第二十六章 收斂？攤牌了
那道青色的倩影擋在楊陌身前，將他護(hù)在身后。原本并不高大，甚至還顯得瘦小的背影，這一刻，給了楊陌深深的安全感。
“各位老師，萬事萬物都要講個有理有據(jù)，咱們身為老師，為人師表，更是要講個有理有理?！睆埨蠋熇潇o的問道，“所以你們在私自枉下定論，證據(jù)呢？”
對于張老師的突然出現(xiàn)，辦公室內(nèi)的其他老師都是很懵的。
這感覺就像是，自己人中出了一個叛徒，不僅給自己人來了一個友情背刺，還堂而皇之的站在了敵人面前。
有毛病吧？
不過不管怎么說，既然張老師都那么說了，其他老師也不好再沉默。
“張老師啊，我們身為老師，自然是要講個有理有據(jù)的。我們認(rèn)為楊陌作弊的理由很簡單，就是他沒那個能力考出那種分?jǐn)?shù)?！?p> “他上課都沒聽哪怕一分鐘，他憑什么？憑他是天才？”
開口質(zhì)問老師的語氣中充滿了鄙夷，看向楊陌的目光，也是毫不掩飾的嫌棄。
天才？呵，就這種人也配？
“如果他就是天才呢?！睆埨蠋煕]有被對面老師的詭辯所影響，反而更加平靜了。
“嗯？你說什么，天才？他是天才？別開玩笑了張老師，這小子一看就是副農(nóng)民的模樣，現(xiàn)在的農(nóng)民，以后的農(nóng)民，一輩子待在這個小鎮(zhèn)上蹉跎的農(nóng)民。”
“哎，張老師啊，不是我說你，就這種沒有未來的學(xué)生，真不值得你這么保護(hù)?！?p> “你就隨他去吧，隨他自生自滅。他想作弊就讓他作唄，他那么厲害，有本事三年后中考作弊啊，有本事高考作弊啊?！?p> “現(xiàn)在這時候作弊被發(fā)現(xiàn)，頂多也就口頭教育一下。等到中考或者高考作弊被發(fā)現(xiàn)，那結(jié)果可就嚴(yán)重了。小張老師啊，你是新老師，你不懂，這種孩子就得教育?！?p> 面對辦公室七八名老師的攻擊，站在張老師身后的楊陌仿佛處于洶涌大海中，四周空無一物，只有身下一艘倔強的小船，努力使他不被大海吞沒。
“你們不信是吧？你的非要認(rèn)定他作弊對吧？行！”張老師被氣笑了，道，“現(xiàn)在你們就給我出幾套試卷，從來沒發(fā)布過的那種，現(xiàn)在就讓他做，當(dāng)著整個辦公室的人做，這樣他該就做不了弊了吧？”
“等到做完后，他到底是天才還是作弊者，一目了然。”
張老師都已經(jīng)把話說到這個地步了，其他老師也不再好說什么，也就都同意了，各自開始著手準(zhǔn)備自己科目的試卷。
為了被防止說閑話，張老師的歷史試卷是讓另外一個歷史老師準(zhǔn)備的，所以現(xiàn)在楊陌和張老師也是有了短暫的交流時間。
一起坐在辦公室窗戶邊的椅子上，望著忙碌的辦公室，楊陌率先開口問道：“你為什么這么相信我？我上課時真沒聽，真一直在看課外書，再加上之前打架斗毆的事，考試作弊不應(yīng)該是理所當(dāng)然的嗎？”
聽見楊陌那番話，張老師氣的一個巴掌拍在楊陌頭上，道：“你個臭小子給我裝什么呢？上課沒聽，你需要聽嗎？”
“上課看課外書就一定不行好？你也不看看你看的都是什么課外書，《時間簡史》（未翻譯），《史記》（文言文），《肖生克的救贖》（未翻譯）。”
“你看看你這，是人能看的書？還tm都是原版，當(dāng)時就給我整傻了。”
“我讀了這么多年書，我都不一定能看懂這些玩意兒……”
被張老師無情點破偽裝，楊陌也是不再裝什么傻子了。
百無聊賴的躺在椅子上望著天花板，打了個哈欠，問道：“我一會怎么辦？是收斂一點，還是……”
“收斂個屁！”張老師氣呼呼的說道，“剛才那群腐儒的話可給我氣壞了，要不是強壓著一口氣，我tm上去就是一jio?！?p> “太氣人，真的太氣人了！”
“他們不是不相信你嗎？好，一會你就給我認(rèn)真做，拿出最好的狀態(tài)，整個七科滿分，嚇?biāo)滥侨焊澹 ?p> 聞言楊陌有些愣住了：“七科滿分？這是在開什么玩笑呢，這玩意兒的難度有點大啊，特別是語文那玩意兒……”
“你就不要慫嘛！反正就拿出最好的狀態(tài)就是了?！睆埨蠋熍牧伺臈钅暗募绨蜞嵵氐恼f道，“我可都那么相信你了，你可不能讓我失望啊，你這次要是讓我失望了，我就沒臉在這個學(xué)校待了?！?p> 看著張老師認(rèn)真的模樣，楊陌也是收起了心中的隨意。
張老師愿意為了自己與那么多老師作對，自己又怎么能辜負(fù)她的期望？
想到這，楊陌的態(tài)度逐漸認(rèn)真了起來。正好，哪些老師的試卷都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，那么，開始吧！
考試的時候，一個考場三十人，有兩名監(jiān)考老師，這已經(jīng)算是挺嚴(yán)格的配置了。
而現(xiàn)在楊陌所處的狀態(tài)，一場考試就一個人，七八名老師盯著你做，這配置……
作弊？
來來來，你做個試試，七八雙眼睛盯著你，你拿什么做？
這時候，憑借的就是真正的實力了。
拿起張老師遞來的白色鋼筆，楊陌率先拿起數(shù)學(xué)卷子下筆了，寫的很快，大部分題只是看一眼，就寫下了答案。小部分題會猶豫思考一下，但還是會很快寫下答案。
整整一張數(shù)學(xué)卷子，只用了不到十五分鐘，就結(jié)束了，甚至沒用草稿紙寫下哪怕一個字的草稿。
數(shù)學(xué)剛寫完，楊陌都不帶檢查的，直接就將卷子給了出卷子的數(shù)學(xué)老師，讓他改去了，很是自信。
數(shù)學(xué)老師呆呆的接過楊陌遞來的卷子，看著上面的答案，看著那一道道與參考答案上幾近相同，甚至一些題的步驟還要更加簡潔的答案，他傻了。
這還是人嗎？
他好歹也是教了七八年數(shù)學(xué)了，這些題對他來說也是簡單，可要是真讓他在沒有看過的情況下，這般行云流水的寫出所有題的答案，有些困難……
沒在乎數(shù)學(xué)老師的驚訝，楊陌拿起了下一張卷子，繼續(xù)奮筆疾書。
平均十五分鐘一張卷子，語文除外。語文的閱讀和作文有點難搞，整張卷子用了三十分鐘，是其他卷子的兩倍，所幸楊陌也是知道語文難，就將它放到了最后。
當(dāng)?shù)鹊綏钅敖K于將作文的最后一個字落下，將語文卷子交出去的時候，一切也就都結(jié)束了，收筆如收劍。