這是一個超長的暑假，優(yōu)秀的成績，很恰當?shù)貜浹a了上一個寒假，給林向東帶來的虧空。
在這個悠長的暑假里，林向東參加了畢業(yè)典禮，依依不舍地和老師們作別，特別是呆了九年的學校，這一刻，就連那老舊的樓體，看上去都那么親切。
他還和同學們一起，第一次單獨離開父母，坐火車到貴陽，游覽了花溪、爽玩了天河潭。他第一次體驗到，在沒有父母監(jiān)督、沒有學業(yè)壓力的情況下，可以玩得如此暢快！
對了！還有一個小驚喜，他第一次親了曉葦，雖然只是在玩“峽谷漂流”的時候，無意間地一次觸碰，這可是第一次與女孩子真實的肌膚相親。
那如觸電般的感覺，讓他的心狂跳不止！
曉葦?shù)谋砬橛行┼僚?，又有些嬌羞，也不知道到底代表了啥意思，反正，他在心跳平息之后，留下的感覺可甜可甜了！
暢玩之余，林向東主動做了一件足以影響自己整個高中生涯的事：
他把高一各學科都認真預習了一遍，并得出了三個小結(jié)論：
其一、比起初中階段，化學和物理真難。
其二、語文、數(shù)學、英語等自己的優(yōu)勢強項，依舊可以自學搞定。
其三、也不知道這個保送有什么意義，不一樣還得考試嗎？甚至考得更難！
時光荏苒，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼之間，新學期來臨！
林向東又一次背起書包，這次和以往不同的是，背在他背上的，除了書包，還有父母幫忙打好的鋪蓋卷。應學校要求，他和幾個考上二中的同學，提前一天，持錄取通知書，到學校報道。坐在班車上，他壓抑不住內(nèi)心的興奮，自己即將迎來一個真正的新學期！
經(jīng)過艱苦的中考，三零三子校又有幾個孩子考取二中，連帶保送的三人，一共五男兩女。
七人在校門口排著隊辦理完住校手續(xù)后，和其他來自全市各地的新生們一起，跟在一位四十來歲的老師身后，正式踏入二中的校門。
都勻二中是老牌名校，從當初在文峰塔畔建校就可以看得出，這所學校歷任校長的美好愿景，就是多多培養(yǎng)當代狀元。
踏入校園，林向東感慨良多，身臨其境和當初幾人在校外遠眺，那意境可是大不相同！
雖然和一中相比，二中的教學樓顯得略有些陳舊，建筑風格甚至和三零三子校非常接近。
但是，林向東第一眼看見二中的校園，就感覺不一樣，那是一種氣質(zhì)上的震撼！
你要問林向東，二中給他的第一印象是什么？他的回答肯定只有一個字：
“大！太踏馬的大了！”
學校為了安全考慮，把學生宿舍樓和教師宿舍樓都安排在校園的里側(cè)。
林向東跟在引導老師身后，拎著大包小包，一會上臺階，一會下緩坡。足足走了十分鐘，這才來到一棟古色古香的建筑面前。
“好了，各位同學，這就是你們的宿舍樓。請大家按照剛才拿到手里的號碼牌，對號入?。∫驗檫@棟樓的主體結(jié)構(gòu)全是木質(zhì)，所以請大家動盡量不要喧嘩，而且，樓里絕對禁止電氣設備?！?p> “這個您放心，就這破樓，借我兩個膽子，我也不敢用熱得快??！”
一個長得又黑又瘦的學生在隊伍里搭話，引得大家紛紛感嘆！
都知道二中住宿條件不好，但萬沒想到，居然能艱苦到這種程度。
站在場院里望去，只見這二層小樓的外檐斑駁不堪，墻外竟然還耷拉著電線，看來，為了接待新生，這個樓體內(nèi)的電線應該都是臨時搭接的。
提著行李，跟隨大部隊小心翼翼地踏進小樓，林向東終于理解了什么叫“”全木質(zhì)結(jié)構(gòu)”！
他們的住宿區(qū)，從地面到墻面，再到頂面，全是木板搭成。
這和林向東在電視里看到的民國時期的建筑大體一致。
從建筑手法來看，這棟小樓少說也有近百年的歷史了。
“老師，請問盥洗室在哪？”
問這話的，不用想也知道，一定是蘇曉東，打從進校園起，林向東就看見他一直皺著眉頭，顯然，這樣的生活條件，他不太適應！
“什么室？”
“盥……盥洗室！”
“什么盥洗哦，聽不懂！”
“老師老師，他是問啊，廁所在哪？”
剛才那個黑瘦的孩子，在人群中顯得很是活躍！
“哦！廁所哦！問得這么文縐縐的！我還以為什么高級場所呢！廁所在外面，出了宿舍樓，正前方，看到?jīng)]得，一樓是男的，二樓是女的！洗漱嘛，在左邊，那一排水泥臺子?！?p> 你看，二中的宿舍樓就是這么簡陋，引導老師幾句話就把住宿情況，交待得清楚明白。
