀的學(xué)生知道天外有天，不要驕傲自滿；第二是想從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)天才。
這張?jiān)嚲淼淖詈笠坏来箢}，更是去年國(guó)際奧數(shù)比賽的題目。
他真沒(méi)想到，十四班的學(xué)生，居然有人能答得上來(lái)這道題。
高三是按照成績(jī)分班，一班都是尖子生，以此類(lèi)推，越往后學(xué)生文化科成績(jī)?cè)讲焕硐搿?p> 十四班是高三最后一個(gè)班，這個(gè)班上的學(xué)生都是藝體生，文化科成績(jī)都不好。
而且，這套卷子，已經(jīng)在一班發(fā)過(guò)了，就連鐘耳，也都沒(méi)有答上來(lái)。
鐘耳可是個(gè)數(shù)學(xué)天才，去年在全國(guó)奧數(shù)比賽中拿了一等獎(jiǎng)，經(jīng)萬(wàn)通舉薦被保送到京城第一學(xué)府瀚唐大學(xué)。
萬(wàn)通搞了一輩子數(shù)學(xué)，現(xiàn)在最大的快樂(lè)就是發(fā)掘數(shù)學(xué)天才，培養(yǎng)數(shù)學(xué)科研人員，為數(shù)學(xué)的發(fā)展再貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量。
究竟是誰(shuí)，一直這么不顯山不露水的？
萬(wàn)通鄭重其事地將卷子翻了個(gè)面，盯著首頁(yè)姓名處歪歪扭扭寫(xiě)的“風(fēng)林晚”三個(gè)字，怔了半分鐘。
這是誰(shuí)？
一點(diǎn)印象也沒(méi)有。
他透過(guò)走廊玻璃，望向人山人海的大操場(chǎng)，心情突然有些迫切。