第七章 重炮

　　十五六歲的孩子，正是對(duì)事物缺乏深層次認(rèn)知的年齡，

　　他們對(duì)一件事情的判斷，往往基于表面印象和對(duì)權(quán)威的盲目認(rèn)可。

　　“向東，胡主任召喚你去干啥？”

　　“也沒(méi)別的，經(jīng)過(guò)調(diào)查，相信我沒(méi)有作弊唄，早就說(shuō)了是個(gè)誤會(huì)。”

　　當(dāng)林向東面帶笑容地回到教室那一刻，大多數(shù)同學(xué)都相信“作弊”事件子虛烏有！更何況，在他們眼中，林向東可是史上最好相處的班長(zhǎng)。

　　“林向東，你這考勤表咋又是全勤？”

　　對(duì)林向東的老好人形象，最不滿意的就是陳黎。

　　“有問(wèn)題嗎？同學(xué)們都到了?。　?p>　　“宿管的郭主任都跟吳老師反應(yīng)了，晚自習(xí)咱們班早退的最多，你還替他們打掩護(hù)？”

　　“晚自習(xí)這事，你不能強(qiáng)求，是不是？人家來(lái)了，把作業(yè)完成，功課不耽誤，愿意早點(diǎn)回家，干嘛就非得不允許呢！別這么教條嘛！”

　　“這不僅僅是復(fù)習(xí)功課的事，咱二中地勢(shì)有點(diǎn)偏，真要是有同學(xué)出點(diǎn)什么事，看你怎么跟吳老師交待！”

　　“嘁！一群半大老爺們，能出什么事？”

　　林向東內(nèi)心對(duì)陳黎的忠告嗤之以鼻，但表面還是要認(rèn)真應(yīng)對(duì)：

　　“好的好的！從今晚起，我一定嚴(yán)格把好考勤，一定讓他們放學(xué)的時(shí)候走在一起！”

　　眼見(jiàn)陳黎還要說(shuō)教，林向東不得不做了個(gè)暫停的手勢(shì)：

　　“班長(zhǎng)，那邊比賽快開始了，這可是為班級(jí)爭(zhēng)光的事情，有什么事踢完比賽再說(shuō)，好不好！晚上我請(qǐng)你吃羊肉粉！咱倆邊吃邊聊！”

　　林向東邊說(shuō)邊向足球場(chǎng)跑去，留下陳黎氣得原地直跺腳：

　　“哼！不就是場(chǎng)球賽嘛，還說(shuō)得冠冕堂皇，你記住你答應(yīng)我的話??！”

　　陳黎大聲叫喊著，卻早已看不見(jiàn)林向東的背影。

　　她不會(huì)明白，能在一塊有草皮的場(chǎng)地上打比賽，對(duì)一個(gè)喜歡踢球的孩子來(lái)說(shuō)，是一種莫大的誘惑！

　　這可是當(dāng)初吸引林向東來(lái)到二中的重要原因。

　　開學(xué)一個(gè)多月，林向東幾乎每天都從這塊場(chǎng)地邊上路過(guò)，但除了上體育課，能在球場(chǎng)邊上自由活動(dòng)，他始終沒(méi)有機(jī)會(huì)好好享受一場(chǎng)比賽！

　　所以，這次能踢上球，他要好好感謝家耀。

　　這小子在食堂打飯時(shí)，和一個(gè)插隊(duì)的家伙打了場(chǎng)嘴仗，也不知怎么地，吵著吵著，竟發(fā)展成了一場(chǎng)足球賭賽。

　　雙方講明，參賽者每人出兩塊錢，誰(shuí)贏誰(shuí)拿錢走人。

　　家耀在二中，除了原來(lái)三零三這幫人和室友，別的新同學(xué)也都不太熟悉，為了湊夠一個(gè)首發(fā)陣容，只好去找體育委員劉明劍幫忙，據(jù)說(shuō)他在二中初中部的時(shí)候，曾經(jīng)踢過(guò)校隊(duì)的前鋒，還算有一定的號(hào)召力。

