18、單純的兩人
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，還是藤城老師的課。
“起立?！敝等丈俺隽颂?hào)令。
“敬禮、坐下?！?p> “好的，謝謝你們！那么就接著上回教的進(jìn)度，我們打開(kāi)課本的第12頁(yè)?！?p> 班上的學(xué)生發(fā)出了‘呼啊’這樣子很沒(méi)干勁的聲音，開(kāi)始翻開(kāi)課本。
剛剛還有點(diǎn)聲音的教室，現(xiàn)在徹底的安靜下來(lái)，只有藤城明香在上面講課的聲音——數(shù)學(xué)在哪里都不是受歡迎的課程，哪怕藤城老師具有這么高的魅力也不例外。
而且明明還是上午，班上還時(shí)不時(shí)有哈欠的聲音，在數(shù)學(xué)的催眠下，有些同學(xué)困了。
相良誠(chéng)這下倒是沒(méi)睡了，剛剛做噩夢(mèng)的經(jīng)歷讓他不敢再在課堂里睡著，要是再做些可怕的夢(mèng)引申到現(xiàn)實(shí)里，發(fā)出糟糕的聲調(diào)，他會(huì)直接校園死亡——班上發(fā)生的糗事，一定會(huì)第一時(shí)間被傳播到整個(gè)校園。
講臺(tái)上的藤城明香又講了一會(huì)課，提的幾個(gè)問(wèn)題，回答的同學(xué)寥寥無(wú)幾，讓她有點(diǎn)寂寞的感覺(jué)——似乎班上只有她一個(gè)人，底下坐的都是木頭。
「是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生不了興趣吧」
藤城明香也知道這點(diǎn)，以前學(xué)生時(shí)代，對(duì)數(shù)學(xué)不能喜歡，聞數(shù)色變的不在少數(shù)。
她有一段時(shí)間也是如此，一到數(shù)學(xué)課就犯困，喝咖啡提神也沒(méi)用。
聽(tīng)不懂就是聽(tīng)不懂，再怎么努力還是聽(tīng)不懂。
「怎么辦才好呢？」
困惱的藤城明香直接問(wèn)出了聲：“到底要怎么樣，才能讓你們喜歡上數(shù)學(xué)呢？”
“老師變成數(shù)學(xué)書(shū)就好了?！钡紫掠心猩卮鸬煤芸?。
藤城明香沒(méi)懂什么意思，疑惑問(wèn)：
“老師是人，怎么會(huì)變成數(shù)學(xué)書(shū)呢？”
這個(gè)男生會(huì)沒(méi)回答，班上別的男生倒是笑成一片。
藤城明香想了一會(huì)，還是不理解話里的意思，是穿數(shù)學(xué)書(shū)的角色扮演服嗎？
“野原同學(xué)，野原同學(xué)，你說(shuō)一說(shuō)，老師要怎么變成數(shù)學(xué)書(shū)，才能讓你們喜歡上數(shù)學(xué)呢？”
“只要老師能做到的，會(huì)努力去做到的。”
“誒，老師你是認(rèn)真的嗎？”一個(gè)女生這么問(wèn)。
“老師很認(rèn)真。”
“誒！”驚訝聲更大了。
“咳咳！”這么單純的話，讓相良誠(chéng)都忍不住咳嗽。
「藤城老師，你未免也太單純了吧！要你變成數(shù)學(xué)書(shū)，是想把你吃掉，不是喜歡上數(shù)學(xué)書(shū)，是喜歡翻動(dòng)數(shù)學(xué)書(shū)哦！」
“白癡！你很差勁知道嗎？”那名女生突然攻擊發(fā)聲的野原同學(xué)。
“要不要我去學(xué)年主任那舉報(bào)你，這么多人都聽(tīng)著作證，能讓你回家休養(yǎng)幾年?！?p> “別，我是開(kāi)玩笑、開(kāi)玩笑的?！币霸瑢W(xué)嚇到了，剛剛真的腦子發(fā)昏了，說(shuō)錯(cuò)話了。
“對(duì)不起，藤城老師，我知道錯(cuò)了?！币霸瑢W(xué)認(rèn)真道歉。
“沒(méi)關(guān)系?！碧俪敲飨銣睾托χ?，雖然沒(méi)搞懂為什么要道歉。
“好了，好了，我們繼續(xù)上課。”
藤城明香暫時(shí)放棄了提高學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)的想法，繼續(xù)認(rèn)真授課。
也是有個(gè)別孩子喜歡上學(xué)生課，每次都很認(rèn)真的看她講課。
“阿諾?！迸赃叺妮丫畟?cè)頭小聲地對(duì)相良誠(chéng)說(shuō)：
“相良同學(xué)，你知道‘藤城老師變成數(shù)學(xué)書(shū)，就會(huì)喜歡上數(shù)學(xué)’這句話的意思嗎？”
“咦，你這什么問(wèn)題？”相良誠(chéng)有點(diǎn)奇怪。
“這問(wèn)題有哪里不對(duì)嗎？”
“非常大的不對(duì)。”
藤城老師這么單純，沒(méi)明白意思，菅井同學(xué)你不會(huì)也這么單純也沒(méi)明白在開(kāi)車吧！
