放學(xué)后，夢圓想起了曾經(jīng)哺育她的母校，所以她決定去看一下母校的老師。她想著想著就走到了校門口，可都說“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人?！眽魣A不知道進(jìn)去后會(huì)遇到哪個(gè)老師，更沒想好要和他們說些什么，于是就只能在校門口徘徊。
這時(shí)，正好夢圓以前的班主任下班走出了校門，她一眼就在一群接孩子放學(xué)的家長中認(rèn)出了夢圓?！拔簤魣A！”班主任欣喜地叫住了她。對于這個(gè)榮歸故里的“狀元郎”自是歡喜得不得了，鏡片后面的眼睛早已經(jīng)笑得瞇成了一條線?！拔揖褪莵砜纯蠢蠋?，沒什么事?！眽魣A不好意思地說道。“對啊，今天是教師節(jié)，那你快進(jìn)來啊，站在門口干什么。”班主任邊說邊讓了進(jìn)去。
學(xué)校還是原來的樣子，走過長長的布告欄，左面是操場，右面是教學(xué)樓，花壇里還是那棵老松樹。像以前一樣，放了學(xué)，教學(xué)樓便安靜了下來，同學(xué)們都到操場你追我趕，只是不再是他們而是學(xué)弟學(xué)妹們。
走進(jìn)那幢熟悉的教學(xué)樓，走進(jìn)熟悉的辦公室，秋日的夕陽斜斜地照進(jìn)了辦公室，真的什么都沒變，不過對夢圓來說這就是一張老照片。班主任給她沏了茶，夢圓受寵若驚，連忙站了起來。班主任連說不用，不用，并示意讓她坐下。
“我走了以后老師們都好嗎？”夢圓問到?！岸己茫己?，就是老師們時(shí)常提起你，說你真了不起，我們學(xué)校好久都沒出重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生了。”“哪里，哪里?！眽魣A被說得臉都紅了?！澳悄悻F(xiàn)在都還好嗎？”“都挺好的，到了新學(xué)校，有新同學(xué)和朋友?！眽魣A雖然這樣說，可心里卻覺得要是能永遠(yuǎn)地待在母校被老師寵著該有多幸福，可這在她以前卻從沒有體驗(yàn)到。
“那你再坐一會(huì)兒吧，老師們都回家了，你還想看誰?”“我想去看一下兩位校長?！眽魣A想到了正是兩位校長義務(wù)地幫她補(bǔ)課才讓她這個(gè)家境貧困的孩子也能上重點(diǎn)高中?！皟晌恍ｉL到都還在，我們這里年輕老師都不愿意來，覺得沒前途，所以現(xiàn)在還是兩位校長在上課?！眽魣A點(diǎn)了點(diǎn)頭，辭別了班主任走到了教室門口。
只見已經(jīng)退休了的老校長還在像以前那樣給孩子們補(bǔ)課，耳邊又響起了老師用慈愛的聲音說著略帶方言的普通話：“書要從薄讀到厚——從第一頁讀到最后一頁，也要學(xué)會(huì)從厚讀到薄——從厚厚的一本書讀到最后只剩一頁目錄……”。不久前她也曾是其中一員，在那間木質(zhì)的小教室里，她度過了無數(shù)個(gè)渴求知識的夜晚，而現(xiàn)在換成了她的學(xué)弟學(xué)妹們。她只覺得鼻子酸酸的，又竭力不讓眼淚掉下來。夢圓在門口站了許久，但最終沒有走進(jìn)去打擾他們。
她又來到了院長辦公室，只見副校長正戴著老花眼鏡，拿著三角尺在認(rèn)真地備課，完全沒注意到她的到來。夢圓想以前都是老師注視著她的成長，而這是她第一次這樣注視著老師的背影。
夢圓輕輕地敲了幾下門，“進(jìn)來！”老校長并沒有回頭。夢圓悄悄地走了進(jìn)去，“校長?！眽魣A輕輕地叫到。老校長轉(zhuǎn)過頭摘下老花鏡看見是夢圓，笑著說道:“是夢圓啊，放學(xué)了?”“嗯，今天是教師節(jié)，我來看看老師?！薄昂冒?，好啊，能想到老師就好。新學(xué)校的生活還適應(yīng)嗎?”“嗯……別的都還好，但數(shù)學(xué)還真的有點(diǎn)難。”夢圓不好意思地說出了實(shí)情?！斑@樣啊，其實(shí)也不難，主要是你對它不熟悉，你反復(fù)練習(xí)后熟悉它就行了。”老校長還是像以前那樣和藹地說道。夢圓領(lǐng)會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來他們又促膝長談了許久，不知不覺夜色也已經(jīng)降臨了。老校長將她送到了門口他們才依依不舍地道了別。回到家夢圓的心情久久難以平復(fù)，她躺在床上想:我是不是真的就這樣長大了……