剛掛電話，同學(xué)們就七嘴八舌地說了起來。
“孫教授這是要找薛墨做什么？”
“給薛墨開小灶吧？其他老師們也喜歡。”
“嘖嘖嘖，也就薛墨能頂?shù)米∧欠N強度的灌輸?！?p> “孫教授很忙的，他很少給薛墨開小灶，我覺得他是找薛墨去做新的實驗?！?p> “看來是薛墨的表現(xiàn)征服了孫教授，他想要親自帶薛墨了。”
“或者是上次實驗有什么新的變化了，不是還剩幾只小白鼠在檢測...
剛掛電話，同學(xué)們就七嘴八舌地說了起來。
“孫教授這是要找薛墨做什么？”
“給薛墨開小灶吧？其他老師們也喜歡。”
“嘖嘖嘖，也就薛墨能頂?shù)米∧欠N強度的灌輸?！?p> “孫教授很忙的，他很少給薛墨開小灶，我覺得他是找薛墨去做新的實驗?！?p> “看來是薛墨的表現(xiàn)征服了孫教授，他想要親自帶薛墨了。”
“或者是上次實驗有什么新的變化了，不是還剩幾只小白鼠在檢測...