我不敢假定任何一種學(xué)習(xí)都是讓靈魂朝上看的，除非這種學(xué)習(xí)涉及的是存在和不可見的事物。
蘇：接下來，讓我們把受過教育與沒受過教育的人的本質(zhì)比作下述情形。請想象一下有這樣一個洞穴，有一條長長的通向地面的通道，和洞穴等寬的光線能照到洞底。有一些人從小就住在這個洞穴里，他們的脖子和腿腳被捆住了，無法走動，也無法扭頭去看，只能朝前看到洞穴的后壁。我們來想象一下他們背后遠(yuǎn)處高的地方有些東西...
我不敢假定任何一種學(xué)習(xí)都是讓靈魂朝上看的，除非這種學(xué)習(xí)涉及的是存在和不可見的事物。
蘇：接下來，讓我們把受過教育與沒受過教育的人的本質(zhì)比作下述情形。請想象一下有這樣一個洞穴，有一條長長的通向地面的通道，和洞穴等寬的光線能照到洞底。有一些人從小就住在這個洞穴里，他們的脖子和腿腳被捆住了，無法走動，也無法扭頭去看，只能朝前看到洞穴的后壁。我們來想象一下他們背后遠(yuǎn)處高的地方有些東西...