不過(guò)，似乎很有可能。
菅井大小姐以前上的學(xué)校都是貴族私立學(xué)校，那些學(xué)校規(guī)矩比公立學(xué)?？啥嗵?，這樣帶著明顯X騷擾老師的事情課堂上可不會(huì)發(fā)生，最多私下里意Y。
菅井大小姐這么好的家教，不明白也正常。
等等，話說(shuō)，菅井美紗名門出生，來(lái)這所平民學(xué)校干嘛？
真是偏差值太低的緣故嗎？
沒(méi)有吧！她那所學(xué)校是一貫制學(xué)校，進(jìn)了幼兒園能直接升到大學(xué)，跟偏差值沒(méi)關(guān)系。
相良誠(chéng)半天沒(méi)回答，菅井困惑更大了。
她學(xué)力馬馬虎虎，還算湊合，但是數(shù)學(xué)能力可以用丟人來(lái)形容，學(xué)得過(guò)于差了。
她分析過(guò)原因，可能是因?yàn)閷W(xué)數(shù)學(xué)時(shí)候沒(méi)有愛(ài)導(dǎo)致的，所以她曾經(jīng)努力去學(xué)習(xí)怎么喜歡上數(shù)學(xué)，可是都失敗了。
數(shù)學(xué)太高冷了，她不配喜歡。
剛剛聽(tīng)到有喜歡上數(shù)學(xué)的方法，大家似乎都知道，才去問(wèn)相良誠(chéng)。
相良同學(xué)的回答很奇怪，反應(yīng)這么大，哪里出問(wèn)題了嗎？
菅井繼續(xù)說(shuō)：
“是因?yàn)橹荒苣猩褂?，女生不能用嗎？?p> 她觀察很敏銳，剛剛的話男生露出‘應(yīng)該是這樣’，女生則是‘誒，好討厭’情緒，是男女有別嗎？
“確實(shí)男女有別，但解釋給你聽(tīng)真的好嗎？”
「真解釋起來(lái)，會(huì)被她管家給扔到東京灣喂魚(yú)吧！」
校園傳說(shuō)，菅井小姐身邊隨時(shí)跟一個(gè)黑衣管家，要是企圖對(duì)菅井小姐使壞壞，會(huì)被管家大人扔到東京灣喂魚(yú)。
還是別了，相良誠(chéng)當(dāng)即放棄。
“你還是別知道了，不是太好的事情?！?p> “??！我明白了?！?p> 菅井似乎是知道具體的意思，小嘴巴張大，小聲的驚呼了聲。
聲音或許太大，被臺(tái)上的藤城老師聽(tīng)到了，她在臺(tái)上說(shuō)：
“那個(gè)，菅井同學(xué)?！?p> “??！”菅井立馬站了起來(lái)，臉上迅速變紅，低著頭，很不好意思。
藤城明香想用很兇的話去警告菅井，看到她反應(yīng)，又軟了下來(lái)，轉(zhuǎn)向相良誠(chéng)。
“相良同學(xué)？”
“怎么了？”相良誠(chéng)就坐在椅子上問(wèn)。
“上課不能說(shuō)悄悄話，你不知道嗎？”
“知道?！?p> “那你還說(shuō)，注意你很久了?！?p> “忍不了嘛！”
雖然是菅井先說(shuō)的話，但相良誠(chéng)不想把責(zé)任完全推給她，擔(dān)起一部分責(zé)任。
“你！”對(duì)于這么理直氣壯的回答，藤城明香被氣惱到了，上課說(shuō)悄悄話，影響別人上課怎么還有禮了。
“非常抱歉，老師，我知道錯(cuò)了?！毕嗔颊\(chéng)很識(shí)時(shí)務(wù)。
道歉完事，以藤城老師這么好的性格，道歉放低姿態(tài)，她就原諒了。
這次也會(huì)一樣，相良誠(chéng)準(zhǔn)備坐下了。
藤城明香似乎看穿了相良誠(chéng)的內(nèi)心一般，走過(guò)來(lái)說(shuō)：
“別以為一個(gè)道歉就沒(méi)事了，哪有這么容易?！?p> “呃！”
相良誠(chéng)有點(diǎn)驚訝，但也很干脆：
“那我接受處罰?！?p> 他前世畢竟也是個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生，早已度過(guò)對(duì)老師懼怕的年紀(jì)，不肯接受道歉，那就受罰咯！
相良誠(chéng)來(lái)者不拒。
“好！”
藤城明香走到相良誠(chéng)面前，左右打量相良誠(chéng)和菅井美紗，挺挺胸，擺正一下位置。
忽然有了想法，笑起來(lái)說(shuō)：
“那就懲罰你放學(xué)時(shí)候幫老師忙。”
“咦？？”
“這可是你說(shuō)的‘接受處罰’，不能反悔?！?p> “不會(huì)反悔，我接受?！?p> 說(shuō)到這份上了，相良誠(chéng)可不能慫，這是人品問(wèn)題。
“好樣的，下課時(shí)候來(lái)我辦公室?！?p> 「來(lái)你辦公室？美人老師的放學(xué)特別授業(yè)嗎？」
相良誠(chéng)瞎想著不可能的事情。
“菅井同學(xué)也來(lái)?！?p> “是，”
“那我們繼續(xù)上課?！?p> 課程繼續(xù)。