郭云霄聞言挑了挑眉,這學(xué)號(hào)排第一這位猛人說話很有意思。
他說得是“各位同學(xué)跟我共同進(jìn)步”而不是“各位同學(xué)和我共同進(jìn)步”,一字之差,意思就差得遠(yuǎn)了。
如果薛墨有這個(gè)意思的話。
郭云霄笑了笑,覺得碰到了一位有趣的同桌。
這么有自信的話,希望之后不要被打臉打得太慘。
高中和初中相比可是云泥之別,有些初中時(shí)期的天才到高中泯然眾人矣的并不少,郭云霄聽說過許多這種故事。
不過這一切跟他沒什么太大的關(guān)系,自己只要開心地享受一下高中生活就好了。
薛墨說完就回了桌位,臉上表情不變,他不知道為何把準(zhǔn)備好的臺(tái)詞改了一個(gè)字。
或許是因?yàn)樽孕??或者自?fù)?
畢竟連齊德龍這種天賦怪都跟他有了差距。
這個(gè)“跟”字,表明他心里已經(jīng)不自覺地把高一二班的同學(xué)們當(dāng)成自己刷講題成就的預(yù)備役工具人了。
不過說出來也沒關(guān)系,貌似大家也沒什么反應(yīng)。
自己這個(gè)同桌依然是懶懶散散的模樣,學(xué)號(hào)第二位的女同學(xué)在紙上默默寫著什么,大塊頭何羽臉帶微笑,其他人的注意力也并沒有集中,他們的注意力只在“清河縣一中”這幾個(gè)字上,眼里因此有些好奇。
唯一幾個(gè)認(rèn)真聽的,也覺得薛墨這番發(fā)言太過平庸。
只有任云英看過來一眼,但看不出她是什么意思。
薛墨也沒期望這句話能起什么作用,不然就不會(huì)這么隱晦了。
第二個(gè)上臺(tái)的薛墨的同桌。
小胖子搖搖晃晃地上了臺(tái),一臉慵懶地說道:“我叫郭云霄,畢業(yè)于市實(shí)驗(yàn)一中,沒什么優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)是性子慢,大家要是和我一起共事的時(shí)候千萬不要嫌我慢。”
說完,小胖子感受到了一個(gè)凌厲的眼神,正是來自于班主任。
他心里一苦,已經(jīng)預(yù)料到自己高中生活要不怎么幸福了。
要不找爸媽讓他們把自己調(diào)個(gè)班?
但自己還并沒有正當(dāng)理由。
小胖子開開心心地上臺(tái),一臉喪氣地下臺(tái),搞得同學(xué)們都有些發(fā)蒙。
下一位就是安曉曉,她上臺(tái)的動(dòng)作有些不情不愿的,聲音低得連第一排的薛墨都沒聽見。
“安曉曉,別不好意思,大聲點(diǎn)說,讓同學(xué)認(rèn)識(shí)你一下。”任云英鼓勵(lì)道,語氣也變得溫柔了許多。
小胖子見狀撇了撇嘴,他最討厭區(qū)別對待了。
安曉曉加強(qiáng)了一下聲帶的振動(dòng)頻率,說道:“我叫安曉曉,來自市實(shí)驗(yàn)二中。”
聲音還是那么小,但最起碼能聽清了。
任云英也沒繼續(xù)強(qiáng)迫她,放她回了座位。
接下來的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)介紹,沒有太多出彩的,只有一個(gè)皮猴似的同學(xué)說什么“性別男,愛好女”引起了一陣哄笑。
很快,就輪到了大塊頭自我介紹。
大塊頭一上臺(tái),教室里都安靜了不少。
要不是他有一張清秀的臉,眾人幾乎以為是黑澀會(huì)大哥找上門來了。
“大家好!”何羽操著一口大嗓門自我介紹道,讓本身的違和感再次上升了一個(gè)臺(tái)階,“我叫何羽,是附近北山市河水中學(xué)的畢業(yè)的,別看我個(gè)頭高,其實(shí)我很友善的,愛好是學(xué)習(xí),歡迎大家和我一起討論。”
許多同學(xué)心里默默道:謝邀。
薛墨心里有些莫名地開心。
和初中相比,高中里有趣的人就多了許多,他們的性格千奇百怪的,但無一例外學(xué)習(xí)都不錯(cuò)。
對于薛墨來說,這是一群很可愛的人。
他微微笑著,審視的目光落在何羽身上,讓后者不禁起了雞皮疙瘩,那感覺好像被一頭兇狠的猛獸盯上一樣。
何羽看向薛墨,眼里有些疑惑。
這學(xué)號(hào)第一位的大學(xué)霸為何對自己產(chǎn)生了興趣?