　　聽家耀說(shuō)對(duì)方是雙農(nóng)班的龍勝，劉明劍滿以為是一場(chǎng)班級(jí)之間的較量，很快就在班里組織好人手。

　　初二那年，林向東代表三零三子校，拿到過(guò)勻城市中小學(xué)足球賽地四名的成績(jī)，自己還拿了個(gè)賽事最佳球員，同宿舍的阿根和家耀，當(dāng)初都是參賽隊(duì)員。

　　有了劉明劍的支持，面對(duì)即將來(lái)臨的比賽，三人信誓旦旦地，要讓對(duì)方好好嘗嘗鐵三角的威力。

　　“放心吧家耀，黃慶和我一樣，在初中部的時(shí)候，都是校隊(duì)的，他是絕對(duì)主力后衛(wèi)，看看這個(gè)頭，看這身板?！?p>　　“對(duì)啊，雙農(nóng)班而已嘛，咱不是小瞧他們，要論踢球，他們還真不行！”

　　看著劉明劍組織起來(lái)的人馬，家耀心頭暗爽：

　　“這兩塊錢，咱們是十拿九穩(wěn)啦！”

　　雙農(nóng)班的孩子們，全部來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)，家庭生活條件大多比較艱苦，他們一心想著通過(guò)上學(xué)走出大山，改變家里的生活條件。

　　龍勝和他的同學(xué)們略有不同，他家在當(dāng)?shù)乜墒菙?shù)得上的富庶之家，只因孩子成績(jī)不佳，父親這才托關(guān)系，給他辦了個(gè)雙農(nóng)名額，送到這所市重點(diǎn)學(xué)校來(lái)。

　　所以，要論起踢足球，估計(jì)二班除了龍勝，也找不出幾個(gè)好手。

　　大伙閑庭信步地在球場(chǎng)上換裝備，有說(shuō)有笑的，壓根沒(méi)有把龍勝的隊(duì)伍放在眼里。

　　綠茵場(chǎng)誒！草坪場(chǎng)地誒！

　　林向東踢過(guò)泥地、沙地、水泥地，這正規(guī)的草坪場(chǎng)，他早就心之向往。

　　他也顧不上和隊(duì)友們閑聊，興奮地在草地上做短沖刺，好像只是在上面跑一跑，就已經(jīng)獲得了極大的滿足。

　　沖刺了兩三個(gè)來(lái)回后，還沒(méi)新鮮夠的林向東索性一個(gè)飛撲，直接倒在草坪上，安逸地閉上眼睛，聞著青草的香味，他感到自己的身體，似乎在吸收著大自然的力量。

　　“在這躺著干嘛呢？快開賽啦！”

　　直到被阿根催促著，林向東才依依不舍地起身。

　　“情況不妙，對(duì)方竟然有七個(gè)校隊(duì)的，而且是高中校隊(duì)，他們今年剛升級(jí)，進(jìn)入市甲級(jí)聯(lián)賽呢！”

　　劉明劍是老二中，他一眼就發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的隊(duì)伍里，全是熟人！

　　“我去，這可是我綠茵場(chǎng)的處子比賽啊，就不能給我留點(diǎn)美好的回憶嗎？”

　　得知此消息后，家耀叫苦不迭！

　　“沒(méi)事的，他們校隊(duì)前一陣子還邀請(qǐng)我參加呢，也就是說(shuō)，我和黃慶的水平和他們差不多，拼吧，咱未必會(huì)輸！”

　　劉明劍很擅長(zhǎng)造勢(shì)，他用等量代換的方法，從理論上拉低了和對(duì)手的差距。

　　“管他呢，不就兩塊錢嘛，難得上正式的賽場(chǎng)，爽一場(chǎng)是一場(chǎng)，走！出發(fā)啦！”

　　在林向東和劉明劍的雙重鼓舞下，大伙看著對(duì)面的準(zhǔn)校隊(duì)，似乎覺(jué)得對(duì)方好像也沒(méi)那么可怕。

　　“出發(fā)！”

　　猶如神圣地召喚，讓孩子們氣血沸騰，林向東凝望著對(duì)手，心中暗暗發(fā)狠：

　　這場(chǎng)，也許有得一戰(zhàn)！

　　學(xué)生之間的較量是不需要裁判的，隨著雙方的默許，比賽正式開始。

　　二中的校隊(duì)在都勻地區(qū)是比較有名的，他們多次在市級(jí)比賽中獲得好名次，今年更是破天荒成為第一支升上甲級(jí)聯(lián)賽的學(xué)生軍。這也是二中能夠獲得一塊半職業(yè)水準(zhǔn)訓(xùn)練場(chǎng)的資本。

