相見(jiàn)時(shí)難別亦難，最是難挨相思心。
正月出行臘梅一貫繼承楊杰外婆的講究，講究七不出八不歸，初六坐上去市里的中巴車，離別的心緒縈繞，主要交通還是自行車的時(shí)代，城里做營(yíng)生的大多會(huì)回到老家過(guò)年，城市的生活節(jié)奏比較快，如同昌輝租的門面每天都有租金，打開(kāi)門才能做生意，平時(shí)沒(méi)有特別重要的事情不會(huì)關(guān)門出遠(yuǎn)門，坐中巴車回老家一趟需要半天時(shí)間，除去春節(jié)期間，昌輝臘梅一家子基本不會(huì)回老家，快樂(lè)短暫春節(jié)后，與老家親朋離別時(shí)心酸又無(wú)奈，徒留彼此相思心心念念。
依依惜別時(shí)的眼眸，你中有我，我中有你，目送遠(yuǎn)行的親人直到目不可及，去往市里的中巴車上人很多很多，各位乘客帶著各自的行囊，如同回老家時(shí)的行囊，回老家?guī)е抢镔I到的各種精美禮品，回市里帶著老家親人早早留存的各色特產(chǎn)，楊杰緊緊靠著昌輝左邊，臘梅緊緊抱著昌輝腰身，昌輝雙手牢固的掌握著車頂?shù)膿螚U，背上背著行囊，腳下幾個(gè)蛇皮袋裝著臘魚(yú)臘肉等特產(chǎn)，中巴車行駛在鵝卵石鋪就的道路上很顛簸，楊杰靠在爸爸媽媽的身邊心湖很平靜。
寒假于學(xué)生們是短暫的，春節(jié)于家長(zhǎng)們亦是短暫的，回市里的路途留戀著這短暫，待到開(kāi)門那刻，看著熟悉的場(chǎng)景，頓生闊別已久之感，聽(tīng)到開(kāi)門聲，回市里早一些的熟悉鄰里紛紛出來(lái)敘舊，見(jiàn)面先問(wèn)新年好，楊杰從小就懂的禮數(shù)，對(duì)來(lái)往的長(zhǎng)輩是真誠(chéng)的祝福語(yǔ)，長(zhǎng)輩們帶過(guò)來(lái)的熟悉小伙伴之間沒(méi)了這些講究，一個(gè)寒假不見(jiàn)，見(jiàn)得面時(shí)也分外想念，離開(kāi)學(xué)還有幾天，又處在正月的喜慶日子里，各家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教會(huì)松散一些，個(gè)別身上有壓歲錢的小伙伴都會(huì)互相炫耀一番，楊杰今年得了不少壓歲錢紅包，只是上交給了家里的財(cái)政大臣臘梅是也，用小時(shí)候的話說(shuō)，這些錢要等到楊杰長(zhǎng)大了再給他的，嘿嘿！
快樂(lè)是需要分享的，值此新春佳節(jié)之際，一群小伙伴相邀著去逛街，相邀成行的各個(gè)小伙伴排排站，規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)著家長(zhǎng)們的交代，隊(duì)形整齊的出得門來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)街角后，都是這條街最靚的仔，鮮衣怒馬，懷揣紅包，意氣風(fēng)發(fā)，前呼后應(yīng)，勾肩帶背，縱情歡笑，說(shuō)好要進(jìn)行一項(xiàng)最時(shí)尚，最前沿，最熱血，最激情，最好玩的活動(dòng)之網(wǎng)吧熱血傳奇。
寒假過(guò)完就是初三的最后一個(gè)學(xué)期了，這次的網(wǎng)吧之行也算是臨近開(kāi)學(xué)的放縱吧！楊杰已經(jīng)很久很久沒(méi)有進(jìn)過(guò)網(wǎng)吧了，這個(gè)時(shí)候教育界對(duì)于新鮮的這種年輕人的游戲沒(méi)有預(yù)期，教育部還沒(méi)有出臺(tái)關(guān)于未成年人不允許進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng)的規(guī)定，這是風(fēng)靡了一個(gè)時(shí)代的游戲，癡迷其中的人數(shù)之不盡，遠(yuǎn)不止青少年這個(gè)群體，開(kāi)網(wǎng)吧的老板都是成年人，最先接觸這款游戲的也是成年人，如果沒(méi)有成年人癡迷其中，是不可信的。
家庭電腦沒(méi)有普及，第一代的網(wǎng)絡(luò)線與電話線共用的時(shí)代，是網(wǎng)吧生意最火爆的時(shí)代，有時(shí)網(wǎng)吧的某個(gè)傳說(shuō)級(jí)玩家能在電腦前奮戰(zhàn)三天三夜，暴斃當(dāng)場(chǎng)的也是有的，這個(gè)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有外掛，沒(méi)有代練，一切游戲都是真人在玩，有人也選擇電腦不休息而人休息的策略，為了游戲的角色成長(zhǎng)，人們充分的發(fā)揮自己的才智，瘋狂享受虛擬世界帶來(lái)的歡樂(lè)。
對(duì)事物癡迷到忘乎所以而成癮，成癮于不知不覺(jué)中，每想到玩樂(lè)，第一選擇不再是操場(chǎng)、球場(chǎng)、溜冰場(chǎng)、游戲廳之類的，一群小伙伴在一起，說(shuō)要去哪里愉快的玩耍，八九不離十都是選擇網(wǎng)吧，如此教育部沒(méi)有預(yù)期，家長(zhǎng)亦是沒(méi)有預(yù)期，甚至有些家長(zhǎng)自己都深陷其中而上癮，這般自由純享的上網(wǎng)環(huán)境，少年們會(huì)否上網(wǎng)成癮，全靠各人自制力。