何羽懷揣著疑問下了臺(tái),后面上來的同學(xué)也十分中規(guī)中矩了,個(gè)別的愛好比較奇特,應(yīng)該是想要借此找到志同道合的道友。
等最后一名同學(xué)自我介紹完,教室里的氣氛熱絡(luò)了許多,大有發(fā)展成大型交友活動(dòng)。
任云英見狀不得不上臺(tái)控控場。
她嚴(yán)厲的目光掃過全班同學(xué),讓大多數(shù)人不敢對視,這才說道:“上課時(shí)間要保持安靜,你們趁這段時(shí)間預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)高一的功課,有什么英語有關(guān)的問題可以問我,等下其他科的老師也會(huì)過來和你們見面熟悉熟悉?!?p> 說完她就走到了教室的最后面,一邊準(zhǔn)備教案,一邊監(jiān)察學(xué)生們的情況。
這個(gè)角度可以把所有人的小動(dòng)作一覽無余,是她多年研究出來的心得。
不過她的注意力不會(huì)一直放在監(jiān)察學(xué)生們上面,只是偶爾抬頭看幾眼。
任云英一邊寫著教案,一邊想起了剛才敢和自己直視的幾個(gè)眼神。
薛墨的平靜。
郭云霄的無所謂。
何羽的單純。
……
嗯,近幾年她教得學(xué)生們性格獨(dú)特的越來越多了,是不是跟獨(dú)生子女們開始上學(xué)有關(guān)?
哎,都是獨(dú)生子女,智商都挺高,管起來還真是令人頭疼。
任云英寫完這一頁,抬起頭,準(zhǔn)備看看學(xué)生們現(xiàn)在什么狀態(tài)。
然后她就看到薛墨一臉平靜地走了過來,帶著一本兩指厚的筆記。
問問題的?
任云英擺正了自己的坐姿,準(zhǔn)備把自己的名師風(fēng)范展露出來。
薛墨禮貌地笑了笑,說道:“老師,我整理了一些問題,想要問問您?!?p> 任云英露出了一個(gè)笑臉。
她對好學(xué)的孩子,向來和善。
“你問吧!”
然后任云英就看到薛墨打開了他自己那本封面上寫著“高一各科問題整理”的筆記。
前面幾頁上細(xì)心地標(biāo)著目錄,也不是太詳細(xì),但也有二級(jí)目錄,顯然做得人相當(dāng)用心。
任云英略微看了一眼,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁。
這目錄的條目貌似有點(diǎn)多了,她做了這么多年班主任,對其他學(xué)科多少還是有些了解的。
這個(gè)目錄明顯把整個(gè)高一教材包含進(jìn)去了!
也就是說,這個(gè)薛墨真的做了整個(gè)高一知識(shí)的問題整理?
任云英沒敢相信。
她更傾向于兩指厚的筆記只是一個(gè)空殼,真正記錄的問題并不多。
可這本筆記的紙張都變得皺巴巴的,顯得筆記都厚了許多,證明后面的紙并不是嶄新的狀態(tài)。
任云英深吸了一口氣,等待薛墨的下一步動(dòng)作……
紅牛加汽水
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