　　隨著比賽的進(jìn)行，林向東明顯感覺(jué)到對(duì)手的實(shí)力強(qiáng)勁。

　　毫無(wú)戰(zhàn)術(shù)而言的野球比賽，最大的特點(diǎn)就是大家都喜歡當(dāng)前鋒，一窩蜂地朝前猛沖，也許就能獲得射門良機(jī)。

　　而這正是野隊(duì)和校隊(duì)的重大差別。

　　相較之下，對(duì)方的布陣層次分明，配合行云流水。

　　他們經(jīng)常通過(guò)后場(chǎng)搶斷成功，迅速推進(jìn)到前場(chǎng)，運(yùn)用嫻熟的配合尋找射門機(jī)會(huì)，若不是前鋒射術(shù)欠佳，以及黃慶在后場(chǎng)的屢次救險(xiǎn)，高一（1）的龍門就要被打成篩子啦！

　　即便如此，對(duì)方在上半場(chǎng)也輕松地取得了2:0的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

　　場(chǎng)上球員踢不起勁，場(chǎng)下啦啦隊(duì)看得也是揪心著急。

　　“你說(shuō)你非來(lái)看這個(gè)有什么意思？看也看不懂，就認(rèn)識(shí)個(gè)零比二！”

　　陳黎被安靜硬拉來(lái)看球，本就不悅，看著自己的班級(jí)落后，更是一肚子氣。

　　“班級(jí)的比賽，咱們有義務(wù)來(lái)加油的嘛！哎呀！你看見(jiàn)沒(méi)，林向東剛才那個(gè)球踢得多帥。”

　　“有義務(wù)？有什么義務(wù)？我看是我有義務(wù)陪著你來(lái)看帥哥吧？”

　　“討厭！別瞎說(shuō)！咱們班都落后了。”

　　“那家伙長(zhǎng)得也就是一般人??？看不出哪里帥嘛，哎！也不知道你能看明白什么？瞎起勁！”

　　場(chǎng)邊啦啦隊(duì)一臉懵，場(chǎng)上的球員們，也清醒不到哪去。

　　整個(gè)上半場(chǎng)，林向東幾乎沒(méi)有碰到幾回皮球，只顧追著球亂跑。

　　他可不愿意就這樣結(jié)束自己的第一次綠茵之旅。下半場(chǎng)開始之前，林向東把沒(méi)精打采的隊(duì)友們叫到了一起：

　　“弟兄們，這么踢下去，咱可算在二班面前丟死人啦！剛明劍不是也說(shuō)了嘛，咱的實(shí)力差，但是也有得一踢，大家別著急，盡量喊著點(diǎn)，打出配合來(lái)，沒(méi)問(wèn)題的！”

　　“對(duì)對(duì)，我速度快，你們中場(chǎng)給我盡量喂身前球，黃慶個(gè)子高，在后防站住了，別老往前插。”

　　劉明劍經(jīng)驗(yàn)豐富，嫻熟地安排著大家的位置和踢法。

　　“阿根，你鬼精鬼精的，在前場(chǎng)配合明劍找機(jī)會(huì)吧！還有家耀，咱倆一前一后把中場(chǎng)穩(wěn)下來(lái)，大伙可千萬(wàn)別悶頭帶球了哈，配合起來(lái)，加油！”

　　下半場(chǎng)開始，有了簡(jiǎn)單的位置安排，一窩蜂的情況好轉(zhuǎn)了不少，但是由于對(duì)方實(shí)力太強(qiáng)，隊(duì)員們依舊踢得束手束腳，老練的對(duì)手在下半場(chǎng)開始不久，就順利地將比分改寫成0:3.