象牙塔的生活，楊杰從來(lái)都覺(jué)得是快樂(lè)無(wú)窮的，直到初三的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去，直到這一刻再次接觸網(wǎng)絡(luò)世界，楊杰瘋狂壓抑著自己學(xué)習(xí)的意識(shí)冰消雪融了，此刻，初三的學(xué)習(xí)顯得多么的單調(diào)枯燥，網(wǎng)絡(luò)的世界顯得多么的自由快樂(lè)，初三的學(xué)習(xí)充滿了使命感，網(wǎng)絡(luò)的世界充斥著逍遙感，一些不經(jīng)意間的偶然體驗(yàn)，能令人入魔。
初三的最后一個(gè)學(xué)期如期而至，全年級(jí)都處在一種莫名的氣氛中，對(duì)自己有一定要求，或者被寄予了一定要求的同學(xué)，紛紛收起了平時(shí)輕松的笑臉，就連班上的一群不安份子也安定了下來(lái)，不是安定的開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，是安定的上課不再制造打擾其他同學(xué)的事情，如同每一位老師都要說(shuō)教一遍的話題，這是最后的初中學(xué)習(xí)時(shí)間了，哪怕臨陣磨槍，不亮也光！
感性的女老師還會(huì)告訴同學(xué)們，也許這是某些同學(xué)最后在一起的緣分了，出了校園的大門，就是天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，今后能否再續(xù)這段緣，全憑天意。
對(duì)于緣分二字還似懂非懂的同學(xué)們是滿腦袋問(wèn)號(hào)的，氣氛使然，不知是否電視劇看太多，班里突然開(kāi)始流行起寫(xiě)小紙條了，楊杰就莫名的收到了“些許”。
其中內(nèi)容最多的還是關(guān)于男女朋友的事，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，楊杰名義上是有女朋友的人了，雖然楊杰自己一點(diǎn)沒(méi)懂有女朋友是個(gè)什么趕腳？即便如此，楊杰還是收到了“些許”情書(shū)。。。
楊杰自從過(guò)完寒假，他的眼睛里就沒(méi)有過(guò)快樂(lè)，老師與家長(zhǎng)寄予太多的期待，連一向夸獎(jiǎng)自己田徑鍛煉很努力的蘇老師都同意自己全力以赴的提高文化成績(jī)，而這些所謂的提高，主要所指文科與英語(yǔ)成績(jī)，楊杰嚴(yán)重的偏科是有目共睹的。
楊杰內(nèi)心最向往的還是馳騁田徑賽道啊！不是英語(yǔ)、文科，更不是有“些許”情書(shū)，有多少個(gè)女朋友好去炫耀，摸著自己的心說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要炫耀給誰(shuí)看。
小時(shí)候楊杰是留守兒童的一員，本天性好動(dòng)的孩童時(shí)期，性格里在那時(shí)被深深烙印了一種安靜的沉默，直到重新回到父母身邊，時(shí)間屈指可數(shù)，小學(xué)兩年，初中三年不到。
他本沉默，當(dāng)他才趕腳初中的生涯是那般的快樂(lè)，可以盡情的暢游在各種自己喜歡的學(xué)科里，可以盡情的馳騁在淌汗的田徑賽道里，初三的現(xiàn)實(shí)狠狠給了他當(dāng)頭一棒，所有人都告訴他要考重點(diǎn)高中，要放棄那些無(wú)謂的快樂(lè)時(shí)間來(lái)?yè)Q取文化成績(jī)的提升。
初三上學(xué)期楊杰拼命壓抑著心猿意馬，這么做實(shí)事上是有收獲的，收獲大到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了楊杰的想象，整個(gè)寒假都是夸獎(jiǎng)中度過(guò)，以前何曾有此體驗(yàn)?zāi)兀?p> 快樂(lè)的是這種體驗(yàn)么？他的眼睛里有著答案。
一顆溫?zé)岬男穆淝?，有多久沒(méi)有放肆的笑過(guò)了？有多久沒(méi)有馳騁賽道了？
現(xiàn)在的楊杰走在校園里依然是曙目的，課間偶然的出去教室走動(dòng)，身后依然有“些許”女孩子談?wù)撟约旱拈L(zhǎng)相，楊杰已經(jīng)習(xí)慣了，也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)自己總是莫名的成為女孩子的話題，其中說(shuō)的最多的是長(zhǎng)相。
生物老師教過(guò)，長(zhǎng)相是有基因遺傳的，生來(lái)就注定，在隆鼻都很夸張的年代，長(zhǎng)相決定了許多，可楊杰需要的依然是能帶來(lái)快樂(lè)的體驗(yàn)??！
那種只靠理科成績(jī)就能名列上游的快樂(lè)，那種馳騁田徑賽道，拼盡全力過(guò)后，不論輸贏，淌汗的快樂(lè)，何時(shí)才能再體驗(yàn)到呢？
留守兒童前的歡樂(lè)，留守兒童時(shí)的沉默，初三學(xué)習(xí)前的溫?zé)幔跞龑W(xué)習(xí)時(shí)的冷清，一顆心就會(huì)常常想起曾經(jīng)，那些天馬行空、大鬧天宮的事。
每天被同學(xué)間傳遞的小紙條，在楊杰心里開(kāi)始升溫，直到徹底的燃燒，太上老君能用丹爐錘煉出齊天大圣，能使白龍馬堅(jiān)定不移朝西行，楊杰還做不到。
孤單、寂寞的時(shí)候，自幾抱緊自幾。
時(shí)值此刻，一顆名喚“叛逆”的種子落下。
種子不能選擇生長(zhǎng)的環(huán)境，能選擇的是否盛開(kāi)，如小草也罷！如鮮花也罷！