按剛才那位黑瘦同學的話說：這小破樓，也確實沒有什么好介紹的。
“??！廁所在外面??！那冬天的晚上可咋個辦哦！”
如此住宿條件，別說女生了，就是男生看了也撓頭啊！
林向東的心態(tài)算是比較樂觀的，此時，她完全沉浸于獨立生活的興奮之中！
他發(fā)現(xiàn)住在這棟小樓里，也有不少好處。
比如說自己的床位是上鋪靠門口的位置，只要拉下蚊帳，那就是一個屬于自己的私密空間；
而且他們的宿舍朝陽還不對著廁所；
室內(nèi)八個床位，有五個被他們一起從三零三子?？汲鰜淼恼紦?jù)；
特別是宿舍樓離主教學樓非常近，兩棟樓幾乎緊挨著！課間十分鐘，他甚至可以回宿舍喝個咖啡再換件衣服。
“老師，二樓是誰住??？高年級的嗎？”
林向東正在收拾床鋪，聽見樓道里還有人在纏著引導老師不停地問。
“沒有高年級，這棟樓里全是你們高一的。二樓是雙農(nóng)班！他們應該明后天會陸續(xù)趕到！”
“好啦好啦！你們抓緊時間收拾收拾吧。室友們相互認識一下！十一點半左右，校宿管辦的郭主任會在剛才上臺階那里等你們，帶你們?nèi)ナ程?。?p> 引導老師完成了自己的使命，自顧離去。
在他的提醒下，林向東這才想起，屋里還有三位新同學呢。
男孩子們是很容易混熟的，不到十分鐘，他們已經(jīng)開始稱兄道弟。
這間小小的臥室門口，掛著醒目的數(shù)字“118”，屋里一共擺了四張上下鋪，很應景的是，就連這上下鋪都是木板釘成的。
一進門左手側(cè)的床位，住的是林向東和阿根。兩個好伙伴竟然被分到同床而眠，這令兩人很是感嘆命運的巧合。
蘇曉東和國威被分到了左側(cè)靠窗的上下鋪。
入門右側(cè)的鋪位則被魏家耀和來自平塘的王珂占據(jù)。
而右側(cè)靠窗的鋪位上，竟然是剛才那位又黑又瘦，第一個和老師搭話的學生：來自獨山的孫士富。
他的下鋪是來自長順的李寬。
這是個看上去很文靜的家伙，戴著眼鏡，不太喜歡說話，卻總是面帶微笑。
孫士富給大伙留下的印象非常深，除了他敢跟老師搭話外，動作還非常敏捷。
當大伙正在相互介紹時，只見他看準位置，輕盈地跳起，用右腳踩住凳子，使身體騰空飛向自己的上鋪，緊接著，用胳膊扶住床面一撐，整個瘦小的身體就安然落在床板上。
更讓人驚訝的，還有他和大家打招呼的方式。
他在枕頭邊摸索了一頓之后，又飛身下地。
手中卻已多了一包花溪牌香煙。
“來來來，一人一根點起！”
全屋啞然。
簡單收拾好行李之后，幾個剛剛相熟的小伙伴，勾肩搭背地直奔食堂而去。
小時候，每當林向東挑食，父母總會說：
“等你住校就知道家里的飯菜有多香了！”
今天終于正式住校了，他很想去感受一下，該如何去理解父母的意思。
午餐，學校食堂準備了魔芋炒肉，加了些許剁椒。
這可是林向東最愛吃的菜。
在孫士富的招呼下，同宿舍的八個孩子蹲在操場上，欣賞著壯觀的教學樓，開啟了住校生涯第一頓飯。
“來來來，嘗嘗獨山的鹽酸！”
孫士富跟誰都自來熟，無比熱情地奉上自己從家里帶來的美味。
“我跟你們講，在我們獨山，頓頓飯都離不開鹽酸和辣椒！”
“還別說，你這鹽酸，配上魔芋，更好吃啦！”
“你們倆這么樂觀??！”
一直沒怎么說話的李寬，很奇怪林向東和孫士富面對這般糟糕的環(huán)境，怎么還能高興得起來。
“真的很好吃?。≌f實話，我在家里都很少能吃上魔芋炒肉呢！這簡直是二中給我的驚喜??！”
“驚喜？打從進校園開始，二中給我的印象就只有驚，沒有喜！”
蘇曉東也站在李寬一邊！
“林向東，你告訴我：什么叫驚喜！”
生活條件的窘迫，就連阿根也感到有些垂頭喪氣。
“不驚喜嗎？我覺得，這就是我想要的生活！身居陋室、惟吾德馨，談笑有鴻儒，往來無白丁。何況，咱們不是都喜歡踢足球嗎？一會踢一場！怎么樣？”
當初二中吸引林向東的原因之一，就是有一塊半職業(yè)的足球場。此時遇到一幫知己，怎么可能不享受一下？
男孩的快樂就是這么簡單。
一場球踢完，一起沖個涼水澡，拖著疲倦的身體往“小木屋”里一躺，臥談會一聊……
漸漸的，大家發(fā)現(xiàn)，這里的快樂，果真是在家里從來沒有體驗過的！
晚餐時刻，林向東的驚喜還在繼續(xù)。
食堂繼續(xù)特供：魔芋炒肉！加了點剁椒！