　　看著大伙一個(gè)比一個(gè)沮喪，林向東非常擔(dān)心，照這樣踢下去，非得被踢散了架不可啊。

　　也許是見(jiàn)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)太大，對(duì)手明顯有些輕敵，他們的防線幾乎壓到了中圈附近。

　　林向東接到后衛(wèi)的傳球，竟然輕松地人球分過(guò)，將所有防守球員甩在身后。

　　雖然眼前一馬平川，但可惜距離球門有太遠(yuǎn)，眼見(jiàn)對(duì)手的補(bǔ)防球員從兩側(cè)飛快趕來(lái)，林向東趕忙朝兩個(gè)邊路張望，這可是絕佳的邊路突破機(jī)會(huì)！

　　左路，阿根速度太慢，右路，劉明劍倒是飛速插上，可是對(duì)方明顯很了解他的速度，早就安排了兩個(gè)人重點(diǎn)照顧。兩邊竟然都沒(méi)法接應(yīng)到位......

　　林向東等不到己方球員的策應(yīng)，只得和對(duì)手的邊后衛(wèi)比速度，他強(qiáng)行將皮球帶到大禁區(qū)前沿，趕在對(duì)手封堵之前，抬腳就射。

　　皮球仿佛安裝了推進(jìn)器，呼嘯著破空而行，對(duì)方守門員被打得毫無(wú)反應(yīng)。

　　“哐”

　　皮球重重地砸在橫梁上，朝邊線彈去。

　　哎呀！

　　林向東抱頭嘆息，這可是己方本場(chǎng)最好的機(jī)會(huì)??！

　　正在惋惜之際，阿根猶如神兵天降，無(wú)人盯防的他忽然從左路殺出，輕松一腳彈射，將皮球補(bǔ)進(jìn)了球門。

　　哈哈！阿根牛B！

　　林向東的足球水平，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，全憑他自己看著電視，揣摩那些職業(yè)球員的技術(shù)動(dòng)作，再加上成天踢野球，自成一派。

　　為了彌補(bǔ)自己基本功差的缺陷，他除了苦練一腳傳球的精準(zhǔn)度，更是練就了大力射門的獨(dú)門絕技。

　　終于，林向東充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，配合阿根的敏捷，扳回一城！

　　進(jìn)球極大地鼓舞了本隊(duì)的士氣，更讓林向東清晰地看到了對(duì)方的軟肋：

　　龍強(qiáng)請(qǐng)來(lái)的校隊(duì)隊(duì)員幾乎全部囤積在中前場(chǎng)，通過(guò)這次進(jìn)攻，他發(fā)現(xiàn)，對(duì)方的后衛(wèi)線只是外強(qiáng)中干而已！

　　“明劍，咱們靠單兵沖他后防，龍強(qiáng)是個(gè)紙老虎！”

　　重新定下戰(zhàn)術(shù)策略后，比賽開始變得更加均衡起來(lái)。

　　林向東帶著家耀，回到后場(chǎng)支援黃慶的防守，其余隊(duì)員則交給劉明劍指揮，以攻帶守。

　　雖然場(chǎng)上的形勢(shì)有所好轉(zhuǎn)，但是己方欠缺配合的問(wèn)題再次暴露，對(duì)手一個(gè)雙人夾擊斷下家耀的帶球后，輕松通過(guò)無(wú)人防守的中場(chǎng)，五打二，球門危矣……

　　林向東急忙從后腰位置沖過(guò)去協(xié)防，一記果斷地飛鏟，將皮球穩(wěn)穩(wěn)留在自己的腳下。

　　中學(xué)生踢野球，大多是在水泥地上和砂石場(chǎng)地上踢，為了避免受傷，像他這樣的飛鏟，幾乎沒(méi)有人能夠想得到。他那標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，看上去就像專門訓(xùn)練過(guò)一般。

　　得到球權(quán)后，林向東顧不上起身，躺在地上一記橫掃，將皮球踢到前場(chǎng)，嘿嘿！這回輪到己方五打二啦！

　　面對(duì)龍強(qiáng)連吼帶嚇唬式的防守，劉明劍的射門，毫無(wú)懸念。

　　場(chǎng)上比分2:3！

　　哎呦呦！竟然逆轉(zhuǎn)有望！

　　這一下，高一（1）班隊(duì)的士氣終于高漲了起來(lái)！

　　雖然對(duì)手不到五分鐘就將比分再次改寫成2:4，但大伙的興奮勁已經(jīng)被調(diào)動(dòng)起來(lái)，球場(chǎng)上，呼喝不斷，時(shí)不時(shí)地，三零三鐵三角也能踢出往日那巧妙的配合。雙方你來(lái)我往，踢得好不熱鬧。

