第九十五章 賽道不簡(jiǎn)單八
難怪吳伯凡直接就是不出現(xiàn)了，他知道我們肯定很難在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到他提出的要求。
“剛開始還以為他讓我們?cè)囋囁?，先定一個(gè)簡(jiǎn)單的難度，然后再是定一個(gè)規(guī)定時(shí)間，讓我們精準(zhǔn)到達(dá)?！?p> 在心里，楊德龍這樣的想著。
就在眾人準(zhǔn)備討論一下怎么過這片湖……不，應(yīng)該叫做小海的時(shí)候，他們機(jī)甲駕駛艙的顯示屏上面出現(xiàn)了一行字：下課時(shí)間已到，請(qǐng)各位學(xué)生有序離開訓(xùn)練館。
“什么！”
包括楊德龍?jiān)趦?nèi)，一個(gè)個(gè)都非常專心的投入在訓(xùn)練當(dāng)中，明明沒有感覺過了多久，竟然一個(gè)下午就沒了。
眾人沒有繼續(xù)糾結(jié)在模擬艙當(dāng)中熬下去，一個(gè)個(gè)都非常爽快地出了模擬艙。
只是當(dāng)十二個(gè)人都退出了模擬艙，站在訓(xùn)練室當(dāng)中的時(shí)候，楊德龍等六個(gè)人不自覺的就聚在了一起，在另外六個(gè)學(xué)生驚訝的目光當(dāng)中，他們六個(gè)人直接開始總結(jié)之前碰到的困難和產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)。
“上一周他們好像不是這樣的呀？我們是不是錯(cuò)過了什么？”其中一個(gè)學(xué)生發(fā)出了疑問。
在上一周的時(shí)候，他們12個(gè)人都是同時(shí)結(jié)束訓(xùn)練，離開模擬艙，除了第一天，剩下的一個(gè)個(gè)都是帶著疲憊，平靜的離開，回去休息了。
可今天不一樣，出來的楊德龍等六人臉上明顯看上去也是非常疲憊，但現(xiàn)在一個(gè)個(gè)卻非常的亢奮地在爭(zhēng)論著。
而且不就是模擬賽道嗎？好像并沒有這么難啊。
不僅是他，剩下五個(gè)人也帶著這樣的疑問。但是顯然這個(gè)時(shí)候是沒有人回答他們的，楊德龍六個(gè)人正忙著總結(jié)呢?？赡苓@個(gè)問題的答案只能等到他們也進(jìn)入到楊德龍這種賽道的時(shí)候才能被解答。
而且這六個(gè)學(xué)生不知道的是，之前包括機(jī)甲裝甲訓(xùn)練在內(nèi)的，那些都叫做訓(xùn)練，而現(xiàn)在楊德龍等幾人碰到的卻是挑戰(zhàn)。
站著聽了一下，發(fā)現(xiàn)，雖然楊德龍5等人說的話，他們每一個(gè)字都能聽得懂，可是整個(gè)句子的意思，他們就完全不明白了。
什么穿過樹林，爬上巖石，走過鐵索橋，游過小海，這種賽道里有嗎？
最終看到楊德龍六人完全沒有理他們的意愿，這六個(gè)人只能訕訕的離開了。
六個(gè)人還一直在討論，直到吳伯凡也從訓(xùn)練艙當(dāng)中出來。
“嗯？你們六個(gè)人還沒有回去嗎？再不走，要趕不上飯點(diǎn)了，馬上晚上的課又要開始了?！?p> 想了一下，吳伯凡就知道這六個(gè)人在干什么了，笑著對(duì)他們六個(gè)人說道。
曾經(jīng)的時(shí)候，他第一次接觸這個(gè)賽道的時(shí)候，也是和隊(duì)友們討論、爭(zhēng)論了很久。
“我去，時(shí)間這么晚了?！卞X騰空尖叫了一聲，“不管了，我先去吃飯了，你們繼續(xù)?！?p> “等等，等等，還沒說完，還沒說完呢！”孫源里拉著錢騰空，不讓他走。
他可是一直沖在最前面，獲得的經(jīng)驗(yàn)肯定是不少的。
“餓了，餓了，餓死我啦，走啦，走啦！”錢騰空半推半拉著孫源里就往食堂走去。
楊德龍笑了笑，也緊跟在后面，離開了訓(xùn)練時(shí)。
同甘共苦過，六個(gè)人的戰(zhàn)友情果然迅速升溫。
晚上的課程學(xué)習(xí)的是動(dòng)力。
特別是教授概括的講了一下精細(xì)操作的動(dòng)力原理。
白天的時(shí)候一個(gè)個(gè)雖然知道如何的去精細(xì)控制指甲，只是卻知其然，不知其所以然。
