“悠悠你說(shuō)，為啥下午吃東西就是沒(méi)我們兩的呢？”
小東西躺在幼兒園的小床上，別的小朋友都已經(jīng)午睡了，可是她卻睡不著，她怎么想都想不明白，為什么老師和小朋友總是故意針對(duì)她們，冷落她們。小東西倒不是覺(jué)得失落，而只是覺(jué)得奇怪和不公平。經(jīng)過(guò)這段日子，小東西早已經(jīng)習(xí)慣這個(gè)世界和人們態(tài)度，除了爸爸，還有誰(shuí)會(huì)真心對(duì)你好呢？
悠悠不以為然，因?yàn)樗刃|西早來(lái)幼兒園，這些東西她更是早也習(xí)慣了。
“咯咯咯咯咯......”小東西突然笑起來(lái)。
“悠悠，跟我來(lái)，我有主意了！”小東西抬起頭看看了老師，老師也睡著了，她和悠悠打了眼神，悄悄的從小床上爬起來(lái)，留下悠悠一臉懵圈的看著小東西。
“快下來(lái)，等老師醒了發(fā)現(xiàn)就完蛋了！”小東西小心的催促著悠悠。
唉，折騰這些干啥。悠悠雖然跟著小東西下了床，但是懶懶洋洋，一點(diǎn)不想動(dòng)騰的樣子。她確實(shí)也不想動(dòng)，什么都不想做，什么都不想去想，就想一直這樣下去。
兩人躡手躡腳的慢慢走著，活像兩只偷米的小老鼠，不時(shí)的還四處張望，生怕哪個(gè)墻角處有一只老貓?jiān)谀睦锸刂甏?，不，是守門待鼠。
“小東西，你要干嘛呀?”悠悠終于憋不住內(nèi)心的不滿，小聲的問(wèn)起來(lái)。
“你說(shuō)干嘛，去廚房偷嘴呀！”小東西一邊說(shuō)一邊又咯咯咯咯咯的笑起來(lái)，她看到悠悠一副生無(wú)可戀的樣子，又好像一副驚詫萬(wàn)分的神色，特別得意，因?yàn)?，偷嘴這個(gè)詞，是爸爸教她的。
這時(shí)，突然咚咚咚咚一陣急促的腳步聲向她們走來(lái)，小東西嚇的魂都要飛出去了，撒丫子就跑，再也管不了小聲不小聲的問(wèn)題了。
“悠悠，悠悠，快點(diǎn)跑，別被老師發(fā)現(xiàn)了！”小東西一邊跑一邊呼喚著悠悠。
“悠悠，悠悠！”小東西說(shuō)了半天沒(méi)有聽(tīng)到悠悠回答，停下腳步，回過(guò)頭來(lái)。
悠悠不見(jiàn)了！
“糟糕，該不會(huì)是被老師帶走了吧！”小東西心里盤算著，小心臟普通普通的跳著，她心想，悠悠是她拉出來(lái)偷嘴的，又是她最好的朋友，怎么能丟下她呢！
她轉(zhuǎn)回身，往她跑來(lái)的路悄悄的又走了回去，慢慢的，悄悄的，經(jīng)過(guò)一道門，又一道門。因?yàn)樾⌒÷曀钥嚲o的身體，脖子的酸了。
她走進(jìn)了一間房里，因?yàn)橐粡堈掌×诵|西，她看到了墻上一張已經(jīng)泛黃了的老照片，上面整齊的站著一排小隊(duì)伍，十幾個(gè)小朋友穿的整整齊齊，胸口還別著小紅花，照片上寫(xiě)著：1992年小紅花留戀。
這是一張30年前的老照片，當(dāng)時(shí)的幼兒園為表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出的小朋友，不向現(xiàn)在叫三好生紅榜表?yè)P(yáng)什么的，當(dāng)時(shí)的小朋友被稱為“小紅花”，并且園長(zhǎng)會(huì)給小朋友們別上小紅花，這是當(dāng)時(shí)最高的榮譽(yù)規(guī)格了。當(dāng)然，是幼兒園小朋友最高的榮譽(yù)規(guī)格。
小東西看的怔怔的出神了，隱隱的有淚花閃現(xiàn)。她不是為這些30年前的小朋友感到高興，而是她看到了小朋友中間，有一個(gè)熟悉的面容。這個(gè)小男孩站在隊(duì)伍的最中間，梳著大人似的二八開(kāi)，衣服穿的板板正正，胸前戴著小紅花。而小東西的眼睛從小男孩的臉上移到脖子處，小男孩的脖子上戴著一個(gè)金色的小吉他。
小東西摸摸了自己的脖子處，一個(gè)金色的小吉他赫然出現(xiàn)在她的手上。
一模一樣！
小東西眼睛濕潤(rùn)了，這個(gè)小男孩是她的爸爸！
她雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸小時(shí)候的樣子，但是這個(gè)小吉它她不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，那是爸爸送給她的。
第一天上幼兒園回來(lái)，她又哭又鬧，不要上幼兒園。爸爸哄她說(shuō)，自己小時(shí)候也不肯上幼兒園，奶奶告訴自己說(shuō)，只要好好上幼兒園，老師就會(huì)給戴上小紅花，奶奶還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小吉他。爸爸邊說(shuō)邊給她看自己脖子里戴的小吉他。她搶著要爸爸脖子里的小吉他，爸爸答應(yīng)，只要一直好好上幼兒園，好好學(xué)習(xí)，小吉他就一直給你戴著......
小東西沉醉在回憶里，不愿出來(lái)，直到她聽(tīng)到又有腳步聲向她走來(lái)，她才飛奔出去。
一直到她床上她才平復(fù)下來(lái)，久久忘不了哪張照片。不智喘了多久，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，悠悠已經(jīng)躺在小床上了，就在她旁邊。
“悠悠，你回來(lái)了？沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)吧！”
悠悠笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，自顧自的玩著手里的小玩意。小東西沒(méi)有在意，也沒(méi)有功夫去想那么多，她閉上眼，她需要休息休息，需要再次回憶那張照片。
一陣悉悉索索的聲音傳到了小東西的耳朵里，
“又丟東西了！”
這是幾個(gè)老師在小聲的討論，小東西聽(tīng)了個(gè)大概，大概是剛才幼兒園里丟東西了，幾個(gè)老師發(fā)現(xiàn)了，聚在一起，你一句我一句，似乎還顯的有些慌亂和驚恐。
“就偷了個(gè)嘴，不至于吧！”