　　短短十分鐘的功夫，兩隊(duì)再次各進(jìn)一球，距離比賽結(jié)束還有不到五分鐘，高一（1）班3:5落后！

　　此時(shí)，己方獲得前場(chǎng)界外球。

　　“時(shí)間不多了，上??！”

　　劉明劍招手示意林向東和黃慶壓上。

　　阿根將界外球高高擲向?qū)Ψ角蜷T，黃慶利用身高，牢牢占據(jù)制空權(quán)，甩頭狠狠地將球頂向球門，對(duì)方守門員站位不錯(cuò)，雙拳將球擊出，但自己也因?yàn)閼T性，摔倒在地！

　　林向東見(jiàn)黃慶上前助攻，后場(chǎng)無(wú)人防守，冷靜地選擇站在了大禁區(qū)前，萬(wàn)一進(jìn)攻失敗，對(duì)方反擊時(shí)，也能做一下戰(zhàn)術(shù)攔截。

　　卻沒(méi)想到，解圍出來(lái)的皮球，不偏不倚正飛到自己身前。

　　“空門誒！”

　　林向東嫻熟地胸部停球，然后大腿將球輕輕一墊，身體放橫，腳背繃直，猛力直抽球的中部。

　　“嘭”

　　皮球狠狠地?fù)ト刖W(wǎng)窩，那一往無(wú)前地沖勁，把球網(wǎng)掀起來(lái)老高！

　　場(chǎng)上比分3:4！

　　龍強(qiáng)驚得愣在原地，當(dāng)皮球從自己眼前略過(guò)時(shí)，他真切地聽到了破空地呼嘯聲，甚至感受到一陣勁風(fēng)刮過(guò)自己的鼻尖。

　　校隊(duì)隊(duì)員也楞了，他們無(wú)法相信，一個(gè)高一學(xué)生，能踢出如此力道十足，角度刁鉆的進(jìn)球！

　　中圈開球，龍勝依舊沒(méi)有清醒，他竟楞不登地把球直接傳給了劉明劍。

　　這種機(jī)會(huì)，哪怕在野球比賽中，也是不多見(jiàn)的。

　　劉明劍毫不客氣，銜枚疾進(jìn)，在阿根的掩護(hù)下，輕松地再入一球，比分被追成了五比五！

　　比賽結(jié)束，龍強(qiáng)和他的雇傭軍如戰(zhàn)敗了一般，叉著腰，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地看著對(duì)方高興地?fù)沓梢粓F(tuán)。

　　場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)也受到了球員們情緒的感染，陳黎不再像賽前斥責(zé)林向東那樣神情嚴(yán)肅，牽著安靜的手，高興地蹦跳著！

　　盡管沒(méi)有贏到錢，但戰(zhàn)平準(zhǔn)校隊(duì)的榮耀，并不妨礙小伙伴們決定出去慶祝一下的好心情。

　　隨著場(chǎng)上球員散去，場(chǎng)邊的米粉店里，一個(gè)戴著棒球帽的中年男人緩緩起身：

　　“老秦，結(jié)賬！”

　　“一塊五！”

　　“加肉加湯了，你沒(méi)算?。　?p>　　“咱這關(guān)系，算這么細(xì)干嘛？看你這表情，今天又有新學(xué)生被你看上了吧！”

　　“這屆新人不錯(cuò)，就說(shuō)那記重炮，別說(shuō)高中生了，職業(yè)賽場(chǎng)上也少有踢得這么漂亮的！”

　　“是夠勁，把你那幫手下都給踢傻了吧，哈哈！不過(guò)，興許他就是懵的呢！”

　　“哼！你也不想想，我看人，什么時(shí)候走過(guò)眼？”

　　“咋地，聽你這口氣，有點(diǎn)想法？今年，想指望這小子？”

　　“你不覺(jué)得，咱這甲級(jí)聯(lián)賽，也該換個(gè)年輕點(diǎn)的冠軍了嗎？”