而當(dāng)在聽課的時(shí)候，楊德龍等幾個(gè)人突然發(fā)現(xiàn)，僅僅是過了一下午，竟然在不知不覺當(dāng)中，他們對(duì)于機(jī)甲的操控能力有了很大的一部分提升。
特別是楊德龍，回憶了一下自己機(jī)甲的操作。曾經(jīng)的時(shí)候，只是因?yàn)榻叹毴绱私?，死記硬背后熟能生巧才能做出來各種動(dòng)作。
即使他能夠輕易的贏下吳伯凡，但那也只是因?yàn)閰遣驳膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，到他這里遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
一個(gè)是課堂上的教學(xué)以及模擬訓(xùn)練，另一個(gè)是和蟲族對(duì)戰(zhàn)，一刀一槍，真實(shí)拼出來。
某些人也許會(huì)反駁，如今的模擬訓(xùn)練已經(jīng)非常真實(shí)了，和蟲族和敵人之間的對(duì)戰(zhàn)，完全可以做到完美的還原。
但是實(shí)際上模擬訓(xùn)練有一點(diǎn)永遠(yuǎn)達(dá)不到，那就是真正在和蟲族對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候，那是真的有生命危險(xiǎn)，而且在戰(zhàn)場(chǎng)上那種無形的殺機(jī)，在訓(xùn)練中是永遠(yuǎn)感覺不到的。
沒有生命危險(xiǎn)，心理上承受的壓力就會(huì)差很多，而有了生命危險(xiǎn)，知道自己每一個(gè)動(dòng)作都可能顧及自己的生命，這時(shí)候的戰(zhàn)斗和訓(xùn)練，如果你不百分百的把精力都投入在其中，什么時(shí)候失去生命都不知道。
需要知道的是，蟲族下一步可能該怎么做，敵人下一步可能該怎么做，自己下一步可能該怎么做。
在模擬訓(xùn)練艙當(dāng)中訓(xùn)練十次，不如在一線的時(shí)候訓(xùn)練一次。有些戰(zhàn)斗的反應(yīng)都已經(jīng)深入了肌肉記憶當(dāng)中。
動(dòng)作雖然能做出來，但是楊德龍知道自己曾經(jīng)那更多的只是模仿。
而學(xué)習(xí)了這節(jié)課之后不一樣了，他感覺有些動(dòng)作還可以更加優(yōu)化去操作。并且以后能對(duì)于機(jī)甲的操作更加的得心應(yīng)手。
而且楊德龍感覺老教授有一句話說的非常準(zhǔn)確：動(dòng)力是有慣性的，制動(dòng)是需要時(shí)間的，靈敏度是存在誤差的。
提供動(dòng)力的時(shí)候，需要提早停下，制動(dòng)的時(shí)候，是要提前制動(dòng)，每臺(tái)機(jī)器每個(gè)地方都有它自帶的誤差，需要熟悉之。
次日下午訓(xùn)練繼續(xù)。
訓(xùn)練艙外面，六個(gè)人沒有第一時(shí)間先進(jìn)去，而是繼續(xù)討論昨天沒有結(jié)束的話題。
前面的那些關(guān)卡，經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和總結(jié)之后，最后還是到了眼前這個(gè)關(guān)卡。
對(duì)于這個(gè)小海，從海底走過去，顯然是不現(xiàn)實(shí)的事情。即使有辦法從海底過去，到對(duì)面都不知道能不能上岸。
“所以我們現(xiàn)在得出的結(jié)論就是，這個(gè)東西只能從海面上過。”
楊德龍下了一個(gè)總結(jié)性的發(fā)言。
“但問題是，我們到底該怎么過去？”
看著這個(gè)“湖面”錢騰空作為第一個(gè)人，也不知道該如何解決。
“如果旁邊是樹林，我們還可以制造簡(jiǎn)易的空心木法游過去。可現(xiàn)在你們也看到了，這周邊除了石頭就是石頭，我們靠著石頭……”
當(dāng)然，不管怎樣錢騰空還是得第一個(gè)上，但是他腦子里也沒有什么好方法。
“你們有沒有看到這個(gè)小海的海面上，有著大大小小的巖石島。”
楊德龍突然靈光一閃，對(duì)著眾人說道。